Exercices sur les mélanges PDF Ch2. Exercices p : 28

Ici sont proposées 4 activités de chimie sur les notions suivantes : 1) Corps pur et mélange. 2) Mélanges : homogène et hétérogène. 3) Miscibilité. 4) Soluté

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programme de physique-chimie au cycle 4 (5e - 4e - 3e) Cours et Évaluations Corrigées pour la 5e MELANGES ET CORPS PURS 01 L'eau dans la nature - le cours COURS

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Cette température nous permet d'identifier le corps pur. III – solidification d'un mélange Préparons de l'eau salée puis refroidissons ce mélange. On relève

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Evaluation-bilan sur les mélanges 05 Substances dissoutes dans les eaux minérales corps pur ou d'un mélange. À une pression donnée la température de.

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Tu es sollicité pour écrire la formule chimique de la molécule du dioxyde d'azote et de donner sa nature. (corps pur simple corps pur composé ou mélange). 1.

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17 mars 2008 Classe : 5ème. Partie du programme : A. L eau dans notre environnement. Mélanges et corps purs. LES CHANGEMENTS D TAT DE L EAU

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CHP 3 : mélanges homogènes et corps purs mélanges homogènes

PLAN DU COURS : I) L'eau minérale est-elle pure ? 1) Étude de l'étiquette d'une eau minérale. 2) Mélanges et corps purs. II) Comment récupérer de l'eau pure

CHAPITRE 4 : MELANGES ET CORPS PURS I - Les différents types

Un mélange aqueux est un mélange contenant de l'eau. Par opposition un corps pur est constitué d'une seule substance. 2) Comment distinguer

CHP 3 : mélanges homogènes et corps purs mélanges homogènes

II) Comment récupérer de l'eau pure à partir d'une eau minérale ? 5ème. 2) Mélanges et corps purs. Après évaporation totale d'une eau minérale ...

DS n°1 – Les corps purs et les mélanges Exercice 1 (4 points) Citer

2) A l'aide de la photo ci-contre classer les 3 corps par densité croissante. Exercice 5 (3points). Activité : Doc 1 - Changements d'états physiques. Exercice

Évaluation

Si un liquide ne se mélange pas avec un solide Le mélange est hétérogène. Distinguer les types de mélanges. Page 5. 5. DEUX LIQUIDES.

Chapitre 20 Corps purs et mélanges

Corps purs et mélanges. Plan. Introduction: Exercices corrigés 1 à 19 page 167-168. 18-mai-06. Physique Chimie 5ème. Chapitre 20. Corps purs et mélanges.

Exercices sur les mélanges

Ch2. Exercices p : 28 - 30 - 31. MELANGES AQUEUX. P : 28 n°1. Distinguer un mélange homogène d'un mélange hétérogène. Distinguer un mélange homogène d'un

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17 mars 2008 physique-chimie de cinquième ... 6.4 Évaluation des capacités expérimentales ... Mélanges homogènes et corps purs : une eau limpide.

Chapitre 8 Mélanges et corps purs

Molécule (1). • Corps pur composé (2). • Mélange homogène (3). • Modèle (4). • Mélange (5). • Corps pur (6). • Mélange hétérogène (7). • Atome (8). • Corps pur

DEVOIR MAISON de PHYSIQUE – CHIMIE

Mélanges homogène hétérogène et corps pur. Miscible

1) Corps pur et mélange 2) Mélanges : homogène et hétérogène 3) Miscibilité 4) Soluté solvant et solution Déroulé : 1) L'élève réalise l'activité 2) L'élève compare ses réponses avec la correction et se positionne sur la grille de compétence

DS n°1 Les corps purs et les mélanges - Free

DS n°1 – Les corps purs et les mélanges Nom : Exercice 1 (4 points) Citer pour chaque exemple suivant le(s) corps pur(s) et le(ou les) mélange(s) homogène (s) ou hétérogène (s)en justifiant votre réponse Exercice 2 (3 points) 1) Donner la définition du pourcentage en volume dune espèce A de volume V A dans un volume total noté V

Ch2. Exercices p : 28 - 30 - 31. MELANGES AQUEUX

P : 28 n°1. Distinguer un mélange homogène d'un mélange hétérogène Distinguer un mélange homogène d'un mélange hétérogène Ce mélange est-il homogène ou hétérogène ?

2. Le mélange de sirop de menthe et d'eau est-il homogène ou hétérogène ?

P : 28 n°2. Distinguer mélange homogène et mélange hétérogène Pour faire du café, on verse de l'eau très chaude sur du café moulu placé sur un filtre.

1. Quel est le rôle du filtre ?

2. Pourquoi le café récupéré dans le récipient est-il un mélange ?

3. Ce mélange est-il homogène ou hétérogène ? Reconnaître une technique de séparation

P : 30 n°11. Café turc ou café grec ?

Dans certains pays, comme la Grèce ou la Turquie, le café moulu est mélangé à de l'eau très chaude. Après agitation, on

le verse dans la tasse et on le laisse reposer avant de le boire.

1. Que se dépose-t-il au fond de la tasse ?

2. Comment nomme-t-on ce procédé de séparation ?

3. Schématise ce procédé et légende le schéma.

4. Pourquoi ce breuvage doit-il être bu délicatement ?

P : 31 n°19 Mots croisés

Recopie et complète la grille ci-dessous.

Horizontalement

A. Technique de séparation.

B. Qualificatif d'un mélange où l'on voit des particules solides en suspension. C. L'eau de chaux le devient en présence de dioxyde de carbone.

Verticalement

1. Ne laisse pas passer les particules en suspension.

2. Qualificatif d'un mélange où l'on ne distingue pas les constituants.

3. Technique de séparation.

P : 28 n°3. Reconnaitre une technique de séparation Thomas a agité un liquide qu'il a ensuite versé dans un tube à essai (a).

Puis, il l'a laissé reposer (b).

1. Le tube (a) contient-il un mélange homogène ou hétérogène ?

Justifie ta réponse.

P : 28 n°4. Reconnaitre une technique de séparation Le schéma ci-dessous présente une technique de séparation des constituants d'un mélange hétérogène.

1. Comment se nomme cette technique ?

2. Attribue à chaque numéro une légende à choisir parmi les mots suivants :

filtrat ; entonnoir ; filtre ; mélange hétérogène.

3. Où se trouve le mélange homogène ? le mélange hétérogène ?

Ch2. Exercices corrigés p : 28 - 30 - 31. MELANGES AQUEUX P : 28 n°1. Distinguer un mélange homogène d'un mélange hétérogène Distinguer un mélange homogène d'un mélange hétérogène Ce mélange est-il homogène ou hétérogène ?

2. Le mélange de sirop de menthe et d'eau est-il homogène ou hétérogène ?

Correction :

2. Le mélange de sirop de menthe et d'eau est homogène.

P : 28 n°2. Distinguer mélange homogène et mélange hétérogène Pour faire du café, on verse de l'eau très chaude sur du café moulu placé sur un filtre.

1. Quel est le rôle du filtre ?

2. Pourquoi le café récupéré dans le récipient est-il un mélange ?

3. Ce mélange est-il homogène ou hétérogène ? Reconnaître une technique de séparation

Correction :

1. Le filtre retient le café moulu non dissous et laisse passer l'eau.

2. La couleur est marron : on a donc un mélange d'eau et de café.

3. Ce mélange est homogène.

P : 30 n°11. Café turc ou café grec ?

Dans certains pays, comme la Grèce ou la Turquie, le café moulu est mélangé à de l'eau très chaude. Après agitation, on

le verse dans la tasse et on le laisse reposer avant de le boire.

1. Que se dépose-t-il au fond de la tasse ?

2. Comment nomme-t-on ce procédé de séparation ?

3. Schématise ce procédé et légende le schéma.

4. Pourquoi ce breuvage doit-il être bu délicatement ?

Correction :

1. Au fond de la tasse il se dépose du marc de café : dépôt solide des grains de café moulu.

2. Le procédé de séparation est une décantation.

4. Si l'on boit trop rapidement, on peut entraîner du marc de café avec le liquide.

P : 31 n°19 Mots croisés

Recopie et complète la grille ci-dessous.

Horizontalement

A. Technique de séparation.

B. Qualificatif d'un mélange où l'on voit des particules solides en suspension. C. L'eau de chaux le devient en présence de dioxyde de carbone.

Verticalement

1. Ne laisse pas passer les particules en suspension.

2. Qualificatif d'un mélange où l'on ne distingue pas les constituants.

3. Technique de séparation.

Correction :

P : 28 n°3. Reconnaitre une technique de séparation Thomas a agité un liquide qu'il a ensuite versé dans un tube à essai (a).

Puis, il l'a laissé reposer (b).

1. Le tube (a) contient-il un mélange homogène ou hétérogène ? Justifie ta réponse.

Correction :

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Ch2. Exercices p : 28 - 30 - 31. MELANGES AQUEUX

2. Le mélange de sirop de menthe et d'eau est-il homogène ou hétérogène ?

1. Quel est le rôle du filtre ?

2. Pourquoi le café récupéré dans le récipient est-il un mélange ?

3. Ce mélange est-il homogène ou hétérogène ? Reconnaître une technique de séparation

P : 30 n°11. Café turc ou café grec ?

1. Que se dépose-t-il au fond de la tasse ?

2. Comment nomme-t-on ce procédé de séparation ?

3. Schématise ce procédé et légende le schéma.

4. Pourquoi ce breuvage doit-il être bu délicatement ?

P : 31 n°19 Mots croisés

Recopie et complète la grille ci-dessous.

Horizontalement

A. Technique de séparation.

Verticalement

1. Ne laisse pas passer les particules en suspension.

2. Qualificatif d'un mélange où l'on ne distingue pas les constituants.

3. Technique de séparation.

Puis, il l'a laissé reposer (b).

1. Le tube (a) contient-il un mélange homogène ou hétérogène ?

Justifie ta réponse.

1. Comment se nomme cette technique ?

2. Attribue à chaque numéro une légende à choisir parmi les mots suivants :

3. Où se trouve le mélange homogène ? le mélange hétérogène ?

2. Le mélange de sirop de menthe et d'eau est-il homogène ou hétérogène ?

Correction :

2. Le mélange de sirop de menthe et d'eau est homogène.

1. Quel est le rôle du filtre ?

2. Pourquoi le café récupéré dans le récipient est-il un mélange ?

3. Ce mélange est-il homogène ou hétérogène ? Reconnaître une technique de séparation

Correction :

1. Le filtre retient le café moulu non dissous et laisse passer l'eau.

2. La couleur est marron : on a donc un mélange d'eau et de café.

3. Ce mélange est homogène.

P : 30 n°11. Café turc ou café grec ?

1. Que se dépose-t-il au fond de la tasse ?

2. Comment nomme-t-on ce procédé de séparation ?

3. Schématise ce procédé et légende le schéma.

4. Pourquoi ce breuvage doit-il être bu délicatement ?

Correction :

1. Au fond de la tasse il se dépose du marc de café : dépôt solide des grains de café moulu.

2. Le procédé de séparation est une décantation.

4. Si l'on boit trop rapidement, on peut entraîner du marc de café avec le liquide.

P : 31 n°19 Mots croisés

Recopie et complète la grille ci-dessous.

Horizontalement

A. Technique de séparation.

Verticalement

1. Ne laisse pas passer les particules en suspension.

2. Qualificatif d'un mélange où l'on ne distingue pas les constituants.

3. Technique de séparation.

Correction :

Puis, il l'a laissé reposer (b).

1. Le tube (a) contient-il un mélange homogène ou hétérogène ? Justifie ta réponse.

Correction :