[PDF] Comprendre les conflits internationaux Cas pratique :

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OUTIL PÉDAGOGIQUE

PRÉSENTATION DU DOSSIER page 3

PARTIE 1

COMPRENDRE LE MONDE SOUS L"ANGLE GÉOPOLITIQUE

page 5

1. La géopolitique, une vaste discipline

page 6

2. Quel ordre mondial aujourd'hui ?

page 13

PARTIE 2

ANALYSER LES CONFLITS INTERNATIONAUX

page 22 e siècle page 22 page 27 page 33

PARTIE 3

ABORDER UN CONFLIT INTERNATIONAL AVEC DES JEUNES

page 34 2. Proposition d'une démarche pédagogique pour analyser

BIBLIOGRAPHIE

page 64

PRÉSENTATION DES ANNEXES

page 67

SOMMAIRE

3

PRÉSENTATION

DU DOSSIER

comprendre le monde dans lequel nous vivons renforcer le vivre ensemble dans notre pays

ŧsusciter le

OBJECTIF DE CE DOSSIER

PÉDAGOGIQUE

POUR QUI ?

STRUCTURATION DU DOSSIER

e 4 5

PARTIE 1

5 souvent sur ce qu"en disent les médias généralistes, tendance à nous proposer une vision partielle et partiale de la réalité, ce qui nous amène par conséquent à en avoir une délicat de tout comprendre... Nous évoluons dans un monde globalisé qui nécessite une vision simultanée et dynamique quatre coins du globe. méthodique et structurée, sans quoi le risque de se perdre est grand. La méthode développée dans ce dossier, et par ailleurs Elle pousse véritablement à prendre du recul, des " lunettes" dossier, la géopolitique non pas comme une discipline scien- 1 La géopolitique est, selon nous, un outil que chacun doit

PISTE PÉDAGOGIQUE

" interdits" . Par exemple, expliquer la Guerre froide sans dire : URSS, USA, communisme, nucléaire.

OBJECTIF PÉDAGOGIQUE :

RÈGLES :

MATÉRIEL :

À TÉLÉCHARGER

sur le site web de 1.

6PREMIÈRE PARTIE

1.1. DÉFINITIONS

e

1. La géopolitique, une vaste discipline

L"Arabie Saoudite détient d"énormes gisements de pétrole sur son territoire. De plus, elle dispose d"un double accès à la mer. Ces deux éléments lui confèrent une certaine puissance. Les chaînes de montagnes constituent notamment des frontières C"est l"une des raisons pour lesquelles l"Éthiopie n"a, par exemple, jamais été un pays colonisé, contrairement à ses voisins. l'environnement géographique va avoir un impact sur les choix politiques des États trois facteurs géographiques majeurs pouvant rendre un État géopolitiquement fort

ştaille

SA CONFIGURATION : son reliefclimat

solsous-sol 7

SA POSITION :şaccès maritime direct

position insulaire La puissance géopolitique d'un État dépendrait de la combinaison de ces trois éléments. L'action de l'homme va, en réalité, aussi jouer un rôle dé- 2

şelle parle d'espace

plutôt que de géographie l'État n'est plus l'unique acteur étudié par la géopolitique Les canaux et les détroits les plus stratégiques sont : les canaux de Panama et de Suez et les détroits d"Ormuz, de Malacca, de Bab El-Mandab et du Bosphore.

Lacoste introduit

l'idée que la géopolitique envisage l'espace comme un enjeu disputé par des pouvoirs politiques de toutes sortes 2.

L'ÉTAT, ACTEUR DE RÉFÉRENCE

"système westphalien"

Ce système

considère l'État comme la forme privilégiée d'orga nisation politique

Que remarque-t-on ?

3 e 4

Une carte n"est donc jamais neutre

PREMIÈRE PARTIE

5 3. 5. Slate

FOCUS :

CARTE 1 :

CARTE 4 : ş

CARTE 5 :

9

CARTE 6 :

CARTE 7 : ş

CARTE 8 : ş

CARTE 9 :

CARTE 10 :

1

CARTES

À TÉLÉCHARGER

sur le site web de

10PREMIÈRE PARTIE

PISTE PÉDAGOGIQUE

Raconte-moi cette carte

OBJECTIF PÉDAGOGIQUE :

DÉROULEMENT :

1. 3. -

MATÉRIEL :

Quelques sites pour découvrir des cartes originales

CARTES

À TÉLÉCHARGER

sur le site web de

1.2. HISTOIRE DE LA DISCIPLINE

e 6 e

Rudolf Kjellen

e

L"école allemande : die Geopolitik

Friedrich

Ratzel

7

Karl Haushofer

L"école anglo-américaine :

Sea Power, Heartland et Rimland

e

Alfred Mahan

8 e 11

TROIS GRANDES

PERSPECTIVES DES RELATIONS

INTERNATIONALES

perspective réaliste

équilibre de force

perspective libérale- interactions entre les pays convergences d"idées et des valeurs 6. 7. 8.

şHalford Mackinder

şNicholas Spykmanş

L"après 1945

Zbigniew Brzezinski

9

şşFrancis Fukuyama

şSamuel

Huntington

Yves Lacoste

10

12PREMIÈRE PARTIE

2.1. UN MONDE MULTIPOLAIRE ?

e 11 13 9. 10. 11. de dollars (comparaison avec USA et UE)

14PREMIÈRE PARTIE

12 13

2.2. LE CONCEPT DE PUISSANCE

Économie :

Technologie :

Culture :

15 les intérêts les menaces

SÉDUIRE POUR MIEUX RÉGNER,

OU LE

SOFT POWER

14

2.3. LA LUTTE ENTRE LES GRANDES PUISSANCES

13. 14.

4PVSDFIUUQTCJUMZ%'YS$7

16

PREMIÈRE PARTIE

une stratégie

2.4. LA RUSSIE : ANALYSE GÉOPOLITIQUE

D'UNE GRANDE PUISSANCE

15

La Russie a-t-elle les atouts

d'une grande puissance ?

Au niveau économique

16 17 17

Au niveau militaire

18

Au niveau technologique

Au niveau culturel

19 La Russie possède indéniablement des attributs de dans les organisations internationales et régionales et veto est primordial car il lui permet de s"opposer et bloquer les politiques occidentales qui ne lui conviennent puissance au même titre que les États-Unis (et est donc considéré comme la légitimation ultime pour qui incarne "une vision alternative de la gouvernance globale où la Russie occupe une place centrale tandis 20 cohésion nationale au détriment des droits individuels, sur l"identité et les racines spirituelles et religieuses, sur la souveraineté des États et le sens de la patrie par rapport à l"universalisme" 21
. Si cette dichotomie prendre la mesure des importants changements du monde contemporain avec le déclin de l"ordre libéral occidental (notamment avec la montée du populisme, 22
) qui laisse à penser du monde contemporain d"une part, et la montée en contrecarrer ses ambitions géopolitiques. Si la Russie a incontestablement été une puissance du e siècle, la question se pose de savoir si elle saura e . Elle devra trouver sa place une place digne de sa puissance retrouvée. 15. 16. 17. 18. 19. 21.
22.

PREMIÈRE PARTIE

CONCEPTSAPPLICATION AU CAS DE LA RUSSIE

Intérêts vitaux /

stratégiques

Menaces perçues Au niveau international :

Au niveau national :

Stratégies

mises en place

Exemples :

25

Comprendre l'action de la Russie

sur la scène internationale

INTÉRETS VITAUX ET STRATÉGIQUES

Les ressources naturelles -

er 23
Préserver son ascendant sur "l'étranger proche" 24
19

MENACES PERÇUES

L'OTAN

27
28
29

L'Occident

LA LUTTE CONTRE LE

CHANGEMENT CLIMATIQUE :

ENTRE TRANSPARENCE DU

DISCOURS ET INTÉRÊTS OPAQUES

26
23.
24.
25.
26.
27.
28.

29. şşş

20PREMIÈRE PARTIE

STRATÉGIES MISES EN PLACE

S'imposer comme un acteur incontournable dans

certaines zones stratégiques et dans la résolution des Créer de nouvelles alliances stratégiques : le "pivot vers l'Est" 30
31

LES ORGANISATIONS INTERNATIONALES

ET LE DROIT INTERNATIONAL

şmultilatéralisme

32

şd'organisations internationales

L'Organisation des Nations Unies

33
As- semblée Générale

Le Conseil de sécuritéşş

34
21
30.
31.
32.
33.

34. şşşşşş

35.
36.

37. şş

38.

şagences spécialisées

35
droit international 36
37

Vers un déclin du multilatéralisme ?

e 38

Obsolète, le Conseil de sécurité ?

PARTIE 2

ans cette seconde partie, nous présentons quelques siècle précédent. 22
e les acteurs qu'ils impliquent. Avant de nous pencher sur ces bouleversements, nous allons rapidement revenir sur ce

1.1. DÉFINITION

des valeurs contradictoires, ont des intérêts divergents ou opposés, soit poursuivent simultanément et compétitivement un même but" 1 2 e siècle

1.2. NOMBRE ET RÉPARTITION

DES CONFLITS

3 ; les États-Unis et la Russie avaient, à cette époque, instrumentalisé de nombreuses tensions régionales pour s'opposer par intermédiaire. Cependant, depuis 2014, 4 23
- Interétatiques- - Intraétatiques - Intraétatiques avec intervention étrangère-

Les violences unilatéralesş

TYPOLOGIE DES CONFLITS

2. 3. 24

OBJECTIF :

DÉROULEMENT :

PISTE PÉDAGOGIQUE

un photolangage sur

Voici les photos proposées dans le photolangage avec une brève explication de ce qu'elles veulent illustrer.

Les explications complètes se trouvent dans les pages suivantes.

4PVSDFIUUQTCJUMZ6P7D3

i*MMVTUSBUJPOEF.BVSJDF3PNCFSH quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25

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