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Séquence 4Séquence 4Séquence 4Séquence 4 :::: dire, lire et écrire une pièce de théâtre Lecture d"une œuvre intégrale, George Dandin de Molière

Séance 1

: les différentes scènes de théâtre au fil des siècles Tableau comparatif des trois scènes de théâtre Observez le texte et les images proposées et complétez le tableau suivant :

Où se trouvait

cette scène ?

De quoi était composé

le mur de scène ?

Comment la scène était

?elle

éclairée ?

De quoi était composé

le parterre ?

Quel type de public s"installait au parterre ?

La scène

antique

La scène classique

La scène moderne

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Lecture d"une œuvre intégrale, George Dandin de Molière

LES CONDITIONS D" UNE REPRESENTATION

Répondez aux questions suivantes après avoir lu le texte.

1°) Qu"est?ce qu"un " théâtre à l"italienne » ?

2°) Comment éclairait?on la scène ? A quoi servait alors le découpage en

actes ?

3°) Quelles étaient les places les moins chères ?

4°) Le spectacle avait?il lieu dans le silence absolu ?

5°) Qui faisait office de metteur en scène ?

6°) Comment les comédiens étaient?ils habillés sur scène ?

■ L"architecture théâtrale est renouvelée au XVIIe siècle selon un modèle venu

d"Italie. Les salles sont réaménagées, de nouveaux théâtres fixes sont édifiés : le cardinal de

Richelieu fait construire dans son Palais?Cardinal (devenu plus tard le Palais?Royal) le plus

beau théâtre de Paris. Ces salles dites " à l"italienne » se caractérisent par une scène de forme

cubique, haute et profonde, séparée de la salle par un rideau. Un système de trappes, de coulisses et de poulies (les machines) permet des jeux de scène spectaculaires, notamment l"apparition et la disparition de personnages. ■ Dans ces salles fermées, l"éclairage est artificiel et se fait à la chandelle. Le

découpage des pièces en actes et la fréquence des entractes (toutes les demi?heures environ)

permettent de moucher régulièrement les mèches pour que l"atmosphère très enfumée ne

devienne pas irrespirable et pour remplacer les chandelles consumées. Les spectateurs,

placés face à la scène, se répartissent selon leur rang social : le public populaire reste debout

au parterre, les nobles et le public aisé occupent les loges et les galeries, qui offrent une meilleure visibilité. A partir du Cid (1637), quelques nobles s"installent sur la scène même,

assis sur des bancs placés sur les côtés. Le public est turbulent et agité, il n"hésite pas à

manifester bruyamment ses émotions, son enthousiasme ou son mécontentement. ■ Il n"existe pas de metteur en scène à l"époque, l"auteur ou un acteur assure la

direction des comédiens ; Molière dirige sa troupe et tient un rôle dans la pièce représentée.

Les décors sont simples, constitués de grandes toiles peintes et de quelques accessoires. Les comédiens jouent en costumes du XVIIe siècle, même lorsque l"action se déroule dans l"antiquité grecque ou romaine ; ils suivent la mode et les manières de la Cour.

Séquence 4Séquence 4Séquence 4Séquence 4 :::: dire, lire et écrire une pièce de théâtre

Lecture d"une œuvre intégrale, George Dandin de Molière FicheFicheFicheFiche :::: à la découverte des métiers du théâtre

1°) Faire une pièce de théâtre est un travail d"équipe. Voici une liste des métiers liés

au monde du théâtre. Pour chaque métier, trouvez une définition précise :

Directeur de théâtre

: ___________________________________________________

Décorateur

: __________________________________________________________

Habilleuse

: __________________________________________________________

Régisseur

: __________________________________________________________

Comédien

: __________________________________________________________

Répétiteur

: __________________________________________________________

Metteur en scène

: ______________________________________________________

Souffleur

: __________________________________________________________

Maquilleur

: __________________________________________________________

Dramaturge

: __________________________________________________________

Accessoiriste

: _________________________________________________________

Costumier

: __________________________________________________________

2°) Attention ! L"un de ces métiers n"a rien à voir avec le théâtre ! Lequel ?

3°) Classe ces différentes professions pour rétablir l"ordre qui va de l"écriture de la

pièce jusqu"à sa représentation : _________________________________________________

Séquence 4Séquence 4Séquence 4Séquence 4 :::: dire, lire et écrire une pièce de théâtre

Lecture d"une œuvre intégrale, George Dandin de Molière Séance 2 : l"écrit et le dit dans le texte théâtral

Travail sur l"acte III, scènes 3 et 4

?Relisez ces scènes. ?Dans ces différentes scènes, quelles sont les paroles prononcées par les comédiens?

Donnez un exemple.

?Dans ces différentes scènes, quelles sont les paroles qui ne sont pas prononcées par les comédiens ? Donnez un exemple. ?Quelle est l"utilité des éléments

écrits non prononcés par les comédiens ?

?En fonction des indications contenues dans les scènes proposées, complétez le tableau suivant:

Informations

concernant ... Exemples Comment apparaissent ?elles sur la scène ? le découpage de la pièce les entrées et sorties des personnages les gestes des personnages le ton des paroles prononcées le décor

Séquence 4Séquence 4Séquence 4Séquence 4 :::: dire, lire et écrire une pièce de théâtre

Lecture d"une œuvre intégrale, George Dandin de Molière Séance 3 : la spécificité de la communication théâtrale

Fiche d"activités

Observez les passages soulignés dans les extraits suivants.

Extrait 1 (I, 2) :

George DandinGeorge DandinGeorge DandinGeorge Dandin :::: bonjour. Lubin

LubinLubinLubin : serviteur

George Dandin

George DandinGeorge DandinGeorge Dandin : vous n"êtes pas d"ici, que je crois ? Lubin LubinLubinLubin : non, je n"y suis venu que pour voir la fête de demain.

Extrait 4 (II, 8) :

Claudine

ClaudineClaudineClaudine : : : : ah ! Madame, tout est perdu : voilà votre père et votre mère, accompagnés de votre mari.

Clitandre

ClitandreClitandreClitandre : : : : ah ciel !

Angélique

AngéliqueAngéliqueAngélique :::: ne faites pas semblant de rien, et me laissez faire tous deux. Quoi ? vous osez en user de la sorte, après l"affaire de tantôt, et c"est ainsi que vous dissimulez vos sentiments ? On me vient rapporter que vous avez de l"amour pour moi, et que vous faite des desseins de me solliciter ; j"en témoigne mon dépit, et m"explique à vous clairement en présence de tout le monde ; vous niez hautement la chose [...] L"action que vous avez faite n"est pas d"un gentilhomme, et ce n"est pas en gentilhomme aussi que je veux vous traiter.

Extrait 2 (I, 1) :

George DandinGeorge DandinGeorge DandinGeorge Dandin : : : : hé bien ! avez?vous fait votre message ? Lubin LubinLubinLubin :::: oui, j"ai trouvé là?dedans une certaine

Claudine, qui tout du premier coup a compris ce

que je voulais et qui m"a fait parler à sa maîtresse.

George Dandin

George DandinGeorge DandinGeorge Dandin

, à part : : : : ah ! Coquine de servante ! Extrait 5 (I, 7) : George DandinGeorge DandinGeorge DandinGeorge Dandin

Ah que je...Vous l"avez voulu, vous l"avez voulu,

George Dandin, vous l"avez voulu, cela vous sied

fort bien, et vous voilà ajusté comme il faut ; vous avez justement ce que vous méritez. Allons, il s"agit seulement de désabuser le père et la mère, et je pourrai trouver peut?être quelque moyen d"y réussir.

Extrait 3 (Le Bourgeois gentilhomme) :

DoranteDoranteDoranteDorante : cela vous incommoderait?il de me donner ce que je vous dis ?

Mr Jourdain

Mr JourdainMr JourdainMr Jourdain : eh non !

Mme Jourdain,

Mme Jourdain, Mme Jourdain, Mme Jourdain,

bas, à Mr Jourdain : cet homme? là fait de vous une vache à lait.

Mr Jourdain,

Mr Jourdain, Mr Jourdain, Mr Jourdain,

bas, à Mme Jourdain : taisez?vous.

Dorante

DoranteDoranteDorante : si cela vous incommode, j"en irai chercher ailleurs.

Extrait 6 (III, 2) :

Clitandre

ClitandreClitandreClitandre

, à Claudine : madame.

Angélique

AngéliqueAngéliqueAngélique

, , , , à Lubin : quoi ? Lubin

LubinLubinLubin

, à Angélique : Claudine ?

Claudine

ClaudineClaudineClaudine

, à Clitandre : qu"est?ce ?

Clitandre

ClitandreClitandreClitandre

, à Claudine : ah ! Madame, que j"ai de joie ! Lubin

LubinLubinLubin

, à Angélique : Claudine, ma pauvre Claudine.

Claudine

ClaudineClaudineClaudine

, à Clitandre : doucement, Monsieur.

Angélique

AngéliqueAngéliqueAngélique

, , , , à Lubin : tout beau, Lubin.

Clitandre

ClitandreClitandreClitandre :::: est?ce toi Claudine

Claudine

ClaudineClaudineClaudine :::: oui

Lubin

LubinLubinLubin : : : : est?ce vous Madame

Angélique

AngéliqueAngéliqueAngélique : : : : oui

Claudine

ClaudineClaudineClaudine :::: vous avez pris l"une pour l"autre Séquence 4Séquence 4Séquence 4Séquence 4quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43

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