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Patron dun cône

Patron d'un cône circulaire droit (ou cône de révolution) dont on connaît le rayon de base r et la hauteur h. Construction du patron : On connaît r.



4ème : Chapitre12 : Pyramides ; cônes de révolution ; aires et volumes

Le volume d'une pyramide ou d'un cône de révolution est donné par la formule : Volume= 1. 3. ×Aire de la base×hauteur. Exemple1 : Calculer le volume d'une 



(Chap 22 Cone de révolution)

Ainsi ASA' ? 117°. Construire le patron du cône. En exercice on pourrait faire calculer l'aire de la surface latérale de ce cône pour utiliser la formule ?R².



33 Patron dun cône de révolution On a représenté à main levée le

L'aire latérale d'un cône de révolution est donnée par la formule ×R × SA (R désignant le rayon du cercle de base). Calculer en cm² l'aire latérale de ( ).



4ème : Chapitre12 : Pyramides ; cônes de révolution ; aires et volumes

Formule du volume. Le volume d'une pyramide ou d'un cône de révolution est donné par la Réaliser le patron d'une pyramide de dimensions données.



PYRAMIDE ET CÔNE

Construire le patron de la pyramide GABC inscrite Un cône (ou cône de révolution) est un solide obtenu en faisant tourner un ... 2) Formules de volumes.



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PYRAMIDE ET CONE DE REVOLUTION b) Donner la formule du volume ... Le patron d'une pyramide est un dessin qui permet après découpage et.



Thème n°7: Cône de révolution Exemple de progression I. Patron II

Quel est le patron d'un cône? - En fabriquer un avec du papier gr2. II. Aire et volume. - Formule et aire du disque de base (CFG 10 6



Cours pyramide et cône de révolution

PYRAMIDE ET CONE DE REVOLUTION Donner la formule du volume d'un cône de révolution ... patron d'une pyramide est un dessin qui permet après découpage.



Chapitre 20. Cône de révolution

longueur de l'arc de cercle intercepté. (en cm). 10? (périmètre du cercle de centre S et de rayon SA). 1. 6?. L'angle ^. ASB mesure 216°. Page 4. 2.4 Patron du 



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Patron d'un cône circulaire droit (ou cône de révolution) dont on connaît le rayon de base r et la hauteur h Construction du patron : On connaît r



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Un cône de révolution est un solide engendré par un triangle rectangle effectuant un tour complet autour de l'un des côtés de son angle droit 2) Descriptif :



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Patron du cône de révolution 2 1 Forme du patron La patron a la forme suivante : Pour le dessiner il faut trouver : • La longueur AS • L'angle



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Formule du volume Le volume d'une pyramide ou d'un cône de révolution est donné par la Réaliser le patron d'une pyramide de dimensions données



[PDF] 33 Patron dun cône de révolution On a représenté à main levée le

L'aire latérale d'un cône de révolution est donnée par la formule ×R × SA (R désignant le rayon du cercle de base) Calculer en cm² l'aire latérale de ( )



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Le patron d'un cône de révolution est formé d'un disque de base et d'un secteur circulaire La longueur de l'arc de cercle de ce secteur est égale au périmètre 



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PYRAMIDE ET CONE DE REVOLUTION b) Donner la formule du volume Construire un patron d'une pyramide régulière dont la base est un triangle



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Définition : Un cône (ou cône de révolution) est un solide obtenu en faisant tourner un triangle rectangle autour d'un des côtés de l'angle droit En grec « 



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Le volume d'un cône de révolution est donné par la formule : Volume = aire de la base × hauteur 3 Avec Aire du disque de base :B =? × rayon



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Un cône de révolution est un solide qui est généré par un triangle rectangle en rotation autour d'un des côtés de son angle droit La base du cône de révolution 

  • Quel est le patron d'un cône de révolution ?

    Patron d'un cône de révolution : le patron d'un cône de révolution est formé d'un disque (la base) et d'une portion de disque. Le rayon de la portion de disque est égal à la longueur d'une génératrice. La longueur de l'arc de cercle est égale au périmètre du disque de la base.
  • Quel est le patron du cône ?

    Le patron d'un cône est constitué d'un disque (la base) et d'une partie d'un autre disque (la surface latérale). Connaissant la longueur de l'axe HS, la distance entre S et M est déterminée à l'aide du théorème de Pythagore.
  • La longueur de cet arc de cercle est égal au périmètre du disque de base.
PYRAMIDE ET CÔNE 1 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr

PYRAMIDE ET CÔNE

I. La pyramide

1) Vocabulaire

Définition :

Une pyramide est un solide formé d'un

polygone " surmonté » d'un sommet.

S : le sommet

En vert : la base, un polygone

En rouge : les arêtes latérales

En bleu : la hauteur Pyramide du Louvre - Paris

2) Une pyramide particulière : le tétraèdre

Vient du grec tetra (= 4) et edros (= base)

Euclide a prouvé qu'il existe seulement 5 polyèdres réguliers (toutes les faces sont des polygones réguliers) :

l'icosaèdre, le dodécaèdre, le tétraèdre, le cube, l'octaèdre. Ce sont les polyèdres de Platon qui symbolisaient

selon lui : l'Eau, l'Univers, le Feu, la Terre et l'Air.

La base est un triangle

2 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr

3) Patron

Méthode : Construire un patron d'une pyramide

Vidéo https://youtu.be/GXkxA__A44A

Construire le patron de la pyramide GABC inscrite

dans le cube ABCDEFGH. On commence par tracer par exemple la base de la pyramide : le triangle ABC rectangle et isocèle en B tel que AB = BC = 6 cm.

On trace ensuite la face de droite :

le triangle BCG rectangle et isocèle en C tel que

CG = 6 cm.

On trace ensuite la face arrière :

le triangle ACG rectangle en C tel que

CG = 6 cm.

On finit en traçant la face de devant : le triangle ABG. Pour cela, on reporte au compas les longueurs AG et BG déjà construites sur les autres triangles.

A E F D C B G H 6cm

3 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr

II. Le cône de révolution

1) Vocabulaire

Définition :

Un cône (ou cône de révolution) est un solide obtenu en faisant tourner un triangle rectangle

autour d'un des côtés de l'angle droit. En grec " kônos » signifiait une pomme de pin

S : le sommet

En vert : la base, un disque

En rouge : les génératrices

En bleu : la hauteur

B A C G G 6 cm G S

4 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr

2) Patron :

Méthode : Construire un patron d'un cône

Vidéo https://youtu.be/hepr9p3Svbw

Construire le patron du cône ci-contre.

On commence par faire un patron à main levée. - Périmètre de la base = 2í µí µ=2í µÃ—3=6í µ

Or, le périmètre de la base est égal au périmètre de l'arc í µí µ car ils se touchent.

Donc :

Périmètre de l'arc í µí µ =6í µ

- Périmètre du disque de centre S et de rayon 5 cm = 2Ã—í µÃ—5=10í µ. Dans un cercle, la longueur de l'arc est proportionnelle à la mesure de l'angle au centre qui le définit.

Angle au centre 360

Longueur de l'arc 10í µ 6í µ

On construit ainsi le patron en vraie grandeur :

O S B A 5cm 3cm 216°

5 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr

III. Volumes

1) Rappels : formules d'aires

6 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr

2) Formules de volumes

Un premier exemple simple :

Vidéo https://youtu.be/RzIJ5Fq2fiU

Méthode : Calculer le volume d'une pyramide

Vidéo https://youtu.be/KKon_cIVd9k

AB = 4 cm et CH = 5 cm.

La hauteur de la pyramide est de 3,5 cm

Calculer son volume arrondi au centième de cm

3

Calcul de l'aire de la base :

La base est un triangle de hauteur CH = 5 cm.

S 3,5 cm H C B A

7 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr A = = 10 cm 2

Calcul du volume de la pyramide :

La pyramide a pour hauteur í µ = 3,5 cm.

V = cm 3

» 11,67 cm

3

Calcul du volume d'un cône :

Vidéo https://youtu.be/kMssaNRPXz8

IV. Agrandissement et réduction

1) Exemple d'introduction : Une pyramide réduite

Les faces CBA et CBD de la pyramide sont des triangles rectangles en B et la base DBA est un triangle rectangle et isocèle en B.

CB = 6 cm et AB = 4 cm.

1) Calculer :

• L'aire du triangle DBA ; • Le volume de la pyramide CDAB.

2) On coupe la pyramide par un plan parallèle à la base passant par le

point E tel que CE = 3 cm. La pyramide CGFE est une réduction de la pyramide CDAB.

Calculer :

• Le coefficient de réduction ; • L'aire du triangle GEF ; • Le volume de la pyramide CGFE.

1) • A

DBA = B x h : 2 = 4 x 4 : 2 = 8 cm 2 • V CABD = A DBA x H : 3 = 8 x 6 : 3 = 16 cm 3

2) •

0 = 0,5

0,5 est le coefficient de réduction. ➜ Les longueurs sont multipliées par 0,5.

• (EF = GE= 0,5 x 4 = 2 cm) A GEF = B x h : 2 = 2 x 2 : 2 = 2 cm 2

Compléter : A

GEF = ? x A DBA

2 = ? x 8

? = 2 : 8 = 0,25 (= 0,5 2 A GEF = 0,5 2 x A DBA ➜ Les aires sont multipliées par 0,5 2

C 4cm 6cm E G F B A D

8 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr • V CEFG = A GEF x H : 3 = 2 x 3 : 3 = 2 cm 3

Compléter : V

CEFG = ? x V CABD

2 = ? x 16

? = 2 : 16 = 0,125 (= 0,5 3 V CEFG = 0,5 3 x V CABD ➜ Les volumes sont multipliés par 0,5 3

2) Propriétés

Propriétés :

Pour un agrandissement ou une réduction de rapport k, -les longueurs sont multipliées par k, -les aires sont multipliées par k 2 -les volumes sont multipliés par k 3 Remarque : Dans la pratique, on applique directement la propriété.

3) Application

Méthode : Appliquer un agrandissement ou une réduction

Vidéo https://youtu.be/YBwMKghrSOE

Le récipient représenté ci-contre a une forme conique et a pour dimensions : OM = 6 cm et SO = 12 cm.

1) Calculer, en cm

3 , le volume de ce récipient. Donner la valeur exacte puis la valeur arrondie au dixième de cm 3

2) On remplit d'eau le récipient jusqu'au point O' tel que SO' = 4,5 cm.

Le cône formé par l'eau est une réduction du cône initial.

Calculer le coefficient de réduction.

3) Déduire une valeur approchée du volume d'eau.

1) Aire de la base du récipient :

Il s'agit d'un disque de rayon OM = 6 cm, donc : A = pR 2 = p x 6 2 = 36p

Volume du récipient :

Il s'agit d'un cône de hauteur SO = 12 cm, donc : 3

36í µÃ—12

3 =144í µí µí µ =452,4í µí µ

2) Coefficient de réduction :

Le coefficient de réduction est le rapport de deux longueurs qui se correspondent sur les deux solides. On prend ici les hauteurs SO et SO' des deux solides. 4,5 12 =0,375

3) Pour une réduction de rapport k =0,375, les volumes sont multipliés par k

3 =0,375 3 Ainsi, le volume du petit cône correspondant à l'eau dans le récipient est égal à : =452,4×0,375 =23,9í µí µ 9 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr

V. Repérage dans l'espace

1) Repère de l'espace

Un parallélépipède peut définir un repère de l'espace. Il faut choisir une origine (ici le point A) et trois axes gradués définis à partir des dimensions du parallélépipède : abscisse - ordonnée - altitude Méthode : Se repérer sur le parallélépipède rectangle

Vidéo https://youtu.be/OTUHNsf1Gek

On donne le repère de l'espace représenté ci-dessous défini à partir du parallélépipède

ABCDEFGH.

Donner l'abscisse, l'ordonnée et l'altitude des sommets du parallélépipède et du milieu K du

segment [FG].

Pour chaque point, on note dans l'ordre entre parenthèses l'abscisse, l'ordonnée et l'altitude.

A(0 ; 0 ; 0) E(0 ; 0 ; 4) K(3,5 ; 5 ; 4)

B(0 ; 5 ; 0) F(0 ; 5 ; 4)

C(7 ; 5 ; 0) G(7 ; 5 ; 4)

D(7 ; 0 ; 0) H(7 ; 0 ; 4)

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