Fiche de voeux enseignants
26 juin 2013 FICHE DE VŒUX. Année 2013-2014. Fiche à remettre au principal adjoint pour le ... Concernant votre emploi du temps merci de préciser vos ...
Rentrée 2022
Indiquez les postes associés (agrégats) qui vous intéressent sur la même ligne de la fiche de vœux pa- pier. N'hésitez pas à postuler sur plusieurs emplois
Décision du Défenseur des droits n°2022-145
28 juil. 2022 emplois du temps ni été rappelées par M. X sur ses fiches de vœux des années suivantes ;. - toutefois
fiche de voeux M.A. et mode demploi
( pour les MA et CDI). AFFECTATION(S) 2016/2017: Temps complet ?. Temps partiel ? (Précisez la quotité) ……………
MINISTERE DE LEDUCATION – ACADEMIE DE LA REUNION
II – EMPLOI DU TEMPS Le mercredi matin sera traité en vœu N° 1 uniquement pour des raisons dûment motivées ... FICHE DE VŒUX 2013.
Première Générale – Rentrée 2021 Fiche de vœux
24 mai 2020 Fiche de vœux – Enseignements de Spécialité - Notice ... de groupes et de classes compatibles avec la fabrication de l'emploi du temps ...
Guide-Pratique-EDT-FR-2021.pdf
par EDT : depuis l'onglet Emploi du temps > Professeurs > Fiche cliquez dans la barre Emploi du temps > Cours > Indisponibilités et vœux.
LEMPLOI DU TEMPS DES ÉLEVES AU LYCÉE
Dans ce cas la classique fiche de vœux précise non seulement les souhaits concernant la répartition des heures de cours dans la semaine et donc les moments de
FICHE DE VOEUX NOUVEAUX ARRIVANTS
1 juil. 2017 Remarques:Les demandes d'aménagement particulier des emplois du temps seront satisfaites dans la mesure du possible et .
GUIDE NATIONAL DES ACCOMPAGNANTS DES ÉLÈVES EN
La pause méridienne n'est pas comptabilisée comme temps de travail sauf si votre emploi du temps et le PPS prévoient l'accompagnement d'un élève pendant ce
Lycée François Couperin, Fontainebleau
Première Générale - R-entrée 202ϭFiche de voeux - Enseignements de Spécialité - Noitice
Cettte ifiche vient compléter la ifiche-navettte et permet de mener un dialogue avec les familles, aifin
d'afffecter les élèves dans des groupes d'Enseignements de Spécialité, au plus près de leurs aspiraitions et
de leurs capacités. Vous trouverez dans cettte noitice des indicaitions permetttant de bien compléter cettte
ifiche de voeux. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Voeux 1 & 2 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Le conseil pédagogique du Lycée a fait le choix de donner une priorité absolue à la saitisfacition des deux
premiers voeux des élèves, sous réserve de leur validaition par le Conseil de Classe du troisième
/0-, -,/- /11., /11'2 &&3-, & &4 3 &&3, & &4 35-6/, 5
4 !6, !6 %#,ArtsAPArts
HDAHGGSP HLP LLCALLCER
angLLCER espMATHS PC SES SVTVoeu 1X
Voeu 2X-
/0-/11. /&. &&-&&3 &&35-6/ . !6
!*7 !87 note 1 ,& 9voeu 1 et 2, ou en voeu 1 et 3 ou 2 et 3... Si vous hésitez entre ces deux enseignements, il faudra faire
ifigurer les deux en voeu 3.del'Ingénieur-SI ou bien Numérique et Sciences de l'Informatique-NSI) doivent se rapprocher des
établissements du bassin qui assurent cet enseignement. Dans l'atttente de l'examen de leur dossier, ils
doivent aussi choisir des voeux alternaitifs parmi ceux proposés par le Lycée Couperin.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Voeu 3 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Aifin de permetttre la consitituition de groupes et de classes compaitibles avec la fabricaition de l'emploi du
temps, nous vous demandons de formuler au moins deux voeux n°3, et éventuellement davantage. Les
simulaitions efffectuées nous permetttent d'envisager au moins 90 % de saitisfacition du premier de ces
voeux n°3, toujours sous réserve de leur validaition par le Conseil de classe du troisième trimestre.
Aifin de vous permetttre d'exprimer au mieux votre souhait, nous vous proposons un système de" billes ». Le principe étant que vous disposez de 5 " billes » à venitiler dans au moins deux cases. Plus
vous metttez de billes dans une case, plus nous essaierons de saitisfaire votre voeu...Exemples de venitilaitions possibles :Arts
APArts
HDAHGGSPHLPLLCALLCE
angMATHSPCSESSVTVoeu 3
Pour un élève qui souhaite absolument faire SVT... ArtsAPArts
HDAHGGSPHLPLLCALLCE
angMATHSPCSESSVTVoeu 3
ArtsAPArts
HDAHGGSPHLPLLCALLCE
angMATHSPCSESSVTVoeu 3
ArtsAPArts
HDAHGGSPHLPLLCALLCE
angMATHSPCSESSVTVoeu 3
Pour un élève qui a beaucoup d'hésitaitions, ou bien beaucoup de centres d'intérêt ! Dans tous les cas, nous vous invitons à demander conseil au professeur principal de votre enfant, qui vous aidera à faire des voeux cohérents et réalistes, pour la réussite de tous !quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5[PDF] fiche dégustation vin ? l'aveugle
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