LE ROMAN DE RENART : Renart et les anguilles.
Situation finale. Renart et sa famille se régalent avec les anguilles. Les personnages relations
Séquence 5. Séance Lecture analytique. Renart et les anguilles.
Renart et les anguilles. Objectifs : -découvrir une ruse de Renart. -analyser les caractéristiques du héros. Support : manuel pages 156 et 157.
Chers élèves Nous allons poursuivre létude de la ruse (séquence 7
Ecoutez la présentation du Roman de Renart et restituez oralement les informations que vous extraire des anguilles. ... Activité 3 : Analyse du texte.
LE ROMAN DE RENART en 5ème : UN RÉCIT PARODIQUE ET
4. analyse d'un extrait en ancien français (cf. séquence sur les fabliaux) Les caractéristiques du héros : « Renart et les anguilles ».
Renart et les anguilles
chez les marchands. Un jour de grande faim le goupil quitta. Maupertuis et se glissa parmi les joncs entre la rivière et le bois. Après avoir beaucoup erré
Je vais vous présenter les ruses de Renart dans le roman de Renart.
loup et il demanda un ou deux morceaux d'anguilles. Page 16. Renart et les anguilles. Renart accepta de lui en donner une. Ysengrin.
Cette séquence sur le Roman de Renart a été réalisée par Madame
Texte photocopié : Renart et les anguilles + Livre Renart et les anguilles p.47 Objectifs : Analyser le personnage du chevalier et comprendre la parodie.
littérature au Moyen-Age le roman de renart
Individuel. Exercices de lecture différenciés. Page 2. Les anguilles de maître Renart. C'est l'hiver. Un matin quand maître Renard sort de son repaire
Cette séquence sur le Roman de Renart a été réalisée par Madame
Texte photocopié : Renart et les anguilles + Livre Renart et les anguilles p.47 Objectifs : Analyser le personnage du chevalier et comprendre la parodie.
Fiche 5
de Renart – Grimbert le blaireau – Tibert le chat – Tiécelin le corbeau – Renart piège Ysengrin en voulant lui faire pêcher des anguilles par un trou ...
[PDF] Renart et les anguilles
LE ROMAN DE RENART : Renart et les anguilles Dimension narrative Situation initiale : Renart est affamé il voit passer des marchands avec une charrette
[PDF] Séquence 5 Séance Lecture analytique Renart et les anguilles
Séquence 5 Séance Lecture analytique Renart et les anguilles Objectifs : -découvrir une ruse de Renart -analyser les caractéristiques du héros
[PDF] Renart et les anguilles
Le Moyen-âge Renart et les anguilles C'était l'époque où le doux temps d'été déclinait et faisait place au rigoureux hiver Renart dans sa maison
[PDF] LE ROMAN DE RENART en 5ème : UN RÉCIT PARODIQUE ET
4 analyse d'un extrait en ancien français (cf séquence sur les fabliaux) Les caractéristiques du héros : « Renart et les anguilles »
[PDF] Chers élèves Nous allons poursuivre létude de la ruse (séquence 7
Activité 3 : Analyse du texte 1 Renart est capable de planifier sa ruse et de faire preuve d'une grande intelligence On peut associer cela au fait qu'il est
Anonyme Le Roman de Renart Renart et les anguilles
Anonyme Le Roman de Renart Renart et les anguilles Objectifs et compétence Objectifs Découvrir une œuvre du Moyen Âge Comprendre les motifs de la ruse
[PDF] Je vais vous présenter les ruses de Renart dans le roman de Renart
Dans cette histoire Ysengrin est une nouvelle fois là mais cela se passe bien après les anguilles et le puits Cette histoire se passe en décembre il faisait
Renart et les anguilles - Roman de Renart - 6ème - Fable - Récit
Renart et les anguilles – Roman de Renart – 6ème – Fable – Récit – Lecture – PDF à imprimer · a) Ils ignorent l'animal de peur d'être agressés · b) Ils attrapent
[PDF] LE ROMAN DE RENART LA PêCHE AUX ANGUILLEs - Toutatice
Renart indiquant du doigt le vivier : « Mon oncle » dit-il « c'est là que se tiennent en quantité les barbeaux les tanches et les anguilles
Quelle est la morale du renard et les anguilles ?
?Quand on a faim, on mangerait n'importe quoi. ?Rien ne sert de se mettre en colère quand il est trop tard pour agir. ?La ruse vaut mieux que la force.Quelle est la morale du roman de Renart ?
Car Renart, malicieux ou malhonnête, ne respecte rien : pas même ses amis ou ses ennemis, pas plus les forts que les faibles, et encore moins le roi ou Dieu. Les animaux deviennent étrangement humains, portant nos défauts à l'extrême.Quelles sont les caractéristiques de Renart ?
Renart : le renard (appelé goupil dans le roman, car c'était la dénomination en usage à l'époque) espiègle, rusé, personnage principal de ces récits. Complexe et polymorphe, allant du bon diable redresseur de torts au démon lubrique, fripon et débauché, il incarne la ruse intelligente liée à l'art de la belle parole.- Un lien de parenté existe entre le Roman de Renart et les fables d'animaux ou les récits issus, dans des conditions obscures, de la tradition populaire de l'Antiquité classique et recueillis, à l'usage des écoles, dans des livres que le Moyen Âge a appelés isopets, du nom d'Ésope.
Parcours de lecture-CM1 Le Moyen-âge
Renart et les anguilles
Renart, dans sa maison, était à bout de provisions ; il naǀait plus rien ă dépenser et ne
trouvait plus de crédit1 chez les marchands. Un jour de grande faim, le goupil quittaMaupertuis et se glissa parmi les joncs
entre la rivière et le bois. Après avoir beaucoup erré, il finit par arriver sur une grand-route.
Il saccroupit dans le fossé et tendit le cou de tous côtés. La faim au ventre, il ne savait où
occasion. mer ; ils rapportaient de grosses quantités de harengs frais et de poissons dont ils avaient fait une pêche abondante car une bise favorable avait soufflé toute la semaine. Leurs cours de route. Yuand Renart, luniǀersel trompeur, est ă une portĠe darc3 des marchands, il reconnaîtroute et sy Ġtend, les jambes écartées, la langue pendante. Quel traître ! Il reste là à faire le
mort, sans bouger et sans respirer. La voiture avance, un des marchands regarde, voit le corps immobile et appelle son compagnon : - Regarde, lă. Cest un goupil ou un blaireau. ne nous échappe pas. Les deudž hommes se dĠpġchent et sapprochent de Renart. Ils le poussent du pied, le pincent, le tournent et le retournent sans crainte dġtre mordus. Ils le croient mort. - Il ǀaut bien trois sous, dit lun. - Il en vaut bien au moins quatre, reprend lautre. Nous ne sommes pas chargés ; jetons- le sur la charrette. Vois comme sa gorge est blanche et nette ! Ainsi dit, ainsi fait. Ils le saisissent par les pieds, le lancent entre les paniers et se remettent un long trajet. Sans perdre de temps, il sallonge sur les paniers, en ouǀre un aǀec les dents et tire à lui plus de trente harengs. Il les mange de bon appétit, sans avoir besoin de sel ou de sauge. Mais il na pas lintention de se contenter daussi peu. Dans le panier voisinParcours de lecture-CM1 Le Moyen-âge
frétillent les anguilles : il en tire trois beaux colliers5. Renart, qui connaît tant de ruses, passe
sa tġte et son cou dans les colliers, puis les installe sur son dos. Il sagit maintenant de quitter la charrette. Des deux pattes de devant, il sĠlance au milieu de la route, les anguilles autour du cou. Après avoir sauté, il crie aux marchands :- Dieu vous garde, beaux vendeurs de poissons ͊ Jai partagĠ en frğre ͗ jai mangĠ ǀos plus
beaudž harengs et jemporte ǀos meilleures anguilles ; le reste est pour vous.Yuelle nest pas la surprise des marchands !
- Au goupil ! au goupil ! crient-ils. Ils sautent de leur charrette, pensant attraper Renart. Mais le goupil ne les a pas attendus. - Fâcheux contretemps ! disent-ils, et quelle perte pour nous. Notre imprudence nous afait du tort. Nous avons été bien naïfs de nous fier à Renart. Voyez comme il a soulagé nos
paniers ; puisse-t-il en creǀer dindigestion ! Les marchands courent après lui, mais il va trop vite. Ils ne peuvent le rattraper. Renartfile ă ǀiǀe allure ǀers Maupertuis. Hermeline, sa bonne et sage Ġpouse, lattend ă lentrĠe.
Ses deux fils, Malebranche et Percehaie, viennent à sa rencontre et le reçoivent avec tout le embrassements sans fin. vienne nous déranger. Le Roman de Renart, adapté par Marie-Hélène Robinot-Bighet.1 - ne trouvait plus de crédit ͗ ne pouǀait plus se faire aǀancer de largent.
2 - les lamproies : animaux aquatiques ressemblant à des poissons, au corps allongé.
3 - une portĠe darc : distance parcourue par une flğche tirĠe dun arc.
4 - écorcher : dépouiller de sa peau.
5 - un collier : les anguilles sont enfilées sur des cordes qui forment des colliers.
LECTURE CM1
Illustration S. Baudoin, Renart fait le
mort. © Casterman, 1958Parcours de lecture-CM1 Le Moyen-âge
Réponds aux questions :
1 - Qu'est-ce qui pousse Renard à voler les anguilles ?
2 - En quoi consiste la ruse de Renard ?
3 - Précise ce qu'il mange et vole aux marchands.
4 - Qu'est-ce qui montre que les renards de cette histoire vivent comme des hommes ?
5 - Réponds par VRAI ou FAUX :
6 - Choisis une morale pour cette histoire. Entoure-la.
¾ Quand on a faim, on mangerait n'importe quoi. ¾ Rien ne sert de se mettre en colère quand il est trop tard pour agir.¾ La ruse vaut mieux que la force.
¾ La gloutonnerie est un vilain défaut.
¾ La crédulité est source de bien des désagréments. (crédule : qui croit trop facilement)
¾ Ne vous fiez pas aux apparences.
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