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Dimanche

Dimanche. Charlotte. Fait de la Compote. Bertrand. Suce des harengs. Cunégonde. Se teint en blonde. Poésie. Dimanche(version allegée). René de Obaldia.



DIMANCHE poésie de René de Obaldia

Charlotte. Fait de la compote. Bertrand. Suce des harengs. Cunégonde. Se teint en blonde. Epaminondas. Cire ses godasses. Thérèse souffle sur la braise.



Production décrit - Dimanche

Atelier de français - Production d'écrit. Dimanche. Charlotte. Fait de la Compote. Bertrand. Suce des harengs. Cunégonde René de Obaldia ...



Dimanche - poésie de René de Obaldia

Charlotte. Fait de la compote. Bertrand. Suce des harengs. Cunégonde. Se teint en blonde. Epaminondas. Cire ses godasses. Thérèse souffle sur la braise.



Production décrit - Dimanche

? Corriger son texte. Principe : En s'appuyant sur la lecture du poème Dimanche de René de Obaldia les élèves reprennent 



Charlotte fait de la compote Charlotte fait de la compote Bertrand

Charlotte fait de la compote. Charlotte fait de la compote. Bertrand Moi ze ne bouze pas. Sur ma langue z'ai un chat. ©René de Obaldia



Atelier décriture CE1 Ecrire à la manière de….. René de Obaldia

S'entraîner à lire ce poème. Page 2. Dimanche. Charlotte. Fait de la compote. Bertrand. Suce des 



Français 5e

Épaminondasse cire ses godasses. René de Obaldia « Dimanche »



Dimanche Dimanche Jouons avec les prénoms – Animation Jeux d

René de Obaldia. Dimanche. Charlotte. Fait de la compote. Bertrand Exemples de travaux d'élèves à partir du poème « Dimanche » de. René de Obaldia.



Création poétique A la manière de René de Obaldia

29-Sept-2011 Les élèves ont découvert la poésie intitulée « Dimanche » de René de Obaldia sur la structure « Charlotte fait de la compote ».



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Fabrique des virgules Et moi dans tout cha ? Et moi dans tout cha ? Moi ze ne bouze pas Sur la langue z'ai un chat Dimanche lak an al n et René de OBALDIA



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Poésie Dimanche(version allegée) René de Obaldia 1- Découvrir la poésie - A l'aide des illustrations faire émettre des hypothèses aux élèves



[PDF] Production décrit - Dimanche

Dimanche Charlotte Fait de la Compote Bertrand Suce des harengs Cunégonde Se teint en blonde Sur la langue z 'ai un chat René de Obaldia 



[PDF] (écrire à la manière de René de Olbadia Dimanche) - Canal Blog

Découverte de la poésie « Dimanche » de René de Obaldia Etude de la structure Sens du poème Finalité du projet : Présenter aux classes des élèves concernés 



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Le dimanche son œil brille Quand papa le peint en blanc Vit un empereur chinois Il dort sur le paillasson Aussi bien qu'un Iroquois René de Obaldia



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Chez moi dit la petite fille On élève un éléphant Le dimanche son œil brille Quand papa le peint en blanc Chez moi dit le petit garçon



Les Innocentines de René de Obaldia - OpenEdition Journals

13 oct 2022 · 29« Dimanche » repose sur un procédé similaire mais avec des prénoms à la place des lieux (O p 70) On notera que ce type de poèmes fait 



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Poésies – CE1 1 / 18 Chanson de la Seine René de Obaldia Maurice Carême Un marteau C'est demain dimanche Il faut apprendre à sourire

:

Atelier d'écriture CE1

Ecrire à la manière de..... René de Obaldia

Dimanche

Compétences visées :

· Utiliser ses compétences pour mieux écrire un texte court. · Ecrire de manière autonome un texte de 5 à 10 lignes.

Objectifs :

· Donner envie d'écrire.

· Travailler le lien entre oral et écrit, la relation graphie/phonie, la syntaxe et la notion de

phrase. · Aider l'enfant à se lancer dans l'écrit avec une structure de base.

· Aider l'enfant à prendre conscience de ce dont il est capable, à s'investir et aller au bout

de quelque chose.

· Développer le sens esthétique : il faut qu'on puisse bien relire, que l'affiche soit " jolie » à

regarder. · Valoriser les efforts par la présentation aux camarades de classe et aux enseignantes.

Départ du projet :

Découverte de la poésie " Dimanche » de René de Obaldia.

Etude de la structure. Sens du poème.

Finalité du projet :

Présenter aux classes des élèves concernés une affiche " poésie » qui sera exposée dans le

couloir.

Déroulement prévu :

1. Découverte du poème de référence, étude de la structure.

2. Rechercher des mots qui riment avec les prénoms des élèves de la classe concernée.

3. Ecrire une phrase pour chaque prénom.

4. Trouver l'ordre des vers.

5. Recopier le poème sur une feuille, faire les dessins et coller le tout sur une affiche.

6. S'entraîner à lire ce poème.

Dimanche

Charlotte

Fait de la compote

Bertrand

Suce des harengs

Cunégonde

Se teint en blonde

Epamimondas

Cire ses godasses

Thérèse

Souffle sur la braise

Léon

Peint ses potirons

Brigitte

S"agite, s"agite

Adhémar

Dit qu"il en a marre

La pendule

Fabrique des virgules

Et moi dans tout cha

Et moi dans tout cha

Moi ze ne bouge pas

Sur la langue z"ai un chat.

René de Obaldia

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