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Elle permet à l'enseignant de favoriser la motivation des étudiants. Une gestion de classe efficace permet aux étudiants de rester centrés sur la t?he. Elle amène également les étudiants à prendre conscience de leur capacité d'apprendre. Elle favorise aussi la collaboration entre les étudiants.Quels sont les trois phases de la gestion de classe ?
1- Qu'est-ce que la gestion de classe? C'est l'ensemble des actions que l'enseignant met en oeuvre pour «établir», «maintenir» et «restaurer» un climat de classe favorable à l'apprentissage. (Archambault et Chouinard, 2003). Trois étapes sont à prévoir : la préparation, la conduite et l'ajustement du cours.Elle y présente ensuite les cinq composantes de la gestion de classe en analogie avec les cinq doigts de la main :
La gestion des ressources.L'établissement d'attentes claires.Le développement de relations sociales positives.L'attention et l'engagement des élèves sur l'objet d'apprentissage.
(3), 451†466. https://doi.org/10.7202/032009ar Revue des sciences de l'éducation, Vol. XXV, n° 3, 1999, p. 451 à 466
Introductio
n L a gestio n d e l a classe d'hie r demai nThérès
e Naul tJacque
sFijalko
wProfesseu
rProfesseu
rUniversit
d uQuébe
cMontréa
lUniversit
Toulous
e l e Mirai l Introduction L a gestio n d e class e es t devenu e un e compétenc e reconnu e d e l'enseignan t qu i oeuvr e tan t e n formatio n initial e qu'e n formatio n continue Cett e compétenc e es t omniprésent e dan s le s pratique s quotidienne s qu i on t cour s chaqu e instan t en salle de classe. Cette compétence, bien gérer une classe, sert même aux décideurs scolaire s d e critèr e implicit e dan s l'évaluatio n de s enseignant s e n instanc e d e perma nenc e o u d e titularisation Enfin depui s le s année s soixante-dix cett e compétenc e captive les intervenants du monde de l'éducation. Afin d'expliciter l'importance d e cett e compétenc e dan s la professio n enseignant e e t la faço n don t le s enseignant s s e l'approprient nou s cherchon s d'abor d défini r c e qu'o n enten d pa r c e concep t de gestion de classe et tentons ensuite de situer l'importance acquise par cette questio n a u fil d u temps La gestion de classe dans le contexte américain L e concep t d e gestio n d e class e s'es t grandemen t transform a u courquotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] gestion de classe primaire
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