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Choisir la filière Sciences et Technologies de lIndustrie et du

Les 3 nouvelles séries STI2D STD2A et STL remplaceront en septembre 2011 les séries Sciences et Technologies Industrielles. (STI) et Sciences et Technologies 



une formation technologique industrielle tournée vers lavenir

Découvrez la filière STI2D pour répondre aux futurs enjeux technologiques ! La série « sciences et technologies de l'industrie et du développement.



PLAQUETTE-STI2D-v2019.pdf

Sciences et Technologie de l'Industrie et du Développement Durable. Enseignement technologique transversal. La filière STI2D offre une forte cohérence.



4 TER-InCIDe- spécial filière STI2D

8 avr. 2020 Filière tournée vers le développement durable le Bac STI2D oriente vers de nombreux métiers



Présentation de la filière STI2D

1 seul baccalauréat STI2D avec 4 approfondissements. Enseignement transversal. MEI. Enseignement transversal. Première : 8 h. Terminale : 6 h.



Présentation de la filière STI2D

La nouvelle série STI2D. Intégrer concrètement le. Développement Durable dans des formations technologiques industrielles. Participer au développement d'une.



La STI2D au lycée Damas

Pourquoi choisir la filière STI2D ? ? Parce que les modalités d'enseignements sont actives et variées. ? Parce que les profils technologiques sont de plus 



Promotion Filière STI2D

23 mars 2021 Quelles sont les nouvelles matières de la STI2D ? I.T : Innovation Technologique est un enseignement fondé sur la créativité l'approche ...



LYCEES DE LESSONNE L ES S S S STD2A STI2D STI2D STI2D

STD2A STI2D STI2D STI2D STI2D. STL. STL. ST2S. STMG STMG STMG STMG STAV. BAC. VILLES. Lycées publics. Téléphone. (SI). (SVT). (EAT). (EE). (SIN). (ITEC).



CHOISIR LE BAC STI2D

9 janv. 2020 Munis d'un solide bagage scientifique et technologique les bacheliers STI2D ont accès à des études variées : BTS et DUT

Le BAC STI2D en résumé :

- Un seul BAC (STI2D). - Un enseignement général renforcé. - Un enseignement de technologique transversal en première (Innovation, Matière, Energie et Information) pour permettre d'accéder à la diversité des formations scientifiques de l'enseignement supérieur. Un approfondissement en terminale dans l'une des quatre spécialités. Une heure d'enseignement technologique en langue étrangère pour mieux communiquer.

LYCEE SAINT-CRICQ - 4, Av. des Etats Unis - 64015 PAU Cedex www.lycee-saint-cricq.org 05.59.30.50.55

Sciences et Technologie de l'Industrie

et du Développement Durable

Enseignement technologique transversal

La filière STI2D offre une forte cohérence

en s'appuyant sur les 3 champs technologiques complémentaires

INFORMATION

MATIERE

OUVRAGE

ÉNERGIE

HORAIRES :

Enseignements généraux 1ére Ter

Mathématiques 3 3

Français 3

Philosophie 2

Histoire Géographie & EMC 2 2

Langues vivantes & Technologie en LV anglais 4 4

Éducation Physique et Sportive 2 2

Enseignements de spécialité 1ére Ter

Innovation Technologique (IT) 3

Ingénierie & Développement Durable (I2D) 9

Innovation & I2D avec une spécialité au choix : AC, EE, ITEC ou SIN 12

Physique-chimie & mathématiques 6 6

Accompagnement personnalisé & orientation

Le choix d'une des 4 SPECIALITES en terminale :

Energies et

Energies et

Environnement

Innovation

Innovation

Technologique

TechnologiquTechnologiqu

et Eco et Eco et Eco

Conception

Systèmes

Systèmes

d'Information d'Information d'Information et Numérique

Architecture

chitectuet et et

Construction

Informaticien, Designer, Energéticien, Webmaster, Chercheur, Informaticien, Designer, Energéticien, Webmaster, Chercheur, Ingénieur du son, Chef de chantier, Domoticien, Planificateur, chantierchantier

Poursuites d'études :

Le titulaire du baccalauréat STI2D sera détenteur de compétences étendues qui lui permettront d'accéder à la diversité des formations scientifiques de l'enseignement supérieur : - Toutes les spécialités de BTS et d'IUT. - Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles - Écoles d'ingénieur - Université

Développement Durable

L'intégration du développement

durable n'est pas une mode mais la nécessité de prendre en compte de façon concrète une production industrielle viable, respectueuse des impératifs sociaux, économiques et environnementaux.

ES QUATRE SECIALITES

DU BAC STI2D

Architecture et Construction

Énergies et Environnement

Cet enseignement explore le domaine de l'énergie et sa gestion. Il apportera les compétences nécessaires pour appréhender : - les énergies propres (éolienne, solaire...), - l'efficacité énergétique, - l'impact sur l'environnement, - la maitrise et la qualité de l'énergie. Les activités porteront sur les systèmes de production d'énergie propre, la maîtrise de l'énergie et l'utilisation des outils de commande et de communication.

Innovation Technologique et Eco Conception

Cet enseignement porte sur l'analyse et la création de solutions techniques relatives à la structure et à la matière qui respectent des contraintes

économiques et environnementales

- découverte des principes d'innovation, - démarche d'éco conception, - simulation numérique, - expérimentation, - prototypage rapide, - conception assistée par ordinateur. Les activités seront centrées sur des projets innovants faisant appel à la démarche d'éco conception et permettant de développer la créativité et le design.

Systèmes d'Information et Numérique

Cet enseignement porte sur les technologies de télécommunication, les réseaux informatiques, les produits pluri techniques et en particulier les produits multimédia : - analyse des protocoles internet, - administration des réseaux, - traitement des flux d'information (voix, données, images). Les activités porteront sur le développement de systèmes virtuels, destinés à la conduite, au dialogue homme/machine, à la transmission et

à la restitution de l'information.

LYCEE SAINT-CRICQ - 4, Av. des Etats Unis - 64015 PAU Cedex www.lycee-saint-cricq.org 05.59.30.50.55

I TEC I TEC SI N SI N

Les 4 Spécialités du BAC STI2D

EE Cet enseignement porte sur l'analyse architecturale et la création de solutions techniques, relatives au domaine de la construction, qui respectent des contraintes d'usage, règlementaires, économiques et environnementales. - Conception des bâtiments et des ouvrages - Intégration Architecturale et cadre de vie - Efficacité énergétique et impact environnemental Cette approche développera les compétences dans l'utilisation des outils de conception et la prise en compte des contraintes liées aux matériaux et aux proceeds.

Pour exercer sa créativité dans le domaine

de la matière, de l'ergonomie et du design

Pour assurer le futur de la gestion

énergétique de la planète

Un bac pour les passionnés d'informatique

et de technologie multimédia

Pour imaginer et construire les

ouvrages du futurquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1
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