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Quels sont les 4 principaux modèles de GRH ?
Modèle GRH : le modèle traditionnel. Le modèle traditionnel de gestion des ressources humaines est axé sur les aspects transactionnels de la GRH. Le modèle des relations humaines. Le modèle de la gestion moderne des ressources humaines. Le modèle de la gestion stratégique.Pour plus d'informations, consultez la fiche ROME M1503 : « Management des ressources humaines ».
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Objectifs
GRH. outildegestion. delaGPEC.Contenu
La Gestion des Ressources Humaines (GRH)
o4X·HVP ŃH TXH OM *5+ " oI·pYROXPLRQ GH OM *5+ oQuelques fondements théoriquesCompétences(GPEC)
oContexte national oDéfinition oObjectifs oDémarche o3OMQV G·MŃPLRQ oConditions de réussite Le Référentiel des Emplois et des Compétences (REC) oDéfinition oNomenclature de base o0pPORGRORJLH G·pOMNRUMPLRQ oFiche de poste oOpérationnalisation du REC la GRHDéfinitionclassique
Uneautreacception
LaGestiondesRessourcesHumaines(GRH)est
aspirationsdesindividus.Les Hommes
sont des ressourcesLes Hommes
ont des ressourcesDeuxgrandsaxes:
Humaines(FRH).
-Le développementetla rétentiondesressourceshumainesĄȂ-"""ȱȱLa Gestion des Ressources Humaines
Procédure de recrutementFormation
Gestion des salairesGestion des emplois et des compétencesGestion des avancementsMotivation
Gestion des congés et des autorisation
administrativesInformation er communication
Gestion des accidentsde travailMobilité interneGestion des relations collectives du
Amélioration des conditions de travail
(ergonomie de travail, aménagement des temps de travail,gestiondes activités sociales)Corpusjuridique.
Méthodesplus"relationnelles».
Fortevolontédechangementtantdela
partdesresponsables(directeurs,élus) quedesfonctionnaires. "G·MGPLQLVPUMPLRQ»EvitezlesfaussesidéessurlaGRH:
infinie! acquis!Recouvre
l'administration quotidiennedu personnel,Ȃ-à- dire,lesactesqui jalonnentlacarrière dupersonnel.Introduitla
planification, particulièrementen termesdesatisfaction desbesoinsen personnelLespersonnesne
sontpasseulement desressources,mais ellesontdes faudradévelopperet mobiliser.LaGRH occupeuneplace centraledansles systèmesdegestion: ellecréedelavaleur. Administration du personnelGestion du personnelGRHPrincipaux fondements théoriques
F.W. Taylor (1890
1910)accroissementdelatailledesentreprises moyenshumainsetmatérielsenun productivité.
Principaux
fondements théoriquesF.W. Taylor (1890
1910)Principes:
9Divisionverticaledutravail:
Conception(bureau des méthodes) VsExécution(Ouvriers)9Divisionhorizontaledutravail
Parcellisation des tâches en opération élémentaires (Ouvriers spécialisés)9Salaireaurendementouauxpièces
Principaux
fondements théoriquesH. Ford
3URORQJHPHQP GH O·267
Principes:
9LafixationdeO·RXYULHUdesonpostede
travail:Chaîne de montage
9Lastandardisationdesproduits
Principaux
fondements théoriquesLe mouvement de "
gestion scientifiqueRecherchedelarationalisation
méthodiquedutravailhumainafin sonefficacité.MéthodedeO·RUJMQLVMPLRQ
scientifiquedutravail(FrederickWinslowTaylor):travaildesouvriers
fortementencadrépardesmodes opératoires. lachaîneetstandardisationdes emplois.Modedegestion
dirigisteetautoritaire.Letravailétait
rigidementencadré nenécessitant pratiquementaucune qualification.Étatinitial
main-G influencentlaproductivité.Principaux
fondements théoriquesElton Mayo
Principaux
fondements théoriquesElton Mayo
Principaux
fondements théoriquesElton Mayo
d'eux. matériellesétaitsecondaire. constammentprésentsdansl'ateliercommePrincipaux
fondements théoriquesElton Mayo
tend à vouloir collaborer avec ses collègues affectifs : les encourager, les soutenirPrincipaux
fondements théoriquesElton Mayo
TaylorMayo
Efficacité
Rémunération
Satisfaction au travail
Efficacité
Satisfaction au travail
Rémunération
Principaux
fondements théoriquesA. Maslow
essentiels: -besoinsphysiologiques, -desécurité, -G·MSSMUPHQMQŃH, -G·HVPLPH -etG·MXPR-accomplissement. supérieurPrincipaux
fondements théoriquesD. Mac. GREGOR
DouglasMacGregorestsurtoutconnupour
contradictoiressurlanaturehumaine: oLathéorieX:Conceptionnégative. oLathéorieY:Conceptionpositive.Principaux
fondements théoriquesD. Mac. GREGOR
LathéorieX:Principes
IlQ·MLPHpaslaresponsabilité.
Ilaimeêtredirigé.
Principaux
fondements théoriquesD. Mac. GREGOR
LathéorieX:Conséquences
Managementautoritaire.
Prédominancedesinstructions.
Systèmerépressif.
Principaux
fondements théoriquesD. Mac. GREGOR
LathéorieY:Principes
Letravailestunesourcede
développement.I·LQGLYLGXestsensibleauxbesoins
G·MSSMUPHQMQŃHetG·HVPLPH.
Principaux
fondements théoriquesD. Mac. GREGOR
LathéorieY:Conséquences
Initiatives,responsabilité.
Managementparticipatif.
Principaux
fondements théoriquesHerzberg
Théorie bifactorielle
motivation.Comblés,ilssontneutresàlapersonne)
motivation.Principaux
fondements théoriquesHerzberg
Théorie bifactorielle
(facteurG·O\JLqQH.LasatisfactionQ·HVPpaslecontrairede
O·LQVMPLVIMŃPLRQ.
-Contraintesbudgétaires; -Rationalisationdesdépensespubliques; -Statutscontraignants; budgétaires;La GRH dans le secteur public
desservices; -EvolutiondesmissionsdeO·(PMPetdes collectivitéslocales; -Gestionaxéesurlesrésultats; -Administrationélectronique; -Simplificationdesprocédures.La GRH dans le secteur public
Devantsesexigencesetcontraintes,laGRHest
appeléeàêtreleprincipallevierde modernisationdusecteurpublic anticipative logique"statuts»La GRH dans le secteur public
"développementetrétention».Exercice 1
Ȃ-"""développement et rétentionExercice 2
(tableau)1.Gestiondesdemandesdebulletinsdepaie
2.Gestiondeschangementsdegrade
3.Diagnosticdesbesoinsenformation
4.Elaborationdebilansdecompétences
6.ElaborationG·XQbilansocial
7.Elaborationdefichesdepostes
8.Gestiondesabsences
10.Elaborationdelacartographiedesemplois
Administration du
personnelGestion du personnelGestion des Ressources
Humaines
Exercice 3
1.LaGRH,Ń·HVPconsidérerque:
2.SelonlathéorieYdeMcGregor
Vrai Faux
Les Hommes sont des Ressources
Les Hommes ont des Ressources
socialVraiFaux
Les Hommes aiment travailler
LesHommesdoiventêtrecontrôlés
LeModedeGestiondesRessources
La Gestion Prévisionnelle des Emplois
et des CompétencesContexte national
auseindemarocainesouffredecontraintes multiplesquisemanifestentpar:9detoutegestionprospectiveconcernantles
carrièresdesfonctionnaires.La GPEC
Contexte national
Diagnostic MMSP
évolutionascendante.
La GPEC
La GPEC
Contexte national
Contexte national
Diagnostic MMSP
9La répartition inéquitable des effectifs de la fonction publique
(33,7%). 9:La GPEC
Contexte national
Diagnostic MMSP
Pour pallier à ces dysfonctionnements le gouvernement aPublique (PARAP) qui préconise trois axes :
9 gestion budgétaire. 9 dans la gestion des ressources humaines. 9La GPEC
Contexte national
La GPEC
Diagnostic MMSP
dededanslagestiondes ressourceshumaines. Mise en place de référentiels des emplois et de compétences delamobilité fonctionnaires continueauniveaudeLa GPEC
La GPEC interpelle directement deux niveaux :
entantqueservicepublicaundevoir etdepertinencedansmenée.Le fonctionnaire :
Avoir un cadre de travail défini
Etre compétent dans un emploi donné
Disposer des conditions de travail satisfaisantes Avoir des perspectives en terme de déroulement de carrièreDominique Thierry -1990
La GPEC
Définition
conséquenceshumainesliéesauxévolutionsdeO·HQYLURQQHPHQPetde
ressourceshumainesauxbesoinsanticipés desorganisations.Elle vise à :
oIdentifierlesemploisetlescompétences remédier.La GPEC
Définition
lagestiondelachosepublique. de.évolutionsanticipées.
La GPEC
Objectifs
(atteinteet redéfinitiondeschargesdetravailPromotionsinternes,migrationversemplois,
La GPEC
Objectifs
Missions/Activités
Emplois/ Métiers
nécessairesCompétences nécessaires
identifiésTraduction statutaire par
catégorie (besoins enRessources recherchéesRessources existantes
Ecarts
La GPECDémarche
Plan de recrutement
Plan de formation
Plan de redéploiement
Etape 1: Prévisions et prospectives
Anticiperlesévolutionsà3ou5ans
mêmepériode decettestratégie.Compétences(REC).
La GPEC
Démarche
Etape 2 $QMO\VH GH O·H[LVPMQP
Effectifs
Emplois
yIdentifierles"emplois»delacommuneCompétences
La GPEC
Démarche
Etape 3 : Analyse des écarts
prévisionsetperspectives.Endéduirelesconséquencessurles
RessourcesHumaines,entermes:
oG·HIIHŃPLIV oG·HPSORLV oDe compétencesLa GPEC
Démarche
Etape 4: 3ROLPLTXHV G·MÓXVPHPHQPV
Pourlesemploisindispensables:
développementdescompétences.Pourlesemploisenvoiededisparition:
reconversion.La GPEC
Démarche
identifiés: redéploiement. auxressourceshumainesdisponibles.La GPEC
desacteurs etmiseenplacedesmesures leSuivietLa GPEC
Conditions de réussite
GPEC.Ildocumentquidonnehiérarchisé:
desactivités
desemplois;
décritesdansdesfichesdepostes.Le REC
Définition
Nomenclature de base
Famille professionnelle
Emploi-type
Emploi
PosteNiveaux de maillage des emplois
Le REC
Nomenclature de base
decommunicationexterne/Chirurgiens. decommunication/Personneldelasanté.Le REC
<Mission
métier. activitéTâche
Nomenclature de base
Le REC
Nomenclature de base
Le REC
savoirêtre
savoir savoir faireSavoir
La connaissance
théorique indispensable pour comprendre, interpréter, définir dessituations etSavoir être
Aptitudes et
qualités personnelles.Savoir faire
Techniques,
démarches et déployer pour accomplir les activitésNomenclature de base
Les trois dimensions de la
compétenceLe REC
RECRelevé des postes de travail au niveau de
Identification des postes de travail clés à décrireDescription des emplois
Le REC
Regroupement des "fiches de postes»
Validation des différents "fiches de poste»
Edition et diffusion du REC
Mise en application et actualisation du REC
Le REC
Poste 1
Poste 2
Poste n
PosteEmploi 1
Emploi 2
Emploi n
Emploi type 1
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