[PDF] 3ème Français Reconnaître un attribut du COD





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3ème Français Reconnaître un attribut du COD

On sait que l'attribut du sujet renseigne sur le sujet grâce à un verbe attributif ou un verbe d'état. Exemple : Il semble fatigué. L'attribut du COD :.



Grammaire du français - Terminologie grammaticale

cié au verbe attributif dans le GV est la fonction attribut du sujet. À la différence du complément d'objet du verbe (COD ou COI) qui est lié au sens.





Séance 1 Les fonctions liées au verbe I) DEFINITIONS Verbe détat

IV) LA FONCTION ATTRIBUT DU COD. A) Définition. Le COD peut être complété comme le sujet



attribut correction

suit un verbe attributif (être sembler



GRAMMAIRE S10 Les compléments de verbe

sujet alors il ne s'agit pas d'un complément de verbe comme les COD ou les COI. Ces verbes attributifs qui permettent aux compléments d'apporter des ...



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gné d'un verbe attributif (cf. cours « L'attribut du sujet et du COD »). Les verbes attributifs sont des verbes comme sembler paraître



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la description des verbes attributifs ou verbes copules (voir infra pour la ter- avec un attribut tout comme rendre (+attribut du COD).





Grammaire - Attribut et apposition

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Il renseigne sur le COD grâce à un verbe d'opinion comme « trouver juger considérer estimer croire » ou d'autres verbes tels que « nommer appeler



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2) Placer l'attribut du sujet ou l'attribut du COD qu'introduit le verbe attributif donné Attribut sujet Attribut COD Louise a l'air heureuse Tout 

:
Fiche élaborée par Elsa Baggenstos, professeur à Numéro 1 Scolarité 3

ème

Français

Reconnaître un attribut du COD

On sait que l'attribut du sujet renseigne sur le sujet grâce à un verbe attributif ou un verbe d'état.

Exemple : Il semble fatigué.

L'attribut du COD :

L'attribut du COD donne une caractéristique, une propriété ou bien un

état au COD auquel il se rapporte.

Il renseigne sur le COD grâce à un verbe d'opinion comme " trouver, juger, considérer, estimer, croire... » ou d'autres verbes tels que " nommer, appeler, élire, rendre ». Il se trouve à côté́ du COD qu'il renseigne.

Exemple : Ils jugèrent la maison trop petite.

COD è " trop petite » renseigne sur le COD " la maison » ; c'est donc un attribut du COD. Si l'attribut du COD est un pronom (le/la/les...), il faut penser à faire les accords en genre et en nombre ! Exemple : Elle trouva les fleurs si belles qu'elle les crut fausses. COD è l'attribut du COD " fausses » s'accorde avec le COD " les » " les » = les fleurs si belles è fausses ( féminin pluriel)

L'attribut du COD peut être :

• un adjectif qualificatif è Le médecin estime la situation préoccupante. • un groupe nominal è L'académie a nommé la danseuse directrice de l'école. • un nom propre è Nous avons appelé notre fils Sébastien. • un participe passé è En rentrant, papa trouva le gâteau mangé.

Je m'exerce :

Exercice 1 : Dans les phrases suivantes, donne la fonction des mots soulignés (attribut du COD, attribut du sujet ou adjectif épithète) :

1. Je pensais cette fille moins timide. ____________________________________

2. Mon père est un habile maçon. ________________________________________

3. Cet enfant est si timide qu'il n'ose te regarder lorsqu'il s'adresse à toi.

4. Cette fille timide est tout à fait attendrissante. ____________________________

Exercice 2 : Dans les phrases suivantes, ne souligne que les attributs du COD :

1. J'ai assisté à une conférence sur les anciennes découvertes en astronomie.

2. Les spécialistes dans ce domaine ont jugé cette présentation excellente.

3. Je trouve cette viande très tendre.

4. Tu as traité cet homme de lâche mais ce jugement paraît bien injuste.

Exercice 3 : Dans les phrases suivantes, entoure le COD et souligne son attribut :

1. L'élève trouve souvent ce roman passionnant.

2. Ses parents le trouvent digne de confiance.

3. Tu viens de nommer cette joueuse meilleure espoir de l'année.

4. Les médecins jugent la situation de ce continent préoccupante.

5. Le manque de mouvement a rendu ces animaux agressifs.

6. La boxeuse a mis son rival KO dès le premier round.

7. Les difficultés de la vie courante les ont rendus plus adultes.

Les corrections :

Exercice 1 : Dans les phrases suivantes, donne la fonction des mots soulignés (attribut du COD, attribut du sujet ou adjectif épithète) :

1. Je pensais cette fille moins timide. Attribut du COD " cette fille »

2. Mon père est un habile maçon. Épithète liée à " artisan »

3. Cet enfant est si timide qu'il n'ose pas te regarder lorsqu'il s'adresse à toi.

Attribut du sujet " cet enfant »

4. Cette fille timide est tout à fait attendrissante. Épithète liée à " cette fille »

Exercice 2 : Dans les phrases suivantes, ne souligne que les attributs du COD :

1. J'ai assisté à une conférence sur les anciennes découvertes en astronomie.

2. Les spécialistes dans ce domaine ont jugé cette présentation excellente.

3. Je trouve cette viande très tendre.

4. Tu as traité cet homme de lâche mais ce jugement paraît bien injuste.

Exercice 3 : Dans les phrases suivantes, entoure le COD et souligne son attribut :

1. L'élève trouve souvent ce roman passionnant.

2. Ses parents le trouvent digne de confiance.

3. Tu viens de nommer cette joueuse meilleure espoir de l'année.

4. Les médecins jugent la situation de ce continent préoccupante.

5. Le manque de mouvement a rendu ces animaux violents.

6. La boxeuse a mis son rival KO dès le premier round.

7. Les difficultés de la vie courante les ont rendus plus adultes.

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