[PDF] Présentation bac pro ASSP site janvier 2011 bis

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Baccalauréat

Professionnel

"Accompagnement, soins et services àla personne»

B. Rougier -IEN SBSSA académie de

Versailles -Janvier 2011

Sommaire

¢Contexte de création

¢Voie générale et technologique ou voie professionnelle ?

¢Démarche de création (20°CPC)

¢Conséquences sur l'évolution de la carte des formations

¢Présentation du Bac pro ASSP :

lDans quel secteur travaillera t-il ? lQuel emploi avec le bac pro ? lQuelles activités lui seront confiées , quelles compétences développées ? lQuelle formation en centre de formation et en PFMP ? lQuelle grille horaire ? lQuelle pédagogie? lQue faire après le bac pro? •Echange avec la salle

¢Rénovation de la voie professionnelle :

lPréparation d'un baccalauréat en trois ans post troisième de collège (parcours vers un niveau IV)

lOu parcours vers un diplôme de niveau V visant une insertion professionnelle.

¢Elle s'accompagne:

ld 'une nouvelle organisation du cycle de formation : seconde, première, terminale lde nouvelles grilles horaires (I ou II) ld'un dispositif d'accompagnement personnalisé;

ld'une certification intermédiaire en classe de première : diplôme de niveau V / CAP ou BEP selon les CPC.Contexte de création

L'orientation des élèves post troisième

Après la

3ème

Après la

3èmeEnseignement supérieur

Enseignement supérieur

Voie générale et technologique

Voie générale et technologiqueEnseignements d'explorationBac généralBac technologique

Voie professionnelle

Voie professionnelleCAP

Diplôme

intermédiaireBac professionnelInsertion professionnelle

Insertion professionnelle

BTS

Rénovation de la filière

Sanitaire et Sociale

5

Démarche de création

et d'actualisation des diplômes professionnelsDECISION D'

ELABORATION

DES DIPLOMESELABORATION

DES

DIPLOMESMISE EN OEUVRE

DANS LES

ETABLISSEMENTSCONSEQUENCES

SUR LA CREATION

ET L'EVOLUTION

DES DIPLOMESPREVISIONS

SUR LES

EVOLUTIONS

DES

EMPLOISSUIVI ET

EVALUATION

DU DIPLOMEADAPTATION

PERMANENTE

DES DIPLOMES

FILIERE ANIMATION

DEJEPS,DEUST,

DUT, LICENCE,

MASTER....FILIERE SOCIALE

DEES,DETS,

DEASS, DEEJE

BTS SP3S, BTS ESF

Licence...FILIERE SANITAIRE

BTS DIETETIQUE

DTS IMAGERIE MÉDICALE

BTS ANALYSE MEDICALE ...

CONCOURS D'INFIRMIER

CONCOURS PARAMEDICAUX

LICENCE, MASTER...LA FILIERE SANITAIRE ET SOCIALE DANS SA GLOBALITE

Janvier 2011

NIVEAU 4 NIVEAU 5NIVEAU 3/+

CAP

Agent de

Prévention et

MédiationCAP

Agent de

Prévention et

MédiationSeconde Services

de proximitéet vie localePremière SPVLTerminale SPVLBAC PRO SERVICES DE

PROXIMITE ET VIE LOCALE

MC Aide

àDomicileDE Aide Médico

PsychologiqueBP*

PHARMACAP

Assistant Technique

en milieux familial et collectifCAP

Assistant Technique

en milieux familial et collectif

CAP Petite

EnfanceDE Aide

SoignantDE Auxiliaire

PuéricultureCAP Petite

Enfance

Seconde

Accompagnement

soins services àla

Personne Première

Option domicile

ou structureTerminale option domicile ou structure BAC PRO accompagnement soins services àla personne

Option domicile ou structure

TroisièmeSeconde générale

et technologiquePremière ST2STerminale ST2S

BAC TECHNOLOGIQUE ST2SInsertion professionnelle

Evolution de la carte des formations -Académie de Versailles

Orientation du flux d'élèves

allant vers la voie professionnelle : * 80 % vers un baccalauréat professionnel * 20 % vers un CAPRentrée 2010Rentrée 2011 Les titulaires du baccalauréat professionnel accompagnement, soins et services àla personne exerceront leurs activités : ¢dans le souci constant de la "bientraitance»des personnes, ¢dans le respect des règles déontologiques, en particulier le secret et la discrétion professionnels, ¢dans le cadre d'un travail en équipe pluri-professionnelle en référence aux limites de compétences, ¢en adoptant une attitude réflexive sur leurs pratiques professionnelles et leurs activitésBaccalauréat professionnel "Accompagnement, soins et services àla personne»

Dans quel secteur d'activités travaille t-il ?

Option "àdomicile»

¢Il exerce auprès de familles, d'enfants, de personnes âgées, de personnes handicapées vivant en logement privé, individuel ou collectif.

¢Il exerce des activités d'aide aux actes de la vie quotidienne et de maintien de la vie socialeet est àmême d'encadrer de petites équipes de professionnels chargés de ces interventions.

¢Il travaille au sein d'associations, de collectivités territoriales, d'entreprises, auprès d'employeurs particuliers, de structures d'accueil et d'hébergement.Option "en structure»

¢Il exerce auprès de personnes en situation temporaire ou permanente de dépendance en structures collectives

¢Il exerce des activités de soins d'hygiène et de confort, d'aide aux actes de la vie quotidienne, de maintien de la vie sociale.

Il est également amenéàexercer, au sein de l'établissement employeur, des activités de promotion de la santéen lien avec le projet de l'établissement, et participe àdes activités de gestion.Deux optionsBaccalauréat professionnel

"Accompagnement, soins et services àla personne»

Dans quel secteur d'activités travaille t-il ?

option "àdomicile»

¢Assistant de responsable de

secteur

¢Responsable de petites unités

en domicile collectif

¢Maîtresse de maison,

gouvernante

¢Accompagnant de personnes

en situation de handicap, de dépendance

¢Accueillant familialoption "en structure»

¢Assistant en soins et en

santécommunautaire,

¢Accompagnant de

personnes fragilisées, de personnes handicapées

¢Maîtresse de maison,

gouvernante,

¢Responsable hébergement,

¢Responsable de petites

unités en domicile collectif,

¢Intervenant en structures

d'accueil de la petite enfanceBaccalauréat professionnel "Accompagnement, soins et services àla personne»

Quel emploi ?

¢Fonction C : RÉALISATION

C 31 : Assurer l'hygiène de l'environnement de la personne C 32 : Elaborer le projet individualisé, le projet de vie C 33 : Réaliser des activités liées àl'hygiène, au confort de la personne et àla sécurisation C 34 : Concevoir et mettre en oeuvre des activités d'acquisition ou de maintien de l'autonomie et de la vie sociale C 35: Surveiller l'état de santéde la personne et intervenir en conséquence C36 : Préparer des collations / concevoir et préparer des collations, des repas équilibrés conformes à un régime / distribuer des repas .

Aider àla prise des repas

C 37 : Conduire des actions d'éducation àla santé C 38 : Gérer des documents de la vie quotidienne

Fiche de

posteLes activités seront conduites dans le respect de la responsabilitéliée àl'emploi avec

une marge d'autonomie définie par ou avec l'employeur.Baccalauréat professionnel "Accompagnement, soins et services àla personne»

Activités et compétences

¢Fonction A : COMMUNICATION RELATION

A.1-Accueil, communication avec la personne, sa famille, son entourage

A.2 -Traitement des informations

A.3-Animation et/ou participation aux réunions de travail (réunion d'équipe, différents groupes de travail ...)

¢Fonction B : ORGANISATION -GESTION -QUALITE

B.1-Gestion des activités, gestion d'une équipe restreinte B.1-Gestion des activités, participation àla gestion d'une équipe restreinte B.2-Participation àla formation et àl'encadrement de stagiaires -Accueil des nouveaux agents, des bénévoles B.3 -Participation au contrôle et àla gestion Qualité

B.4-Gestion des stocks et des matériels

Fiche de

posteBaccalauréat professionnel "Accompagnement, soins et services àla personne»

Activités et compétencesLes activités seront conduites dans le respect de la responsabilitéliée àl'emploi avec

une marge d'autonomie définie par ou avec l'employeur.quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43

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