COME SI SCRIVE UN ARTICOLO DI GIORNALE Fase 1
un testo in stile giornalistico scomponendo le fasi di preparazione. Fase 1. Collocazione dell'articolo. Un giornale è una struttura complessa
Stile e struttura di un articolo - a cura di Alessandro Bongiorno
In caso contrario il giornale avrà perso una buona fetta dei suoi lettori. È molto facile scrivere difficile
La struttura di un articolo scientifico
26 Mar 2014 TIPOLOGIA DI ARTICOLI DI UNA RIVISTA ... ANALIZZANDO UN ARTICOLO DI RIVISTA… ... Utilizzare una struttura semplice e possibilmente breve.
Per scrivere un articolo è necessario conoscerne la struttura: 1
La prima pagina come tutte le altre pagine di un quotidiano
LINTERVISTA
L'articolo di giornale che segue riporta un'intervista fatta al traduttore della Divina Commedia dall'italiano al vietna- mita. Il testo originale è redatto
COME SCRIVERE UN ARTICOLO DI GIORNALE: struttura e regole
Un giornale è una struttura complessa composta da varie parti: prima di Scrivere un articolo giornalistico è solo l'ultimo passaggio di un lavoro ...
COME SCRIVERE UN ARTICOLO SCIENTIFICOi
Una delle difficoltà più comuni è quella di dare all'articolo una struttura chiara ed efficace; in ogni caso possiamo dire che a grandi linee tutti gli
La struttura di un quotidiano
I contornati sono titoli seguiti da una breve sintesi dell'articolo presente anch'esso all'interno del giornale; sono così chiamati perché contornati da una
COMÈ STRUTTURATA LA REDAZIONE DI UN GIORNALE
strutturato attorno a specifiche organizzazioni: le redazioni. La struttura. La funzione della redazione intesa come un'unità organizzativa e di lavoro
Introduzione ad XML
Permette di definire la struttura di documenti e dati. • Software: Visual Studio Code Notepad++
[PDF] come si scrive un articolo di giornale - Liceo Morgagni
Un giornale è una struttura complessa composta da varie parti: prima di scrivere un articolo si deve pertanto decidere in quale di queste parti collo- carlo
[PDF] COME SCRIVERE UN ARTICOLO DI GIORNALE: struttura e regole
Un giornale è una struttura complessa composta da varie parti: prima di scrivere un articolo si deve pertanto decidere in quale di queste parti collocarlo
[PDF] La struttura di un quotidiano
Leggendo la prima pagina dall'alto in basso generalmente troviamo l'ar- ticolo di apertura al centro in taglio alto; l'articolo di fondo in alto a sinistra
[PDF] articolo-di-giornalepdf - Liceo XXV Aprile - Pontedera
E' un articolo che di solito sintetizza la situazione politica o elenca i fatti più rilevanti della giornata parlamentare con notizie ricavate da comunicati di
[PDF] Larticolo di giornale - CPIA 2 Alessandria
Il titolo degli articoli di giornale ha sempre un formato più grande rispetto all'articolo e deve introdurre alla notizia senza però svelarne
[PDF] COME SI SCRIVE UN ARTICOLO DI GIORNALE
Scuola Secondaria di primo grado A S 2015/2016 A cura della docente Rosanna Passarello Laboratorio di Italiano Come si scrive un articolo di giornale
[PDF] 1 Tagli 2 Vetrina 3 Menabò e Timone 4 Colonne 5 Corpo del
e l'articolo di fondo 9 Articolo contornato: titolo o breve sintesi di un articolo interno Timone: struttura dell'intero giornale un
[PDF] quotidiano 3 larticolo di cronaca - MCurie
2 L' articolo di cronaca 5 W e un'H Molti giornalisti si attengono alla cosiddetta regola delle 5W alle quali a volte si aggiunge un'H
[PDF] Larticolo di giornale:O_3193_709_750 - Loescher Editore
Articoli d cronaca di divulgazione e di opinione Leggere le informazioni poi scrivi un articolo prendendo a modello la struttura di quello
Come si struttura un articolo di giornale?
L'articolo di giornale è costituito da un cappello iniziale (o lead), molto breve, che riassume la notizia in poche battute, seguito da un corpo, che tratta la notizia nel dettaglio, e da una conclusione, che può sia contenere indicazioni sugli sviluppi della vicenda sia qualche commento sul fatto da parte di autorità.Come è strutturata una pagina di giornale?
In genere le pagine dei quotidiani sono divise verticalmente in sei - sette colonne, e orizzontalmente in tre fasce: il taglio alto, quello medio e quello basso. La visibilità di un articolo dipende dal numero di colonne che viene dedicata al relativo titolo, e la sua importanza dall'altezza della collocazione.Come si divide un giornale?
In generale, la prima pagina presenta sempre: la testata (ovvero il nome del quotidiano); il corpo della pagina, che contiene gli articoli sulle principali notizie della giornata. Spesso gli articoli sono affiancati da immagini fotografiche.Indice
2.1 Articolo di cronaca.2.2 Articolo d'opinione.2.3 Articolo culturale o specialistico.2.4 Recensione.2.5 Intervista.
INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
MODULO 5Introduzione ad XML
1INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Introduzione ad XML
eXtensibleMarkup LanguageLe specifiche sono presenti sul sito
http://www.w3.org/XML Metalinguaggioper la definizione di linguaggi di markup Permette di definire la struttura di documenti e dati Software: Visual Studio Code, Notepad++, Brackets, ecc 2INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Introduzione ad XML
XML è un insieme di regole sintattiche per modellare la struttura di documenti e dati: da una specifica piattaforma hardware e software Non permettono di specificare altre caratteristiche come il tipo o la presentazione dei dati o documentiDescrive i dati e non la loro rappresentazione!
3INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
A cosa serve XML
Data Interchange
Scambio di informazioni e dati tra più programmiDocumentpublishing
lo stesso documento XML può essere usato e trasformato per la stampa, il Web, il cellulare, ecc Rappresentazione di testi in formato binario (TEI) https://tei-c.org/Interazione tra database eterogenei
Android Manifest, interfacce delle activity
4INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
PerchèXML
Documenti autodescrittivi
La scelta dei nomi può essere fatta per facilitarne la comprensioneStruttura navigabile dei documenti
La struttura ad albero rendono semplice la navigazionePlatform independence
XML è uno standard aperto
Facile convertibilità
La conversione tra formati anche di diversa natura è semplice 5INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Struttura di un file XML
Un file XML è un file di testo contenente tag, attributi e testi secondo regole sintattiche ben preciseESTENSIBILE
Possiamo creare qualsiasi tage qualsiasi attributi 6INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Struttura di un file XML
La struttura è gerarchica: albero, detto documenttreeOgni componente logica viene detta elemento
Essendo gerarchico, ogni elemento può contenere sottoelementi Gli elementi possono avere delle proprietà, dette attributi 7INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Esempio di file XML
8INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Esempio di file XML
Specifica il tipo di documento e la versione
Sintassi abbreviata
Sintassi standard
Elemento testo
Elemento paragrafo
Attributo
Root: è il primo elemento
9INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Struttura di un file XML
La prima riga del codice è sempre costituita dalla dichiarazione del tipo di file, dalla versione ed eventualmente dall'encoding:Ogni elemento è costituito da tag:
Gli attributi si definiscono in questo modo:
10INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Struttura di un file XML
La struttura deve essere well-formed
Ogni file ha solo una root
XML è case sensitive
I valori degli attributi devono essere sempre tra "o 'La sintassi per i commenti è
11INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Struttura di un file XML
Esempio di un articolo di giornale
12INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Struttura di un file XML
Esempio di un articolo di giornale: testo digitale 13INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Struttura di un file XML
Esercizio: creare il file rubrica1.xmlrelativo al seguente albero inserendo dei dati fittizi rubrica persona cognomenometelefonoemailindirizzo viacittacapstato 14INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Struttura di un file XML
Esercizio: modificare il file rubrica1.xml con i dati sotto e salvare il nuovo file con nome rubrica.xml rubrica persona cognomenometelefonoemailindirizzo viacittacapstato id tipologiatipo 15INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Struttura di un file XML
Esercizio: creare una copia del file rubrica.xml, inserire i dati sotto e salvarlo con nome rubrica2.xml rubri ca perso na cogn omenometelef onoemailindiri zzo viacittacapstato id tipologi a tipo persona: id00010002
cognomeRossiBianchi nomePaoloMaria telefono tipo123 456 789 cellulare
525 652 235 ufficio
987 654 321 ufficio
<+39> 085 252 536 fisso email tipologia email paolo.rossi@gmail.com privato ufficiopaolo.rossi@libero .it ufficio mariabianchi@tin.it ufficio viaTal dei tali 45D'Ascanio, 75 cittaL'AquilaPescara cap6000065127 statoItaliaItalia 16INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Struttura di un file XML
Come per l'HTML, anche XML prevede l'uso degli oggetti speciali, per rappresentare correttamente alcuni caratteriEntitàCarattere
corrispondente && << >> "" '' 17INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Struttura di un file XML
Esercizio: dato il file xml determinare l'albero
corrispondente 18INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML e grammatica
XML offre la possibilità di definire i taga seconda delle necessità, ma per evitare confusione è necessario un meccanismo che ne vincoli l'utilizzo all'interno dei documenti: grammatica. La grammaticaè un insieme di regole che indica quali vocaboli possono essere utilizzati e con che struttura è possibile comporre frasi. Un documento può essere valido rispetto ad una grammatica, ma non rispetto ad un'altra! 19INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema
Come si costruiscono le grammatiche?
DTD DocumentTypeDefinition
XML Schema
Entrambi forniscono la descrizione formale di una
grammatica per XML. 20INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema
XML Schema utilizza la sintassi XML per definire la grammatica.La struttura generale è la seguente:
Qual è l'elemento root?
Che rappresenta la xs:?
21INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema
Come vengono definiti gli elementi?
Come specifichiamo il tipo di dato da inserire?
In XML esistono tipi di dati semplici e complessi
22INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema: tipi di dato
In XML esistono due categorie di tipi di dati:
Semplici (sotto la lista dei più usati)
Complessi
Codifica XML
Schema
Descrizione
xs:stringStringa di caratteri xs:integerNumero intero xs:decimalNumero decimale xs:booleanValore booleano: vero o falso xs:dateData xs:timeOrario xs:uriReferenceInserimento URL 23INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema: tipi di dato semplici
XML Schema permette di definire tipi di dati semplici, ma personalizzati. Ad esempio, possiamo definire l'età di una persona come: 24INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema: tipi di dato complessi
I tipi di dato complessi si riferiscono ad elementi che possono contenere altri elementi e possono avere attributi. Definire un elemento di tipo complesso corrisponde a definire la relativa struttura. 25INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema: tipi di dato complessi
Lo schema generale per la definizione di un elemento di tipo complesso è il seguente: 26INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema: tipi di dato complessi
In XML Schema i costruttori di tipi complessi previsti sono: Per ciascuno di questi costruttori e per ciascun elemento è possibile definire il numero di occorrenze previste utilizzando gli attributi minOccurse maxOccurs.CostruttoriDescrizione
INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema: tipi di dato complessi
Esercizio: dato il seguente file note.xml creare l'XML Schema corrispondente. Salvare il file con nome note.xsd 28INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema: tipi di dato complessi
In XML Schema gli attributi vengono considerati come un tipo di dato complesso: L'attributo usepermette di indicare se l'attributo è obbligatorio (required) o se ha un valore predefinito (default). In quest'ultimo caso occorre inserire anche l'attributo value 29INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema: tipi di dato complessi
Esercizio: dato il file rubrica.xml creare l'XML Schema corrispondente. Salvare il file con nome rubrica.xsd rubrica persona cognomenometelefonoemailindirizzo viacittacapstato id tipologiatipo 30INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema: combinazione di grammatiche
Una delle caratteristiche principali dell'XML Schema è la possibilità di integrare elementi derivanti da grammatiche diverse. Questa caratteristica consente di riutilizzare parti di grammatiche già definite evitando di dover rifare parte di lavoro già fatto in altri ambiti. La composizione di linguaggi pone almeno due tipi di problemi: la validazione: a quale schema si deve fare riferimento per validare un documento XML "ibrido"? due linguaggi potrebbero avere tag ed attributi con lo stesso nome 31INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML: Namespace
Un namespaceè un insieme di nomi di elementi e nomi di attributi identificati univocamente da un identificatore. L'identificatore univoco individua l'insieme dei nomi distinguendoli da eventuali omonimie in altri namespace. In un documento XML si fa riferimento ad un namespaceutilizzando un attributo speciale (xmlns) associato al root element 32INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML: Namespace
Per mettere in relazione un namespacecon il relativo XML Schema occorre dichiararlo nel root elementcome nel seguente esempio:Attenzione!!!!!
33INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML: Namespace
Per mettere in relazione un namespacecon il relativo XML Schema occorre dichiararlo nel root elementcome nel seguente esempio:Attenzione!!!!!
34INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML: Namespace
È possibile combinare più namespacefacendo in modo che ciascun elemento utilizzato faccia riferimento al proprio namespace. Occorre tener presente che quando si fa riferimento ad un namespace, questo riferimento vale per l'elemento corrente e per tutti gli elementi contenuti, a meno che non venga specificato un diverso namespace. 35INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML: Namespace
Riportare il riferimento ad un namespaceper ogni elemento è di solito scomodo e rende di difficile lettura il documento XML. È possibile creare delle abbreviazioni per fare riferimento ai namespace. Queste abbreviazioni sono costituite da caratteri alfanumerici seguiti da due punti (:) dichiarati nel root elemented utilizzati come prefissi dei nomi degli elementi. 36INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML: Namespace
Esercizio: creare un sistema di gestione delle note più complesso in cui gli elementi toe fromsono elementi di rubrica. Salvare il file con nome note_complesse.xmlIstruzioni:
combinare i file note.xml e rubrica.xml; inserire correttamente i namespace creare una nota tra la persona: (from) Paolo Rossi (to) Maria Bianchi (heading) "Appuntamento" (body) "INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema: integrazione della
grammatica La sintassi per integrare la grammatica al file XML è la seguente: 38INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Conto Corrente:
Esercizio:
Creare il file XML conto_corrente.xml come da albero banca conto_corrente id_personasaldodata_aperturaoperazioni dataquantitasaldo_parziale numero_conto tipologia 39INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Conto Corrente:
Creare il file XML conto_corrente.xml come da albero numero_conto132524 id_persona001 saldo250 data_apertura07/09/2017 operazioni tipologiadataquantitasaldo_parziale versamento07/09/2017250250 numero_conto132523 id_persona002 saldo700 data_apertura10/12/2016 operazioni tipologiadataquantitasaldo_parziale versamento10/12/2016100100 prelievo31/01/2017200-100 versamento15/04/2017400300 versamento07/09/2017600900 prelievo08/09/2017200700 40INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
Conto Corrente:
Esercizio: creare il file xsddel seguente albero (salvare con nome conto_corrente.xsd) banca conto_corrente id_personasaldodata_apertur aoperazioni dataquantitasaldo_parziale numero_conto tipologia 41INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema: ancora esercizi
Esercizio: creare il file xsde xml del seguente albero (salvare con nome "order") ship_order order_person name ship_to address itemitem title notequantity price order_id city countrytitle quantity price889923
1Special
Edition
Empire BurlesqueNorway
4000 StavangerLanggt23
Ola Nordmann
John Smith
Hideyourheart
19.9010.90
42INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML Schema: ancora esercizi
Esercizio: creare il file xsde xml del seguente albero (salvare con nome html) 43INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML: esercizio riepilogativo
Creare l'albero che descrive un curriculum europeo, includendo dati personali, esperienze formative ed esperienze professionaliCreare l'XML Schema associato all'albero
Creare il file XML, inserendo le proprie informazioni personali Verificare che il file XML sia valido rispetto allo XML Schema 44INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
XML: esercizio riepilogativo
Creare l'albero che descrive il piano di studio di uno studente per il corso di laurea triennaleCreare l'XML Schema associato all'albero
Creare il file XML, inserendo le proprie informazioni personali Verificare che il file XML sia valido rispetto allo XML Schema 45INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE
JSON:JavaScript Object
Notation
46JSON
JavaScript Object Notation
Formato di interscambio
Adatto alle comunicazioni tra server e client
Molto leggero rispetto a XML
INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE47
JSONSubset di tipi:
Booleani
Stringhe (si usano le virgolette)
Numeri (interi, decimali, virgola mobile)
ArrayArray associativi
NullINFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE48
Confronto XML -JSON
INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE49
Confronto XML -JSON
}INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE50JSON: Esercizio
INFORMATICA PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE51
quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] prima pagina di un giornale
[PDF] com'è strutturato un articolo di giornale
[PDF] outils pedagogique formateur
[PDF] outils pédagogiques formation professionnelle
[PDF] struttura del giornale
[PDF] revenu secondaire définition
[PDF] outils pédagogiques pour formation d'adultes
[PDF] spiegare il giornale ai bambini
[PDF] girl online en tournée pdf
[PDF] outils pédagogiques formation adultes
[PDF] girl online 2 pdf
[PDF] boite ? outils du formateur gratuit
[PDF] outils et exercices pédagogiques pour le formateur
[PDF] méthodes pédagogiques pour adultes pdf