GUID E D E LENSEIGNANT
tous les exercices sont corrigés. Pour l'enseignant. Pour l'élève. Les supports indispensables de Cap Maths CM1 et CM2. LE MANUEL NOMBRES ET CALCULS.
Guide de lenseignant
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Guide de lenseignant
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Cette nouvelle édition de Cap Maths CM1 et CM2 est le fruit d'une réflexion alimentée par Exercices d'entrainement du Manuel Nombres et Calculs
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MANUEL CAP MATHS CM1
Correction des pages 28 et 30
Exercice page 28
Regarde ta leçon M18 !
Cherche dans la table de 5, ... le résultat le plus proche puis complète la ligne de calcul. Tu trouveras le quotient et le reste à l'aide de la leçon. a) Combien de fois 5 dans 53 ? Calcul : 53 = (5 x 10) + 3QUOTIENT : 10 RESTE : 3
b) Combien de fois 5 dans 48 ? Calcul : 48 = (5 x 9) + 3QUOTIENT : 9 RESTE : 3
c) Combien de fois 10 dans 75 ? Calcul : 75 = (10 x 7) + 5QUOTIENT : 7 RESTE : 5
d) Combien de fois 10 dans 170 ? Calcul : 170 = (10 x 17) + 0QUOTIENT : 17 RESTE : 0
e) Combien de fois 25 dans 20 ? Calcul : 20 = (25 x 0) + 20QUOTIENT : 0 RESTE : 20
f) Combien de fois 25 dans 102 ? Calcul : 102 = (25 x 4) + 2QUOTIENT : 4 RESTE : 2
Exercice page 28
a) On cherche combien de fois 50 dans 270. On peut écrire la table de 50, en comptant de 50 en 50 :50 x 1 = 50
50 x 2 = 100On observe qu'avec 5 rubans de 50 cm,
50 x 3 = 150
50 x 4 = 200on utilise 250 cm de tissus. Il restera 20 cm.
50 x 5 = 250
50 x 6 = 300Calcul : 270 = (50 x 5) + 20
Géomette a avancé 25 fois son pion en faisant des sauts de 8 cases en 8 cases.Calcul : 25 x 8 = 200
Le pion de Géomette se trouve sur la case 200 .Exercice page 30
a) Combien de fois 5 dans 36 ? quotient : 7 JUSTE -> 36 = (5 x 7) + 1 reste : 1 b) Combien de fois 5 dans 47 ? quotient : 8 FAUX -> Le reste est plus reste : 7 grand que 5 (7>5) donc on peut ajouter 1 fois 5 de plus ! Correction : 47 = (5 x 9) + 2 quotient : 9 reste : 2 c) Combien de fois 7 dans 49 ? quotient : 7 JUSTE -> 49 = (7 x 7) + 0 reste : 0 d) Combien de fois 7 dans 24 ? quotient : 4 FAUX -> 7 x 4 = 28 donc reste : 4 (7 x 4) + 4 = 32 Correction : 24 = (7 x 3) + 3 quotient : 3 reste : 3 e) Combien de fois 10 dans 83 ? quotient : 3 FAUX -> Le quotient et le reste : 8 reste ont été inversés. Correction : 83 = (10 x 8) + 3 quotient : 8 reste : 3 f) Combien de fois 10 dans 75 ? quotient : 7 JUSTE -> 75 = (10 x 7) + 5 reste : 5Exercice page 30
a) On cherche combien de fois 24 salades (= 1 rangée) dans 144 salades. On peut écrire la table de 24, en comptant de 24 en 24 :24 x 1 = 24
24 x 2 = 48On constate que 6 rangées de 24 salades
24 x 3 = 72
24 x 4 = 96comptent 144 salades.
24 x 5 = 120
24 x 6 = 144Calcul : 144 = (24 x 6) + 0
b) Si le jardinier ne met que 12 salades par rangée au lieu de 24, il en plante 2 fois moins par rangée, il doit donc faire 2 fois plus de rangées. Calcul : 24 x 6 = (12 x 2) x 6 = 12 x (2 x 6) = 12 x 12 = 144 Le jardinier pourrait faire 12 rangées de 12 salades. On cherche combien de fois 6 km (= 1 tour) dans 78 km. On peut écrire la table de 6, en comptant de 6 en 6, au-delà de 6 x10 = 60 :6 x 10 = 60On constate que 13 tours de 6 km
6 x 11 = 66
6 x 12 = 72 comptabilisent 78 km.
6 x 13 = 78
Calcul : 78 = (6 x 13) + 0
Le coureur qui est en tête et qui a parcouru 78 km a déjà fait 13 tours.quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] progression calcul mental cp 2016
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