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En suivant le lien vers le rapport de jury du CAPES externe session langue vivante anglais les candidat(e)s trouveront le rapport 2019 dernier publié en date
Préparation et sujets corrigés
Épreuve de composition
Sous la direction de
Flavien Bardet
Session 2021Au programme
Voyages et migrations
Art et contestation
Diversité et inclusion
Le passé dans le présent
Utopies, dystopiesRetrouver ce titre sur Numilog.com CAPESProfesseur agrégé danglais
Professeure agrégée danglais
Professeur des Universités,
Université Bordeaux Montaigne
Professeur agrégé CPGE liéraire,
académie dAmiensMaître de conférences,
Le Mans Université
Maître de conférences,
Université de Toulon
Professeure agrégée danglais,
docteure en études du monde anglophoneMaître de Conférences, Université
deReims Champagne ArdenneMaître de conférences,
Université Toulouse Jean-JaurèsSous la direction de Maître de conférences en études anglophones,Université Bordeaux Montaigne
Avec les contributions deRetrouver ce titre sur Numilog.comISBN 9782340-042124
Ellipses Édition Marketing S.A., 2020
32, rue Bargue 75740 Paris cedex 15
Je tiens à remercier lensemble des contributrices et des contributeurs à cet ouvrage, qui ont su livrer en temps et en heure, dans des conditions " post-connement » parfois diciles, un travail qui devrait satisfaire les futur(e)s candidat(e)s aux concours.Pour Aaron et Yael
FBRetrouver ce titre sur Numilog.com
Table des matières
Lépreuve CLÉ - Composition en langue étrangère - auCAPES/CAFEP externe danglais
: conseils méthodologiques ...............5Partie 1
Voyages et migrations
..35Dossier 1
Sujet ociel session CAPES externe danglais 2018
......37Dossier 2 Liérature britannique
Dossier 3 Civilisation Commonwealth .............................................74Dossier 4 Civilisation américaine
Partie 2
Art et contestation ........................................................................ ...........125 Dossier Liérature britannique.......................................................127Partie 3
Diversité et inclusion
.......147Dossier 1 Liérature britannique
Dossier 2 Civilisation britannique
Retrouver ce titre sur Numilog.com
4 Table des matières
Dossier 3 Civilisation Commonwealth ..........................................197 Commentaire méthodologique ...................................................................203 Commentaire rédigé ........................................................................ ...............214Partie 4
Le passé dans le présent
..221Dossier 1 Civilisation américaine
Commentaire méthodologique ...................................................................227 Commentaire rédigé ........................................................................ ..............235Dossier 2 Civilisation britannique
Commentaire méthodologique ...................................................................246 Commentaire rédigé ........................................................................ ..............258Partie 5
Utopies, dystopies ........................................................................ ............269Dossier 1 Liérature britannique
Commentaire méthodologique ...................................................................277 Commentaire ........................................................................ ...........................281 Commentaire rédigé ........................................................................ ..............286Dossier 2 Civilisation américaine
Commentaire méthodologique ...................................................................299 Commentaire rédigé ........................................................................ ...............312 Les auteurs ........................................................................ .............................323Retrouver ce titre sur Numilog.comLépreuve CLÉ - Composition en langue
étrangère - au CAPES/CAFEP externe
danglais : conseils méthodologiquesFlavien Bardet
Présentation de lépreuve CLÉ
liérature ou civilisation Nous avons pris soin de nous adresser au plus grand nombre au maximum de trois documents, dont un peut être de nature iconographiqueRetrouver ce titre sur Numilog.com
6 Lépreuve CLÉ au CAPES/CAFEP externe danglais : conseils méthodologiques
par les jurys ces dernières années, nous ne retiendrons que des dossiers texte. Chaque dossier respecte les normes établies par le directoire du jury et se trouve donc conforme aux aentes du concours. Nous airons laention de toutes et tous les futur(e)s candidat(e)s sur une lecture parfaitement obligatoire pour la préparation des épreuves : il sagit des rapports des jurys de CAPES, disponibles sur le site du Ministère de lÉducation nationale. Il sagit de documents ociels présentant des exemples de sujets corrigés ainsi que de nombreuses pistes méthodologiques et dindications de correction linguistique. Les candidat(e)s doivent connaître les derniers rapports, ce sont eux qui font foi quant à la méthodologie des épreuves. Cet ouvrage na aucunement vocation à sy substituer, pas même à les compléter ; il vise à proposer aux candi- dat(e)s une multitude dapproches et une ouverture sur de nouvelles pistes de réexion. Les candidat(e)s trouveront le dernier rapport en date à lheure où ces lignes sont imprimées à ladresse suivante : hps://media.devenirenseignant. En suivant le lien vers le rapport de jury du CAPES externe session langue vivante anglais, les candidat(e)s trouveront le rapport 2019, dernier publié en date - la situation sanitaire de 2020 na pas permis que les concours se déroulent dans des conditions normales ; les rapports seront en outre publiés seulement en n dété 2020. Les rapports plus anciens, 2018 et 2017 peuvent aussi présenter un intérêt puisquils sinscrivent dans la refonte du concours initiée à la session2017 en ce qui concerne lépreuve de Composition en Langue Étrangère (CLÉ).
Lépreuve CLÉ est une épreuve écrite dadmissibilité dune durée de 5 heures. La seule consigne donnée pour les sujets de composition tient en six mots " ». Depuis le session 2017 cependant, il est demandé aux candidat(e)s de problématiser leur commentaire autour dun thème ou dun axe. Pour la session 2021, le directoire du jury a retenu 4 " axes » et un " thème » qui devront servir de ligne directrice au commentaire. Avant de traiter cee question que les préparateurs à luniversité désignent généralement par le terme de " notion » - suivant en cela fort logiquement la terminologie desépreuves dadmission
-, précisons que cee référence aux axes ou au thème, bien quabsente de la consigne - jusquà la session 2019 tout au moins -, est absolument obligatoire. Une copie qui ne la mentionnerait pas pourrait se voir, sinon disqualiée, à tout le moins lourdement sanctionnée.Retrouver ce titre sur Numilog.com Lépreuve CLÉ au CAPES/CAFEP externe danglais : conseils méthodologiques 7 La crise sanitaire de mars-mai 2020 na pas permis aux épreuves dadmissibilité du CAPES externe danglais de se tenir selon le calendrier initialement retenu, ce qui explique quà lheure où nous écrivons ces lignes nous ne disposions ni des sujets2020, ni a fortiori du corrigé ou du rapport.
Le présent rédacteur avait participé en 2017, alors quil était membre du jury du CAPES, aux travaux de réexion initiés par le directoire du concours et visant à inclure la mention des axes et des thèmes à lépreuve CLÉ. Le sujet CLÉ 2017 proposé par le présent auteur fut ainsi le premier à réellement sanctionner la mention dun axe/thème. Parmi les raisons qui avaient poussé les responsables du concours à inclure les axes/thèmes, certaines étaient dordre professionnalisant (inclure une dimension didactique censée distinguer encore plus clairement le CAPES de lagrégation), dautres plus clairement méthodologiques (aider à la phase de problématisation en orant des pistes de réexion). Cest sur cet aspect méthodologique que nous insisterons dans les pages qui suivent. Il est indispensable de considérer la problématisation et la lecture du dossier àtravers laxe/le thème comme une volonté daider les candidats à synthétiser leur pensée.
Laxe/thème est là pour guider la réexion et la compréhension du dossier, et éviter les
fausses pistes et les contresens. ; il permet en cela de borner et de circonscrire les thèmes que le jury souhaite voir développer. Ainsi, depuis la session 2017, les candidats sont appelés à sappuyer sur un thème issu des programmes de collège ou sur lun des quatre axes issus des programmes de lycée pour guider leur : il ny a donc pas de thème ou axes réservés à la liérature ou à la civilisation. Les préparateurs ont en outre été informés publiquement du renouvellement du thème tous les deux ans ainsi que du renouvellement des axes par moitié chaque année. Le 17 avril 2020, les nouveaux programmes en vigueur pour les épreuves dadmissibilité en2021 et 2022 ont été publiés par le
Ministère de lÉducation nationale
: (hps://media.devenirenseignant.gouv. Le thème et les axes retenus pour lépreuve CLÉ 2021-2022 sont les suivants -Voyages et MigrationsRetrouver ce titre sur Numilog.com8 Lépreuve CLÉ au CAPES/CAFEP externe danglais : conseils méthodologiques
Axes détude des programmes de lycée
-Art et contestation -Diversité et inclusion -Le passé dans le présent -Utopies, dystopies Dans le but de désamorcer un débat récurrent depuis les nouveaux programmes de CAPES/CAFEP externe danglais, nous insistons sur le fait quil nest pas prévu quun axe ou thème puisse être réservé à un domaine détude particulier les candidat(e)s pourront ainsi parfaitement traiter un dossier de civilisation sous langle de " utopies, dystopies », pourtant apparemment essentiellement liéraire. Pour clarier encore notre propos Chaque axe/thème peut faire lobjet dun dossier en civilisation comme en liérature. Les dossiers, en revanche, seront toujours soit des dossiers de civilisation (US/GB/Commonwealth) soit des dossiers de liérature : les " mélanges » méthodologiques liérature-civilisation ne sont pas prévus.Un dossier sera
toujours inscrit dans une discipline spécique (liérature ou civilisation) il est vivement déconseillé dappliquer une lecture civilisationnelle à un dossier liéraire (et inversement bien entendu). Le panachage britannique/États-Unis/ Commonwealth est, en toute logique, parfaitement possible : un même dossier, en civilisation ou en liérature, peut ainsi parfaitement présenter des extraits dorigine britannique, américaine et, à simple titre dillustration, indienne. La dimension disciplinaire (liérature ou civilisation) devra en revanche faire lobjet dune grande aention de la part des candidat(e)s. Il serait parfaitement malvenu de traiter, à titre dexemple, un dossier présentant des extraits douvrage de John Maxwell Coetzee et de Nadine Gordimer sous un angle strictement civilisationnel centré sur lhistoire des politiques de séparation ou sur la mise en place de lapartheid. , un dossier de civilisation présentant un discours de Winston Churchill et un extrait douvrage de Ian Kershaw pourrait dicilement être compris sous langle unique de la caractérisation ou de la focalisation. Onappliquera une lecture et une méthodologie liéraires à un dossier en liérature Retrouver ce titre sur Numilog.com
Lépreuve CLÉ au CAPES/CAFEP externe danglais : conseils méthodologiques 9 tout comme on appliquera une lecture et une méthodologie de civilisationnisteà un dossier en civilisation
; ceci ne signie pas pour autant que des axes/thème soient réservés à lun de ces deux domaines. Concernant les axes et le thème, il est en eet souvent possible de traiter un dossier sous plusieurs angles - en liérature OU en civilisation. Il sera alors bien entendu exigé des candidat(e)s quils/elles opèrent un et quils/elles sy tiennent. Si, à simple titre dexemple, un dossier en liérature présentant des extraits de classiques de Ralph Ellison (Invisible Man) ou dAldous Huxley (Brave New World) pourrait a priori tout aussi bien être compris sous langle " art et contestation » ou " utopies, dystopies » - deux axes qui se prêtent particuliè- rement bien à linterprétation des uvres de science-ction et danticipation il sera demandé aux candidat(e)s de se tenir à un choix spécique, qui sera par la suite justié par le traitement du commentaire. Pour résumer ; à une discipline - liérature OU civilisation - ne peut correspondre quune méthodologie du commentaire.Une dernière remarque sur le plan notionnel
. En eet, et à simple titre dexemple, le terme " inclusion » dans laxe " diversité et inclusion » doit-il être rendu en anglais par " inclusion » (possible) ou par " inclusiveness » (plus vraisemblable) ? Pour éviter toute forme de contresens, le jury nexige pas que soient traduits les axes/thème. Lemploi du français dans la dénomination de laxe/thème choisi est donc non seulement possible, mais aussi souhaitable (mais pas, pour autant, obligatoire). Dans le but douvrir la réexion sur lépreuve, nous proposons des exemples de sujets de dossier pouvant faire lobjet de traitement en fonction des axes/ thème retenus pour la session 2021. Insistons sur le fait que ces pistes nont pour unique but que de mere en lumière laspect pluridisciplinaire de lépreuve CLÉ, quelles ne sont en rien restrictives et quelles ne doivent en conséquence par être comprises pour seules grilles de lecture des futures épreuves. En 2021, les axes/ thème seront les suivants :Retrouver ce titre sur Numilog.com10 Lépreuve CLÉ au CAPES/CAFEP externe danglais : conseils méthodologiques
ème des programmes de collège
Axes détude des programmes de lycée
is Side of Paradise), Howl, , Junkie, Blade Runner : A Movie). , Notes of a Native Son, Invisible ManDown and Out in Paris and London
Middle Englandis is London
e Secret GardenRetrouver ce titre sur Numilog.com
Lépreuve CLÉ au CAPES/CAFEP externe danglais : conseils méthodologiques 11 scandal (2018) la présidence Trump et le mouvement Black Lives Maer ou, à linverse, Obama, les stéréotypes et les clichés menant à lexclusion (cas particulier de lIrlande par exemple). Les réécritures de lhistoire (rewritings/retellings), les mouve- ments réactionnaires en politique, les autobiographies politiques, le révisionnisme (qui, rappelons-le, nest pas synonyme de négationnisme : le négationnisme est le refus de reconnaître lexistence des crimes nazis, notamment des chambres à gaz, au cours de la Seconde Guerre mondiale [en France, le négationnisme estquotesdbs_dbs9.pdfusesText_15[PDF] programme capes espagnol 2015
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