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COMMENT DÉPOSER SES DOCUMENTS DANS DEMETER L

D'AIX-MARSEILLE UNIVERSITÉ Les modalités permettant de valider sa/ses candidature(s) au(x) poste(s) concerné(s). 1ère connexion :.



Comment candidater

28 mars 2022 méditerranéenne. Comment candidater. Les Études Européennes. Aix-Marseille Université. 29 avenue Robert Schuman. 13621 Aix-en-Provence cedex.



Direction des Relations Internationales - Aix-Marseille Université

La complexité des dossiers de candidature et des démarches administratives après votre admission. Pour partir au Canada vous devrez effectuer plusieurs 



Appel à candidature 2022 Ampiric

Le pôle pilote Ampiric (Aix-Marseille – Pôle d'Innovation de Recherche



Plaquette SHN-AMU

Sportifs de Haut Niveau à Aix-Marseille Université candidater au statut SHN-AMU. ... Vice-présidente d'Aix-Marseille Université déléguée au Sport.



DOSSIER DE CANDIDATURE POUR UNE MISSION D

Seuls les doctorants bénéficiant d'un contrat doctoral (décret n°2009-464) peuvent candidater. Université d'Aix-Marseille. DRH – Dossier de candidature 



PDF Rapport public

Aix-Marseille Université - Portail Louis Pasteur - Licence - Portail Pasteur : Chimie Cette attestation sera à joindre au dossier de candidature.



Appel à candidature Ampiric

l'éduCation) coordonné par Aix-Marseille Université



Appel à candidature au fil de leau Ampiric

Le pôle pilote Ampiric (Aix-Marseille – Pôle d'Innovation de Recherche



Promotions des personnels de lITRF (Tableau davancement – liste

de présenter sa candidature à la promotion de grade ou de corps. Il s'agit d'une démarche Cliquer sur le lien pour le calendrier de l'université.

Rapport public Parcoursup session 2020 Aix-Marseille Université - Portail Louis Pasteur - Licence - Portail Pasteur : Chimie, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la terre, Sciences

sanitaires et sociales (12615)

Les données de la procédure Formation d'affectationJuryGroupeNombre deplacesproposéesNombre devoeuxconfirmésNombre depropositionsd'admissionRang dudernieradmisTaux minimumboursierTaux nonrésidentsAix-Marseille Université -Site de d'Aix-en-Provence -Licence - Portail Pasteur :Chimie, Sciences de la vie,Sciences de la vie et de laterre, Sciences sanitaires etsociales - site d'Aix-en-Provence (12593)Jury pardéfautTous lescandidats1755770143741921750Aix-Marseille Université -Site de Saint Charles -Licence - Portail Pasteur :Chimie, Sciences de la vie,Sciences de la vie et de laterre, Sciences sanitaires etsociales - site de SaintCharles (12604)Jury pardéfautTous lescandidats3705770236852281750Aix-Marseille Université -Site de Luminy - Licence -Portail Pasteur : Chimie,Sciences de la vie,Sciences de la vie et de laterre, Sciences sanitaires etsociales - site de Luminy(23305)Jury pardéfautTous lescandidats3205770215948211750

Aix Marseille Université -Site d'Aix-en-Provence -Licence - Portail Pasteur :Chimie, Sciences de la vie,Sciences de la vie et de laterre, Sciences sanitaires etsociales - site d'Aix-en-Provence - option Santé(28587)Jury pardéfautTous lescandidats35577019315031750Aix-Marseille Université -Site de Marseille SaintCharles - Licence - PortailPasteur : Chimie, Sciencesde la vie, Sciences de la vieet de la terre, Sciencessanitaires et sociales - sitede Saint Charles - optionSanté (28588)Jury pardéfautTous lescandidats65577057624261750Aix-Marseille Université -Site de Marseille Luminy -Licence - Portail Pasteur :Chimie, Sciences de la vie,Sciences de la vie et de laterre, Sciences sanitaires etsociales - site de Luminy -option Santé (28589)Jury pardéfautTous lescandidats105577054523041750

Le rappel des caractéristiques de la formation Attendus nationaux - Mention Chimie

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été

définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne

connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention CHIMIE : - Disposer de compétences scientifiques

Cette mention implique, en effet, d'avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité

d'abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.

- Disposer de compétences en communication

Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se

documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l'écrire et à la parler à un niveau B.

- Disposer de compétences méthodologiques et comportementales

Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à

programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des

principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.

En outre :

- Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très

bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.

- Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au

lycée.

Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée.

Une bonne maîtrise des compétences expérimentales attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée.

Une bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail

auquel appartient la mention. - Avoir répondu à un questionnaire d'auto-évaluation disponible sur le site de l'Onisep Terminales2019-2020 à partir du 22 janvier 2020. Avoir

répondu à ce questionnaire est une condition de recevabilité du dossier (une attestation téléchargeable sera délivrée par le site Terminales2019-

2020). Cette attestation sera à joindre au dossier de candidature.

Ce questionnaire est un outil informatif et pédagogique mis à disposition des candidats qui, grâce à lui, peuvent avoir un premier aperçu des

types de connaissances et de compétences à mobiliser pour bien réussir leur entrée en Licence scientifique (les candidatures en PASS,

MIASHS, Sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement sportif, Sciences et techniques des activités physiques et

sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et

santé, Sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activités physiques et

sportives : éducation et motricité ne sont pas concernées par ce questionnaire). Il permet également de mesurer les attentes et objectifs d'un

parcours scientifique et de révéler les goûts et appétences pour certains domaines scientifiques. Les résultats du questionnaire ne sont connus

que du seul candidat et ne sont en aucun cas transmis aux universités.

Attendus nationaux - Mention Sciences de la vie

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été

définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne

connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE : - Disposer de compétences scientifiques

Cette mention implique, en effet, d'avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité

d'abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.

- Disposer de compétences en communication

Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se

documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l'écrire et à la parler à un niveau B.

- Disposer de compétences méthodologiques et comportementales

Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à

programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des

principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.

En outre :

- Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très

bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.

- Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au

lycée.

Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Sciences de la vie et de la Terre à la fin de la classe de terminale est préconisée.

Une bonne maîtrise des compétences expérimentales attendues en Sciences de la vie et de la Terre à la fin de la classe de terminale est

préconisée.

Une bonne maîtrise des compétences attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail

auquel appartient la mention. - Avoir répondu à un questionnaire d'auto-évaluation disponible sur le site de l'Onisep Terminales2019-2020 à partir du 22 janvier 2020. Avoir

répondu à ce questionnaire est une condition de recevabilité du dossier (une attestation téléchargeable sera délivrée par le site Terminales2019-

2020). Cette attestation sera à joindre au dossier de candidature.

Ce questionnaire est un outil informatif et pédagogique mis à disposition des candidats qui, grâce à lui, peuvent avoir un premier aperçu des

types de connaissances et de compétences à mobiliser pour bien réussir leur entrée en Licence scientifique (les candidatures en PASS,

MIASHS, Sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement sportif, Sciences et techniques des activités physiques et

sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et

santé, Sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activités physiques et

sportives : éducation et motricité ne sont pas concernées par ce questionnaire). Il permet également de mesurer les attentes et objectifs d'un

parcours scientifique et de révéler les goûts et appétences pour certains domaines scientifiques. Les résultats du questionnaire ne sont connus

que du seul candidat et ne sont en aucun cas transmis aux universités. Attendus nationaux - Mention Sciences de la vie et de la terre

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été

définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne

connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE : - Disposer de compétences scientifiques

Cette mention implique, en effet, d'avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité

d'abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.

- Disposer de compétences en communication

Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se

documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l'écrire et à la parler à un niveau B.

- Disposer de compétences méthodologiques et comportementales

Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à

programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des

principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.

En outre :

- Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très

bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.

- Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au

lycée.

Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Sciences de la vie et de la Terre à la fin de la classe de terminale est préconisée.

Une bonne maîtrise des compétences expérimentales attendues en Sciences de la vie et de la Terre à la fin de la classe de terminale est

préconisée.

Une bonne maîtrise des compétences attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail

auquel appartient la mention. - Avoir répondu à un questionnaire d'auto-évaluation disponible sur le site de l'Onisep Terminales2019-2020 à partir du 22 janvier 2020. Avoir

répondu à ce questionnaire est une condition de recevabilité du dossier (une attestation téléchargeable sera délivrée par le site Terminales2019-

20202018-2019). Cette attestation sera à joindre au dossier de candidature.

Ce questionnaire est un outil informatif et pédagogique mis à disposition des candidats qui, grâce à lui, peuvent avoir un premier aperçu des

types de connaissances et de compétences à mobiliser pour bien réussir leur entrée en Licence scientifique (les candidatures en PASS,

MIASHS, Sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement sportif, Sciences et techniques des activités physiques et

sportives : ergonomie du sport et performance motrice, Sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et

santé, Sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport, et Sciences et techniques des activités physiques et

sportives : éducation et motricité ne sont pas concernées par ce questionnaire). Il permet également de mesurer les attentes et objectifs d'un

parcours scientifique et de révéler les goûts et appétences pour certains domaines scientifiques. Les résultats du questionnaire ne sont connus

que du seul candidat et ne sont en aucun cas transmis aux universités. Attendus nationaux - Mention Sciences sanitaires et sociales

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été

définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.

Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES SANITAIRES ET SOCIALES :

* Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement

Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension de textes de toute nature et de solides capacités d'expression, à l'écrit

comme à l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.

* Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)

Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d'au moins une langue au niveau baccalauréat est

donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique

Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts

issus de différentes disciplines. * Etre intéressé par les questions de santé et les questions sociales

Cette mention est en effet une formation pluridisciplinaire préparant à des métiers à l'interface entre le sanitaire et le social.

* Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler en équipe

Cet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La

capacité à travailler en équipe est donc importante pour cette mention.

Attendus locaux

Les attendus de ce portail correspondent aux attendus nationaux des mentions qui le constituent.

Pour les étudiants qui souhaiteraient poursuivre vers la mention Sciences Sanitaires et Sociales, on rappelle que la première année de portail

est commune avec trois autres mentions, et qu'il existe aussi des passerelles pour y accéder en L2 ou L3 a la suite de BTS.

Conditions d'inscription

Sont autorisés à s'inscrire :

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.

. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme

donnant accès à l'enseignement supérieur européen.

. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un

équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un

diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auquels s'ajoute la capacité en droit

pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Contenu et organisation des enseignements pour la formation

Aix-Marseille Université - Site de d'Aix-en-Provence - Licence - Portail Pasteur : Chimie, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la terre,

Sciences sanitaires et sociales - site d'Aix-en-Provence (12593):

Le Portail PASTEUR désigne la 1ère année commune aux mentions Sciences de la Vie (SV), Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), Chimie, et

Sciences Sanitaires et Sociales (SSS) :

Elle inclut des enseignements de biologie, géologie, chimie, mathématiques et physique, mais aussi de l'anglais et des enseignements d'aide à

l'orientation. Elle est proposée sur les sites de Saint-Charles, Luminy et Aix-en-Provence. Une unique inscription au portail en L1 suffit, quelle que soit la mention vers laquelle vous vous orienterez en L2.

Important

: seul le site Saint-Charles propose des options adaptées à la poursuite d'études en 2ème année SSS avec un jeu d'option au 2ème

semestre.

Attention

: une candidature sur ce sous-voeu ne permettra pas de candidater ultérieurement à l'accès sélectif vers la 2e année des études de

Santé. Il existe pour cela un autre sous-voeu qui permet spécifiquement d'y candidater.

Aix-Marseille Université - Site de Saint Charles - Licence - Portail Pasteur : Chimie, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la terre,

Sciences sanitaires et sociales - site de Saint Charles (12604):

Le Portail PASTEUR désigne la 1ère année commune aux mentions Sciences de la Vie (SV), Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), Chimie, et

Sciences Sanitaires et Sociales (SSS) :

Elle inclut des enseignements de biologie, géologie, chimie, mathématiques et physique, mais aussi de l'anglais et des enseignements d'aide à

l'orientation. Elle est proposée sur les sites de Saint-Charles, Luminy et Aix-en-Provence. Une unique inscription au portail en L1 suffit, quelle

que soit la mention vers laquelle vous vous orienterez en L2.

Important

: seul le site Saint-Charles propose des options adaptées à la poursuite d'études en 2ème année SSS avec un jeu d'option au 2ème

semestre.

Attention

: une candidature sur ce sous-voeu ne permettra pas de candidater ultérieurement à l'accès sélectif vers la 2e année des études de

Santé. Il existe pour cela un autre sous-voeu qui permet spécifiquement d'y candidater.

Aix-Marseille Université - Site de Luminy - Licence - Portail Pasteur : Chimie, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la terre, Sciences

sanitaires et sociales - site de Luminy (23305):

Le Portail PASTEUR désigne la 1ère année commune aux mentions Sciences de la Vie (SV), Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), Chimie, et

Sciences Sanitaires et Sociales (SSS) :

Elle inclut des enseignements de biologie, géologie, chimie, mathématiques et physique, mais aussi de l'anglais et des enseignements d'aide à

l'orientation. Elle est proposée sur les sites de Saint-Charles, Luminy et Aix-en-Provence. Une unique inscription au portail en L1 suffit, quelle

que soit la mention vers laquelle vous vous orienterez en L2.

Important

: seul le site Saint-Charles propose des options adaptées à la poursuite d'études en 2ème année SSS avec un jeu d'option au 2ème

semestre.

Attention

: une candidature sur ce sous-voeu ne permettra pas de candidater ultérieurement à l'accès sélectif vers la 2e année des études de

Santé. Il existe pour cela un autre sous-voeu qui permet spécifiquement d'y candidater.

Aix Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence - Licence - Portail Pasteur : Chimie, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la terre,

Sciences sanitaires et sociales - site d'Aix-en-Provence - option Santé (28587):

Le portail 'Louis Pasteur' désigne la première année commune aux mentions "Sciences de la Vie" (SV), "Sciences de la Vie et de la Terre"

(SVT), "Chimie" et "Sciences Sanitaires et Sociales" (SSS). En choisissant cette Licence Accès Santé (L.AS), vous pourrez candidater au

concours d'accès aux 2es années des études de santé.

Des places sont réservées en 2e année de santé aux étudiants des L.AS. En 2020-2021, 30 % des places de 2e année de santé seront

pourvues par une voie d'accès L1, L2, L3 d'une L.AS, et ce taux montera à 50 % les années suivantes. Pour plus d'information :

Dans ce portail 'Louis Pasteur' avec option Santé, les enseignements seront en grande partie communs avec le portail 'Louis Pasteur' classique,

mais permettront de suivre à distance des enseignements dans le domaine de la santé.

Attention, seuls les étudiants admis dans cette option Santé pourront candidater à l'accès sélectif en 2e année de santé. Nous vous conseillons

de candidater en parallèle à d'autres accès santé et à d'autres formations hors santé.

Aix-Marseille Université - Site de Marseille Saint Charles - Licence - Portail Pasteur : Chimie, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la terre,

Sciences sanitaires et sociales - site de Saint Charles - option Santé (28588):

Le portail 'Louis Pasteur' désigne la première année commune aux mentions "Sciences de la Vie" (SV), "Sciences de la Vie et de la Terre"

(SVT), "Chimie" et "Sciences Sanitaires et Sociales" (SSS). En choisissant cette Licence Accès Santé (L.AS), vous pourrez candidater au

concours d'accès aux 2es années des études de santé.

Des places sont réservées en 2e année de santé aux étudiants des L.AS. En 2020-2021, 30 % des places de 2e année de santé seront

pourvues par une voie d'accès L1, L2, L3 d'une L.AS, et ce taux montera à 50 % les années suivantes. Pour plus d'information :

Dans ce portail 'Louis Pasteur' avec option Santé, les enseignements seront en grande partie communs avec le portail 'Louis Pasteur' classique,

mais permettront de suivre à distance des enseignements dans le domaine de la santé.

Attention, seuls les étudiants admis dans cette option Santé pourront candidater à l'accès sélectif en 2e année de santé. Nous vous conseillons

de candidater en parallèle à d'autres accès santé et à d'autres formations hors santé.

Aix-Marseille Université - Site de Marseille Luminy - Licence - Portail Pasteur : Chimie, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la terre,

Sciences sanitaires et sociales - site de Luminy - option Santé (28589):

Le portail 'Louis Pasteur' désigne la première année commune aux mentions "Sciences de la Vie" (SV), "Sciences de la Vie et de la Terre"

(SVT), "Chimie" et "Sciences Sanitaires et Sociales" (SSS). En choisissant cette Licence Accès Santé (L.AS), vous pourrez candidater au

concours d'accès aux 2es années des études de santé.

Des places sont réservées en 2e année de santé aux étudiants des L.AS. En 2020-2021, 30 % des places de 2e année de santé seront

pourvues par une voie d'accès L1, L2, L3 d'une L.AS, et ce taux montera à 50 % les années suivantes. Pour plus d'information :

Dans ce portail 'Louis Pasteur' avec option Santé, les enseignements seront en grande partie communs avec le portail 'Louis Pasteur' classique,

mais permettront de suivre à distance des enseignements dans le domaine de la santé.

Attention, seuls les étudiants admis dans cette option Santé pourront candidater à l'accès sélectif en 2e année de santé. Nous vous conseillons

de candidater en parallèle à d'autres accès santé et à d'autres formations hors santé.

Les modalités d'examen des voeux Les modalités d'examen des voeux Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?

Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer

les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en oeuvre par la commission d'examen des voeux afin de l'aider dans

ses travaux, et non se substituer à elle.

Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d'examen des voeux en fonction des critères que ses membres

ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières.

La commission d'examen des voeux s'est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Enseignements de la session et conseils aux candidats Enseignements de la session et conseils aux candidats

A l'issue de la procédure de cette année, nous conseillons vivement aux candidats de rédiger une lettre de motivation claire et ciblée pour la

formation demandée. Nous rappelons qu'une attention particulière est portée sur l'adéquation entre la formation désirée et le cursus du

secondaire.

Tableau Synoptique Champs d'évaluationRappel des critèresgénérauxCritères retenus par lacommission d'examen desvoeuxEléments pris en comptepour l'évaluation des critèresDegré d'importance descritèresRésultat académiqueNotes scientifiques des classes

de première et de terminale et

Notes de français du

baccalauréat

Notes de sciences de la vie et de

la terre, physique-chimie, mathématiques de première et de terminale

Bulletins de première et de

terminale.

Essentiel

Notes de français du

baccalauréat

Bulletins de première et

résultats à l'épreuve anticipée de français

Important

Candidats déjà titulaires du

baccalauréat, prise en compte des notes du baccalauréat et celles du cursus post-bac suivi le cas échéant

Relevés de notes du

baccalauréat et des semestres d'enseignement supérieur ComplémentaireCompétences académiques,acquis méthodologiques, savoir-faire

L'avis du conseil de classe et

du chef d'établissement Méthode de travailAppréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir

Complémentaire

Capacité à réussirAppréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "Avis sur la capacité à réussir " ComplémentaireSavoir-êtreL'avis du conseil de classe et du chef d'établissement

AutonomieAppréciation des professeurs

sur les bulletins de première et de terminale. Champ "Autonomie "de la fiche Avenir

Complémentaire

Signature :

ERIC BERTON,

Président de l'etablissement Aix-Marseille Université - Portail Louis Pasteur Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés

Appréciation des professeurs

sur les bulletins de première et de terminale. Champ " Capacité à s'investir » de la fiche Avenir ComplémentaireMotivation, connaissance de laformation, cohérence du projet

Le projet personnel et

professionnel

MotivationProjet de formation motivéComplémentaireEngagements, activités et centresd'intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires

Aucun critère défini pour ce

champ d'évaluationquotesdbs_dbs22.pdfusesText_28
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