[PDF] PROFESSEUR.E en BIOTECHNOLOGIE





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CAPLP concours externe session 2017 section biotechnologies option : santé et environnement Epreuve de mise en situation professionnelle 5 heures

:
PROFESSEUR.E en BIOTECHNOLOGIE

Objectifs de la formation

Former des enseignants.es en biotechnologie Biochimie génie biologique ou Biotechnologie Santé environnement. Le Master MEEF Biotechnologies : une formation offrant plusieurs orientations :

2 options,

pour préparer au mieux 3 concours, CAPET Biotechnologie Biochimie génie biologique et CAPET et CAPLP Biotechnologie Santé environnement.

Des enseignements

spécifiques aux 2 options, pour répondre aux exigences des 2 concours. Des enseignements communs, pour avoir la possibilité de présenter 2 concours (Capet et PLP). Des stages en Lycée professionnel et en lycée général et technologique, en M1 et en M2.

Contrôle continu, en cours d'UE

P05

Conditions d'admission

Master 1

- Etudiants titulaires d'une licence Sciences de la Vie (L3 Biochimie, Biologie moléculaire Bioingénierie, Biotechno-logies, Biologie cellulaire et physiologie, Microbiologie, Agrobiosciences,

Biologie des Organismes.....)

Organisation de la formation

Formation disciplinaire, pour acquérir les connaissances à enseigner . Apports scientifiques et technologiques F ormation professionnelle , pour acquérir les connaissances pour enseigner . Didactique, Ingénierie pédagogique et TICE . Stages en établissement Pr

éparation au concours

, pour acquérir les méthodes pour réussir . Apports méthodologiques . Ecrits blancs et oraux d'entrainement

PROFESSEUR.E en BIOTECHNOLOGIE

Je veux devenir...

BIOCHIMIE GÉNIE BIOLOGIQUE OU SANTÉ ENVIRONNEMENT

TOULOUSE OCCITANIE-PYRÉNÉES

©emmanuel Grimault

Second degré

Parcours

BIOTECHNOLOGIE

Visuels ©Agiteao - Réalisation : Communication Inspé FM-Etudiants titulaires d'une première année de master

(M1) ou d'un master (M2) ou diplôme équivalent (diplôme d'ingénieur) ou supérieur (doctorat).

Un seul dossier, Master MEEF Biotechnologie.

Choix d'une option Biochimie génie biologique ou Santé environnement.

Inscriptions

Dépôt des candidatures en ligne

du mars au avril 2023.

Lien accessible sur le site web de

l'Inspé Toulouse Occitanie-Pyrénées http://inspe.univ-toulouse.fr

Contrôle des connaissances

2023

Lieux de formation

Responsables du parcours

Konstanze LUEKEN

konstanze.lueken@univ-tlse2.fr

Fabienne PRADERE

fabienne.pradere@univ-tlse2.fr

Secrétariat

Juliette PUCHOL

+33 (0)5 62 25 21 41
juliette.puchol@univ-tlse2.fr

Scolarité

+33 (0)5 62 25 20 09
inspe.scolarite@univ-tlse2.fr

Débouchés - Poursuite d'études

Option Biochimie génie Biologique

. Enseigner en lycée général et technologique - dans la filière Sciences et Technologies de Laboratoire (STL) dans la filière Sciences et Technologies de la Santé et du

Social (ST2S)

- la biologie humaine et physiopathologie - la biochimie, la microbiologie, le génie génétique.... . Enseigner en Section de technicien supérieur

BTS Biotechnologies

BTS Bio Analyse et Contrôle

BTS Analyse de Biologie Médicale

BTS BioQualité

Option Santé environnement

. Enseigner en lycée professionnel - en CAP, Bac Pro - la prévention à la santé (PSE) - les sciences appliquées (nutrition, biochimie, microbiologie) - en 3em Prépa pro - les SVT . Enseigner en lycée hôtelier . Enseigner en Section de technicien supérieur

BST ESF (Economie Sociale Familiale)

BTS Diététique

Formation en présentiel

Inspé Toulouse Occitanie-Pyrénées

Site Toulouse Rangueil

118 route de Narbonne

31078 Toulouse cedex 4

©emmanuel Grimault

Organisation pédagogique de la formation

Semestre 7 : 263 h - 30 ects

IntituléIntitulé

Master 1

* UE ou matière non compensable

Semestre 8 : 247 h - 30 ects

IntituléIntitulé

Semestre 9 : 162 h - 30 ects

IntituléIntitulé

Semestre 10 : 128 h - 30 ects

IntituléIntitulé

ɸ: 2 stages de 3 semaines de pratique accompagnée en établissement. L'étudiant est en binôme avec un enseignant titulaire. L'étudiant n'est pas rémunéré.

Master 2 :

le stage se déroule tout au long de l'année, soit sous la forme d'enseignant en responsabilité (stagiaire avec contrat d'alternant, recruté par le rectorat, le stage est rémunéré), soit sous la forme d'un stage de pratique accompagnée (stagiaire en binôme avec un enseignant titulaire, le stage est alors gratifié).

Stages

Scannez-moi pour consulter

l'organisation pédagogique détaillée du masterquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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