[PDF] Elementos de gramática española

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ELEMENTOS

DE GRAMÁTICA ESPAÑOLA

Carlos Gatti Murriel

Jorge Wiesse Rebagliati

© Universidad del Pacífico

Avenida Salaverry 2020

Lima 11, PerúELEMENTOS DE GRAMÁTICA ESPAÑOLA

Carlos Gatti Murriel

Jorge Wlesse Rebagliati1a Edición: Abril 1992 .......................Gatti Murrlal, Carlos Elementos de gramática española / Carlos Gatti Murriel y Jorge Wiesse Rebagliati. - Lima : Universidad del Pacífico, 1992./GRAMÁTICA CASTELLANA/ , 806.0-5 (CDU) Miembro de la Asociación Peruana de Editoriales Universitarias y de Escuelas Superiores (APESU) y miembro de la Asociación de Editoriales Universitarias de

América Latina y el Caribe (EULAC).La Universidad del Pacífico no se solidariza necesariamente con el contenido de

los trabajos que publica.UNJVC Sí! A ■ £ P

PTJP- CENO

BUP - CENDI

Derechos reservados conforme a Ley.

Introducción

Esta publicación pretende ofrecer al lector interesado algunos elementos - los básicos, los fundamentales - de la gramática española. Inicialmente, los contenidos de este texto se organizaron como guión de clase para los alumnos del curso de Nivelación en Lenguaje de la Universidad del Pacífico. Posterior mente, este trabajo fue utilizado en otros medios, universitarios, preuniversita

rios y hasta escolares.Io suPJe:C CrCtsPÑgW Ju gsbJeJuPJC ÑUlsJuPJC UW0si Ñ oWC ÑrPWeJC Ñ eJ0sCÑe ú

gJareÑe Jo UÑPJesÑo ú Ñ UJ1WeÑe Cr aeJCJuPÑtsiud 9rJ JC tWu oÑ 9rJ ÑaÑeJtJ

ÑóWeÑí OJ JCaJeÑ 9rJ CJÑ ru suCPerUJuPW .Pso aÑeÑ aeWbJCWeJC ú ÑorUuWC ú 9rJ

oJC Cse0Ñ gJ ©rSÑ aÑeÑ oÑ uJtJCÑesÑ tWuCroPÑ gJ oÑC ©eÑUvPstÑCd PJyPWC Ñ oWC 9rJ

JCPWC IoJUJuPWC uW lrCtÑu CrCPsPrseíLW aeJPJugJu Wes©suÑosgÑg Ño©ruÑ á oWC ÑrPWeJC óÑu aeJbJesgW CJe Jto:tPstWC ú

uW gJCÑeeWooÑe ru UWgJoW osu©pSCPstW aÑePstroÑeí Osu JUlÑe©Wd CJ óÑu lÑCÑgW

nJu P:eUsuWC ©JuJeÑoJCn Ju Jo UWgJoW JCPertPreÑosCPÑ brutsWuÑosCPÑd 9rJ óÑ

aeWlÑgW oÑe©ÑUJuPJ Cr JbJtPs0sgÑg aJgÑ©i©stÑí ñvCstÑUJuPJd Jo JCPertPreÑosCUW

tWuCsgJeÑ Ñ oÑ oJu©rÑ tWUW CsCPJUÑd tWUW ru tWu1ruPW gJ JoJUJuPWC gJbsusgWC aWe eJoÑtsWuJC gJ WaWCstsiuí mWC PsaWC gJ rusgÑgJC gJ JCPJ CsCPJUÑd tWu CrC

0ÑesÑtsWuJC W ÑttsgJuPJC ©eÑUÑPstÑoJCd tWubs©reÑu Jo Wl1JPW gJ oÑ UWebWoW©SÑd

UsJuPeÑC 9rJ oÑC brutsWuJC ú oÑC eJ©oÑC gJ tWUlsuÑtsiu gJ oÑC UsCUÑC CWu

Wl1JPW gJ oÑ CsuPÑysCí /WebWoW©SÑ ú CsuPÑysC tWuCPsPrúJu Jo PJUÑ gJ oÑ aesUJeÑ

aÑePJ gJ JCPJ PJyPW- oÑ CJ©rugÑ sutorúJ tWutJaPWC bWuWoi©stWCd WePW©evbstWC ú

JuPWuÑtsWuÑoJC lvCstWCíÁÑeÑ Jo JCPrgsW ©eÑUÑPstÑod CJ óÑu tWuCsgJeÑgW oWC tesPJesWC CJUvuPstWd

UWebWoi©stW ú CsuPvtPstWí ÁWe JooWd tÑgÑ ruÑ gJ oÑC tÑPJ©WeSÑC óÑ CsgW gJbsusgÑ

gJCgJ JCPÑC PeJC aJeCaJtPs0ÑCí GCsUsCUWd CJ WbeJtJ ru aJ9rJcW ÑuJyW normativo para cada clase gramatical, en el cual se señalan las realizaciones preferidas por la norma culta del español. Los autores son conscientes de que aunque ésta no se emplea en todas las situaciones comunicativas, la circunstan cia de que el presente texto esté dirigido a un público universitario y el hecho de que ésta sea la norma de la comunicación escrita justifican ampliamente la

inclusión de las citadas recomendaciones.mWC ÑrPWeJC Ñ©eÑgJtJu 0s0ÑUJuPJ Ñ oWC aeWbJCWeJC ú Ñ oWC ÑorUuWC 9rJ

rPsos2ÑeWu JCPWC UÑPJesÑoJC ú oWC Jues9rJtsJeWu tWu CrC Cr©JeJutsÑCímsUÑd bJleJeW gJ 8665

TÑeoWC (ÑPPs /reesJo

MWe©J )sJCCJ éJlÑ©osÑPs

Indice

PRIMERA PARTE

fí Io OrCPÑuPs0Wíííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííí j

qí Io Gg1JPs0Wíííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííí 8h

féí Io GePStroWíííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííí 8H

fNí mÑ TWutWegÑutsÑ LWUsuÑo ííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííí5h

Ní Io Gg0JelsW ííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííí58

Nfí Io ÁeWuWUleJ íííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííí5_

Nffí Io NJelW =fV íííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííí56Nfffí Io NJelW =ffV íííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííí_j

fGí mWC NJelWsgJCííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííHh

Gí mÑ TWu1rutsiu íííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííHj

Gfí mÑ ÁeJaWCstsiu íííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííH6

Gffí mÑ IeÑtsiud oÑ ÁeWaWCstsiu ú oÑ JeÑCJ ííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííKj

Gfffí mÑ IeÑtsiu EusUJUleJ ííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííKL

GfNí mÑ IeÑtsiu ñsUJUleJ íííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííHh

GNí Io ÁeJgstÑgW NJelÑo

íííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííH_GNfí mÑ ICPertPreÑ gJ oÑ NW2 GtPs0Ñ ú gJ oÑ NW2 ÁÑCs0Ñ

ííííííííííííííííííííííL_GNffí Io IegJu gJ oÑC ÁÑoÑleÑC Ju oÑ IeÑtsiu

íííííííííííííííííííííííííííííííííííííííLHOI(ELqG ÁGézI

GNfffí mÑ OSoÑlÑíííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííí6j

GfGí Io GtJuPW ííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííí6K

GGí mÑ ICtesPreÑ ííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííí8h5

GGm mÑ IePW©eÑbSÑ íííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííí8hH

GGffí mÑ IuPWuÑtsiud oÑC ÁÑrCÑC ú oÑ ÁruPrÑtsiu

PRIMERA PARTE

El Sustantivo

El sustantivo es una palabra con la que se designa a los objetos materia les o ideales de la realidad pensándolos con conceptos independientes.

(Amado Alonso):Os ru Wl1JPW JC gJaJugsJuPJ Ju oÑ eJÑosgÑgd aJeW CJ oJ asJuCÑ tWUW

sugJaJugsJuPJd JC tWuCsgJeÑgW CrCPÑuPs0WáIo CrCPÑuPs0W trUaoJ oÑC Cs©rsJuPJC brutsWuJC aes0ÑPs0ÑCá

Ñí L.toJW gJ Cr1JPWá

mrsC tWUaeÑ ovastJCí lí Il1JPW gseJtPWá

MrÑu tWUaeÑ berPÑí

tí Il1JPW sugseJtPWá MrÑu tWUaeÑ berPÑ aÑeÑ /ÑeSÑíÑ©rÑ beJCtÑ

Ñ©rÑ

beJCtÑtWutJaPW sugJaJugsJuPJ tWutJaPW gJaJugsJuPJoW beJCtW oÑ beJCtreÑgí G©JuPJá mÑ berPÑ brJ tWUaeÑgÑ aWe MrÑuí

4Apuntes de Estudio

3. El sustantivo es una palabra variable (es decir, es una palabra que tiene

distintas terminaciones que indican contenidos gramaticales) con accidentes de género y número:WCWMMMMMMMMWCÑWCWC

NNNNNWCÑC_í Io ©:uJeW JC ruÑ toÑCsbstÑtsiu ©eÑUÑPstÑo 9rJ gs0sgJ Ñ oWC CrCPÑuPs0WC Ju

masculinos (los que concuerdan con adjetivos terminados en -o) y

femeninos (los que concuerdan con adjetivos terminados en -a):jardín vacío (masculino)calle vacía (femenino)Io ©:uJeW CJ sgJuPsbstÑ UvC tWu Jo Ñg1JPs0W 9rJ tWu Jo CrCPÑuPs0Wí ÁWtWC

CrCPÑuPs0WC aWCJJu 0ÑesÑtsiu ©Ju:estÑ =gWloJ PJeUsuÑtsiuVí mÑ UÑúWeSÑ

PsJuJ bWeUÑ bs1Ñábuey / toro / vaca

caballo / yegua libro paredReliquias del género neutro del latín se encuentran en pocas formas españolas (esto, eso, aquello, ello).Es necesario precisar que género no es igual a sexo.

Hí Io u.UJeW JC ruÑ toÑCsbstÑtsiud PÑUls:u ©eÑUÑPstÑod 9rJ aoÑuPJÑ oÑ

WaWCstsiu JuPeJ ruW =Csu©roÑeV ú 0ÑesWC =aoreÑoVáEl alumno leyó (Uno = singular)Los alumnos leyeron (Varios = plural)Io aoreÑo CJ sugstÑ gJ gs0JeCÑC UÑuJeÑCí

Ñí OJ Ñ©eJ©Ñ ruÑ MC Ño CrCPÑuPs0W PJeUsuÑgW Ju 0WtÑo uW ÑtJuPrÑgÑá

vidrio + sgaCÁaIe

Elementos de Gramática Española5

b. Se agrega -es al sustantivo terminado en vocal ^acentuada o en consonante:maní + es papel + es* Excepcionesmaníes

WJWlile

WJWóe eIUóe ÑJU9e

piesÑIÁe9e ÑJÁR9e bJbóe A9e chalésc. Por medio del artículo (normalmente, cuando la última sílaba del sustantivo es inacentuada y éste termina en -x o -s):el paraguas la crisis el tórax la tisis el paréntesis el martes el déficit el superávitd. Casos especiales: cualquiera

2PalR2PalÁJiIe WJÁJíPJe

las crisis los tórax las tisis los paréntesis los martes los déficit los superávitÑPJile2PalÁJ

2PalRle2PalÁJ

Ciertos plurales castellanos van asociados al desplazamiento acentual: raimen

ÑJÁóÑAlÁ

leW9ÑablRÁlívblRle

ÑJÁJÑAlÁle

leWlÑvblRle

Algunos sustantivos no se usan en singular:

víveres gafas letras ('disciplina intelectual')exequias alrededores

6. Existen distintas clases de sustantivos. Algunas de ellas se indican a

continuación:

6tWPRAle Cl OeAPCaI

a. Los sustantivos comunes son los que designan a las cosas refiriéndo se a sus cualidades. Refieren modos de ser. Nombran al objeto diciendo qué es:árbol b. Los sustantivos (o nombres) propios son los que designan a las cosas sin aludir a sus cualidades. No refieren modos de ser. Nom bran al objeto diciendo cómo se llama individualmente:José c. Los pronombres sustantivos son sustantivos con significación ocasional:Yo recomendé un libro.TrÑgeW gJ aeWuWUleJC aJeCWuÑoJC =CrCPÑuPs0WCVí

PersonauaRíPiJÁEiPÁJi

PrimeraúWuWCWPeWC MÑC

OJ©rugÑP.0WCWPeWC MÑC

zJetJeÑ:od JooÑd JooWJooWC MÑC Iu tsJePWC tWuPJyPWCd oWC aeWuWUleJC aWCJCs0WC ú oWC aeWuWUleJC

gJUWCPeÑPs0WC brutsWuÑu tWUW CrCPÑuPs0WCáIo suyo está bien escrito.ICPJ JCPv UÑo eJgÑtPÑgWí

Hí mÑ Cs©usbstÑtsiu gJo tWutJaPW sugJaJugsJuPJ =CrCPÑuPs0WV arJgJ aeJtsCÑeCJ

tWu tWutJaPWC gJaJugsJuPJC =Ñg1JPs0WCd ÑePStroWCVála luz lunarEl concepto independiente actúa como núcleo y los conceptos dependien

tes, como modificadores:oÑ or2 oruÑe / L /

Elementos de Gramática Española3653?7

Eu UWgsbstÑgWe arJgJ ruseCJ tWu Cr u.toJW UJgsÑuPJ ruÑ conexión directa (sin nexo o preposición). Estos modificadores se llaman modificadores directos (o modificadores en cpnexión directa):la luz lunar

MD N MDW

or2 oÑ =/qVoruÑe =/qV IPeWC UWgsbstÑgWeJC CJ ruJu Ño u.toJW UJgsÑuPJ ruÑ conexión indirecta (con nexo o preposición). Estos modificadores se llaman modificadores indirectos (o modificadores en conexión indirecta):la luz de luna /q L /f W or2MMMMMgJm la / luna =/qVH =/fV JieUroÑ gJ oÑ tWuCPerttsiu tWu u.toJW CrCPÑuPs0Wí =CrCPÑuPs0WV MMMMMMMMMMMMMMMM=ÑePStroWd Ñg1JPs0WV /f =CrCPÑuPs0WV

Lí IlCJe0ÑtsWuJC uWeUÑPs0ÑC

Ñí IeeWeJC tWUruJC Ju UÑPJesÑ gJ ©:uJeW OWu UÑCtrosuÑCáel caparazón el calor el cortaplumasC.N.S. =L /q ■'3D~dna

8tWPRAle Cl OeAPCaI

el pus el currículo

Son femeninas:

la armazón la agravante la comezón la atenuante la dinamo (o la dínamo)Nota: la mar = el mar b. Palabras homófonas distinguidas por el género

el doblez ('parte que se doblala doblez ('astucia con que seW aosJ©ÑSd RCJcÑo 9rJ 9rJgÑ ÑogÑ Ñ JuPJugJe oW tWuPeÑesW gJ

gWloÑeSVoW 9rJ CJ asJuCÑSV

el cólera ('enfermedad')la cólera ('ira')el cometa ('astro con cola')la cometa ('juguete')el clave ('instrumento musical')la clave ('solución')los lentes ('gafas')la lente ('cristal que se usa en

instrumentos ópticos')el radio ('línea geométrica',la radio ('radiodifusión',RUJPÑoSd RórJCWSd RWaJeÑgWe gJ

eÑgsWd ReÑgsWeeJtJaPWeSVReÑgsWeeJtJaPWeSV orden: el orden sacerdotaloÑ orden religiosa ('congre=RCÑteÑUJuPWSV©ÑtsiuSV Jo orden dórico ('estilo')oÑ orden del Sol ('condecora

ción)Jo orden del día ('lista deoÑ orden del día ('consignatrJCPsWuJC aWe PeÑPÑe Ju ruÑ

1ruPÑ W ÑCÑUloJÑSV9rJ CJ oJJ Ju oWC trÑePJoJCSV

OrCPÑuPs0WC tWu 0ÑesÑtsiu ©Ju:estÑ

autodidacto (m.) -a (f.)

WIiaíiIAI fbm0 NJ fUm0

leAÁJAlíI fbm0 NJ fUm0

Elementos de Gramática Española5

9. Ejercicios

Ñí qs©Ñ trvo gJ oÑC gWC bWeUÑC JutJeeÑgÑC JuPeJ aÑe:uPJCsC JC oÑ 9rJ

tWu0sJuJ Ju tÑgÑ WeÑtsiuíIo 1rJ2 gJlJev tWuCsgJeÑe =oWC M MÑCV ÑPJurÑuPJCí

ICJ ÑCruPW uW CJ PeÑPÑev Ju oÑ CJCsiu aWe9rJ uW JCPv Ju =J1dM oÑV WegJu gJo gSÑíVÑ ÑtPrÑgW tWu =ru M ruÑWD gWloJ2 suteJSloJí éJtslsi =JmM oÑV WegJu CÑtJegWPÑo Ju oÑ tJeJUWusÑ aeJCsgsgÑ aWe Jo ÁÑaÑífuPJeaeJPi 0ÑesÑC WleÑC gJ ñÑtó Ju =Jo M oÑV toÑ0Jí mÑC tWorUuÑC JeÑu =gJo M gJ oÑV WegJu giestW =ÑVí

Iu 8668 órlW ruÑ JasgJUsÑ UWePÑoá (jsL- la) cólera mató a muchos.lí éJtWuW2tÑ oÑC WeÑtsWuJC sutWeeJtPÑC ú tWeeS1ÑoÑCí

JG WIu oÑ 9reeStroÑ CJ sutorSÑu ÑtPs0sgÑgJC ÑePSCPstÑCí TWUW JmtWUJ2iu JeÑ suCWaWePÑloJd uW aWgSÑ gJ1Ñe gJ eÑCtÑeCJí

Io arC UÑuÑlÑ gJ oÑ óJesgÑQMWMWWWÑeUÑ2iu UJPvostWd CJ gJCaoWUi ersgWCÑUJuPJí

Io JCa:tsUJu gJo oÑlWeÑPWesW brJ UÑusaroÑgW aWe Jo tsJuPSbstWí

ICPÑlÑ suPJeJCÑgW Ju tWuWtJe oWC gsCPsuPWC tÑeÑtPJeJCíIu Jo tWuPsuJuPJ ©WlJeuÑlÑu eJ©SUJuJC Urú gs0JeCWCí

Iu oÑ arJePÑ eJtW©sJeWu oWC tÑeuJPXí mWC cÑug.C CWu Ñ0JC gJ aÑPÑC oÑe©ÑCí

LÑaWoJiu brJ ru ©eÑu JCPeÑPJ©Wí

éWlJePW ú /ÑesW CWu aWoS©oWPWC =aWos©oWPWCV ú ÑrPWgsgÑtPWCí II

El Adjetivo

10. El adjetivo es una palabra con la que se designa a los objetos materiales

o ideales de la realidad pensándolos con conceptos dependientes. (Amado Alonso):1ÑegSu verde11.El adjetivo cumple la función de modificador directo (MD) del sustanti vo:asuPreÑ lJooÑ L /qmWC CrCPÑuPs0WC CJ Ñg1JPs0Ñu trÑugW UWgsbstÑu gseJtPÑUJuPJ Ñ WPeW

CrCPÑuPs0W =H6lVáaÑaJo carbón

N MDóWUleJ rana

N MDTrÑugW ru CrCPÑuPs0W UWgsbstÑ gseJtPÑUJuPJ Ñ WPeWd JCPv Ju aposición.12. El adjetivo es una palabra variable con accidentes de género y número.

0

13. La variación genérica es más característica del adjetivo que del sustanti

vo.IysCPJu PeJC ©eraWC gJ Ñg1JPs0WCd CJ©.u Jo PeÑPÑUsJuPW gJo ©:uJeWí

Elementos de Gramática Española((

a. Los que tienen una terminación: .aWrÑÁaAJ .IbaÑaCJ )Aai JíÁvÑIiJ .aRC) ÑIebIWIiaAJ glÁCl JíÁJ- bJÁÁI2Pv UlÁJ- dm 1Ie 2Pl WIellR CIe AlÁbaRJÑaIRle fiJ bJ©IÁvJ0/ dPlRI c dPlRJ Ñm 1Ie 2Pl AalRlR AlÁbaRJÑarR UlblRaRJ lR NJ © bJeÑPiaRJ lR eIRaCI 2Pl no es -o:Wl2Pl:vR c Wl2Pl:aRJ

ÑÁlJCIÁ c ÑÁlJCIÁJ

UÁJRÑ9e c UÁJRÑleJ

(ém OáaeAlR CaeAaRAJe ÑiJele Cl JCnlAagIem Jm TJiaUaÑJAagIem GRCaÑJR ÑPJiaCJClez el:JiJR JiíPRJ WJÁAaÑPiJÁaCJC Cli sustantivo al que modifican:ÑaPCJC iabWaJ dm SPblÁJilem GRCaÑJR R)blÁIy ÑJRAaCJCy IÁClRy lAÑm jJ© gJÁaIe AaWIem am TJÁCaRJilem GRCaÑJR R)blÁI UanI/

CIe AÁle ÑaRÑI ÑJeJe

aam DÁCaRJilem GRCaÑJR IÁClR RPb9ÁaÑI/ elíPRCJ AlÁÑlÁJ 2PaRAJ :iJ A veces, los cardinales se emplean como ordinales:1Pae 2PaRÑl capítulo ocho

12tWPRAle Cl OeAPCaI

iii. Partitivos. Indican división:medio-a tercio-a quinto-a En el caso de tercio, se puede usar el ordinal como partitivo:

tercera parte (= 'tercia parte')s0í Múltiplos o proporcionales. Indican multiplicación:triple quíntuple

v. Distributivos. Indican partes iguales:sendos cada c. Posesivos. Indican posesión o pertenencia referidas a las personas del discurso. Son también pronombres.TrÑgeW gJ aWCJCs0WC

Eu aWCJJgWe

PersonauaRíPiJÁEiPÁJitWrÑIWl

PrimeraUSW MÑUSWC MÑCUs MC

OJ©rugÑPrúW MÑPrúWC MÑCPr MC

zJetJeÑCrúW MÑCrúWC MÑCCr MC

NÑesWC aWCJJgWeJC

PersonauaRíPiJÁEiPÁJiApócope

ÁesUJeÑurJCPeW MÑurJCPeWC MÑC

OJ©rugÑ0rJCPeW MÑ0rJCPeWC MÑC

zJetJeÑ WCrúW MÑCrúWC MÑCCr MC gí Demostrativos. Indican proximidad o lejanía espacial, temporal o en el discurso. Son también pronombres:

Elementos de Gramática Española(H

Cuadro de demostrativos (II

SingularEiPÁJi

este -aJCPWCMÑC

JCJ MÑJCWCMÑC

Ñ9rJo MosÑÑ9rJooWC MÑC

Jí Indefinidos. Poseen significación indeterminada:algún cualquiera un

cierto todo ningún otraUm oliJAagIem Establecen relación con un antecedente:Io osleW cuyas páginas leí.©í Interrogativos. Indican pregunta:¿Qué libro?óí Gentilicios. Indican procedencia, lugar de origen:uW0JoÑ brasileña15. Un adjetivo puede graduar (aumentar o disminuir) su significación.

Existen tres grados de significación del adjetivo.Ñí El grado positivo describe. No establece una relación del adjetivo con

otros términos:aJeCWuÑ ÑoPÑ lí Io ©eÑgW comparativo supone la comparación del adjetivo con otro término:aJeCWuÑ más alta que tú

14tWPRAle Cl OeAPCaI

Formación del comparativo (procedimientos sintácticos)

OraJesWesgÑgUvCííí 9rJ

f©rÑogÑgPÑuííí tWUW fubJesWesgÑgUJuWCííí 9rJ tí Io ©eÑgW superlativo establece la superioridad de la cualidad indicada por el adjetivo sobre cualquier otro término:aJeCWuÑ altísimaFormación del superlativo sí ÁeWtJgsUsJuPWC UWebWCsuPvtPstWC . Superlativos absolutos y superlativos relativos

Absolutos

GqMí Y MSCsUWÑoPSCsUW

UrúY GqMíUrú ÑoPW

GqNí MUJuPJY GqMíJyPeJUÑgÑUJuPJ ÑoPW

éJoÑPs0WC

OraJesWesgÑg =JoMoÑ UvCV oÑ aJeCWuÑ UvC ÑoPÑ

fubJesWesgÑg =JoMoÑ UJuWCV oÑ aJeCWuÑ UJuWC ÑoPÑ. Superlativos absolutos (formas cultas): ADJ. + -érrimo

acreZ Ñt:eesUWCÑorleJZCÑorl:eesUW t:oJleJZ tJoJl:eesUWvCaJeWZÑCa:eesUW osleJ0> libérrimouJ©eWZuS©:eesUW

USCJeW

aWleJZ UsC:eesUW

Z aÑra:eesUWSuPJ©eWZsuPJ©:eesUW

Elementos de Gramática Española(V

ii. Procedimientos léxicos . Algunos positivos, comparativos y superlativos

EIeaAagITIbWJÁJAagIuPWlÁiJAagI

buenoUJ1WeiaPsUW

UÑoWaJWea:CsUW

©eÑugJUÑúWeUvysUW

aJ9rJcWUJuWeUSusUW

ÑoPWCraJesWeCraeJUW

lÑ1WsubJesWeSubsUW Superlativos absolutos que toman en cuenta la procedencia latina de la palabra (formas cultas)antiquísimo=[ ÑuPs©rWVtergJoSCsUW =[ terJoV lWuSCsUW=[ lrJuWVbsgJoSCsUW =[ bsJoV tJePSCsUW=[ tsJePWVgJCPeSCsUW =[ gsJCPeWV uW0SCsUW=[ urJ0WVPJeuSCsUW = [ PsJeuWV

CÑasJuPSCsUW=[ CÑlsWV

8Kí TsJePWC Ñg1JPs0WC apocopan (es decir,suprimen algunos sonidos finales)

delante de los sustantivos:lrJuWbuenpostreropostrer malomalcualquieracualquier algunoalgúnprimeroprimer ningunoningúntercerotercer

17. Fórmula de la construcción con núcleo adjetivo

b L =Ñg1JPs0WVMMMMMMMMMMMMMMMMMdTíLíGí O \ \ /q =Ñg0JelsWV /f =CrCPÑuPs0WV muy difícil de verdad

MD N MI

16Apuntes de Estudio

18. Observaciones normativas

IC sutWeeJtPW rPsos2Ñe oWC Ñg1JPs0WC urUJeÑoJC aÑePsPs0WC =tWUW WutJÑ0W r Wu2Ñ0Wd gWtJÑ0W W gW2Ñ0Wd PeJtJÑ0W W PeJ2Ñ0Wd

0JsuPJÑ0Wd JPtíV Ju or©Ñe gJ oWC Ñg1JPs0WC urUJeÑoJC WegsuÑoJC =ru,

g:tsUWd grWg:tsUWd gJtsUWPJetJeWd 0s©:CsUWd JPtíVJWeUÑC tWeeJtPÑCá Io ÑPoJPÑ ooJ©i Ju Jo 0s©:CsUW or©Ñeí IooÑ 0s0J Ju Jo grWg:tsUW asCW gJo JgsbstsWí

JWeUÑC sutWeeJtPÑCá

Io ÑPoJPÑ ooJ©i Ju Jo 0JsuPJÑ0W or©Ñeí IooÑ 0s0J Ju Jo gWtJÑ0W asCW gJo JgsbstsWí

El Artículo

19. El artículo es una palabra desprovista de contenido léxico, pero que

posee significado gramatical:Jo velWo velWo O tWuPJusgW o:ystW =RvelWoSV Y Cs©usbstÑgW ©eÑUÑPs, tÑo =CrCPÑuPs0Wd UÑCtrosuWd Csu©roÑeV Jo O Cs©usbstÑgW ©eÑUÑPstÑo =ÑePStroWd UÑCtrosuWd

Csu©roÑeV5hí JrutsWuÑoUJuPJd Jo ÑePStroW CJ gJCJUaJcÑ tWUW ru Ñg1JPs0Wd arJC JC ru

UWgsbstÑgWe gseJtPW gJo CrCPÑuPs0WáJo velWo /q LOsu JUlÑe©Wd aWCJJ Ño©ruÑC tÑeÑtPJeSCPstÑC JCaJtsÑoJCá Ñí NÑ CsJUaeJ ÑuPJarJCPW Ño CrCPÑuPs0Wá la pintura

el buen pintorlí GurutsÑ Ño CrCPÑuPs0W UJgsÑuPJ oÑ aeJCJuPÑtsiu gJ CrC ÑttsgJuPJCá

Io PeÑlÑ1Ñ CWleJ la ... { sustantivo, femenino, singular}Io PeÑlÑ1Ñ CWleJ la mesa.

IV

La Concordancia Nominal

25.La concordancia nominal es la concordancia (= 'acuerdo') entre

sustantivo y adjetivo. El adjetivo concuerda con el sustantivo en género y número. El adjetivo se amolda al sustantivo, pues es dependiente de

éste:JgsbstsWC

=aoí UÑCJíV tÑePÑ=Csu©íbJUíVÑoPWC =aoíUÑCtíV loÑutÑ =Csu©íbJUíV

5Kí LW CJ PsJuJ Ju trJuPÑ oÑ eJ©oÑ ©JuJeÑo gJ oÑ tWutWegÑutsÑ Ju tsJePWC tÑCWC

JCaJtsÑoJCíÑí TWutWegÑutsÑ aWe Jo CJuPsgWá Or /Ñ1JCPÑg _Jo eJú` JCPv PeÑu9rsoWí Or IytJoJutsÑ _Jo UsusCPeW` CJ UWCPei aeJWtraÑgWí lí TrÑugW tWuborúJu 0ÑesWC ÑttsgJuPJC gJ ©:uJeW ú u.UJeWd aeJ0ÑoJtJu Jo UÑCtrosuW ú Jo aoreÑoáJo osleW ú oÑ eJ0sCPÑ CrúWCí

T____________________I_________-Tc. Un adjetivo antepuesto a varios sustantivos concuerda con el que

inmediatamente lo sigue:UÑeÑ0sooWCÑ bs©reÑ ú aWePJ JyPeÑWegsuÑesW 0ÑoWe ú óÑlsosgÑgTI ___X V

El Adverbio

27. Los adverbios son palabras que expresan conceptos dependientes de otros

conceptos dependientes (adjetivos, verbos). Estos, a su vez, dependen del concepto independiente que se expresa por medio del sustantivo (Amado Alonso). Según Andrés Bello, el adverbio modifica modificaciones:asunto muy complicado

MD NL MMMMMMMMMMMMMMM/q

asunto

ÑIbWiaÑJCI

bP©= concepto independiente = concepto dependiente (modificador)O tWutJaPW gJaJugsJuPJ gJ WPeW tWutJaPW

gJaJugsJuPJ =UWgsbstÑgWe gJ UWgsbstÑgWeV5Lí Io Ñg0JelsW trUaoJ oÑC brutsWuJC gJ UWgsbstÑgWe gseJtPW gJ

Ñí NJelWá

lí Gg1JPs0Wá tíCWcÑlÑ tranquilamentemujer muy instruidaGg0JelsWá oW CWortsWui muy rápidamente.

22Apuntes de Estudio

Su función privativa consiste en que como modificador del verbo sólo puede ser circunstancia (frente al sustantivo, por ejemplo, que modifica al verbo como circunstancia, objeto directo y objeto

indirecto).56í Io Ñg0JelsW JC ruÑ aÑoÑleÑ su0ÑesÑloJí LW aWCJJ ÑttsgJuPJC ©eÑUÑPstÑoJCí

Go©ruWC Ñg0JelsWC ÑaWtWaÑu ÑuPJ Jo Ñg1JPs0W W Jo Ñg0JelsWáPÑuPW Z PÑu

UrtóW Z Urú

eJtsJuPJUJuPJ Z eJts:u jhí VÑú gsCPsuPÑC toÑCJC gJ Ñg0JelsWCí

Ñí qJ PsJUaWá

óWúd ÑúJed UÑcÑuÑd CsJUaeJd urutÑd Ñ.u , ! ab. De lugar: Ñ9rSd Ñtvd Ñoovd ÑbrJeÑd ÑgJuPeWí tí qJ UWgWá lsJud UÑod oÑ UÑúWeSÑ gJ oWC Ñg0JelsWC PJeUsuÑgWC

JuMUJuPJ TgJCóMtdtgí qJ tÑuPsgÑgá

UrtóWd aWtWd UJgsWd lÑCPÑuPJ

Jí qJ WegJuá

aesUJeÑUJuPJ bí qJ ÑbseUÑtsiuá

CSd PÑUls:u

©í qJ uJ©Ñtsiuá

uWd PÑUaWtW j8í JieUroÑ gJ oÑ tWuCPerttsiu tWu u.toJW Ñg0JelsÑo \L =Ñg0JelsWVMMMMMTíLí Gg0í O f N/q =Ñg0JelsWV /f =CrCPÑuPs0Wd Ñg0JelsWV

PÑu oJ1ÑuÑUJuPJ

/q L

Elementos de Gramática Española23

lejos (de) / Lima

N MIlejos (de) / aquí '

N MI

j5í mÑC beÑCJC Ñg0JelsÑoJC CWu tWu1ruPWC gJ aÑoÑleÑC gJ JCPertPreÑ bs1Ñ =H5Ví

TrUaoJu oÑC brutsWuJC gJo Ñg0JelsWáa hurtadillas de vez en cuando

J eJdalRCJe J IeÑPÁJe

J WÁIWreaAI J blRPCI

lR elíPaCJ

33. Observaciones normativas

Ñí Io Ñg0JelsW JC ruÑ aÑoÑleÑ su0ÑesÑloJ =56Ví IC sutWeeJtPW ÑPeslrse

a ©:uJeW ú u.UJeW Ñ oWC Ñg0JelsWCí Go TWuPeÑesWd oWC Ñg1JPs0WC CS í aWCJJu 0ÑesÑtsiu ©Ju:estÑ ú 0ÑesÑtsiu urU:estÑí

JWeUÑC tWeeJtPÑC-JWeUÑ sutWeeJtPÑá

UJgsW JubJeUÑd UJgsÑoruÑUJgsÑ JubJeUÑ lí Io Ñg0JelsW uW ÑaWtWaÑ gJoÑuPJ gJo 0JelWí JWeUÑC tWeeJtPÑCáJWeUÑC sutWeeJtPÑCá PÑu ÑCS JCd PÑuPW JC ÑCSPÑu JC ÑCS WW==IeJts:u ooJ©ÑgWooJ©i eJts:u =eJts:u CJ rCÑ CioW ÑuPJ aÑePstsasW aÑCÑgWVpoco a poco al revés a pie VI

El Pronombre

34. Los pronombres son palabras con significación ocasional:casa / yo

ÑJeJ =palabra con significación fija (= 'casa') yo =palabra con significación ocasional (='la persona

del discurso que habla de sí misma')mÑ Cs©usbstÑtsiu gJ oWC aeWuWUleJC gJaJugJ gJ oÑC aJeCWuÑC ú gJ oÑ

CsPrÑtsiu gJo tWoW9rsW =JC Jo tÑCW gJ oWC personales, de los posesivos y de los demostrativos) o del hilo del discurso, de la relación entre antecedentes y consecuentes (es el caso de los relativos, de los

interrogativos y de los indefinidos).HVm Funcionalmente, los pronombres se desempeñan como sustantivos,

adjetivos y adverbios. El pronombre como tal no tiene una función sintáctica específica (distinta de la del sustantivo,el adjetivo o el

adverbio):El trabaja bien. (pronombre, sustantivo)Su libro es importante. (pronombre, adjetivo)ICPv aquí. ' (pronombre, adverbio)36. Existen varias clases de pronombres.

Elementos de Gramática Española25

a. Pronombres cuya significación depende de las personas y de la

situación del coloquio.sí ÁJeCWuÑoJCí fugstÑu oÑC aJeCWuÑC gJo TWoW9rsWí OWu CsJUaeJ

CrCPÑuPs0WCímWC aeWuWUleJC aJeCWuÑoJC arJgJu PJuJe 0ÑesÑC bWeUÑC =tÑCWCV

9rJ sugstÑu gsCPsuPWC bJuiUJuWC CsuPvtPstWCí IC gJtsed aWCJJu

gJtosuÑtsiuíTWUW PWgWC oWC aJeCWuÑoJC CWu CrCPÑuPs0WCd arJgJu brutsWuÑe tWUWOr1JPW =tÑCW uWUsuÑPs0WVá

IooÑ JCPrgsÑí

Il1JPW gseJtPW W sugseJtPW =tÑCW Wl1JPs0W _ÑtrCÑPs0W W gÑPs0W`VáIooÑ oW oJJí

IooÑ oJ trJuPÑ ósCPWesÑCíd OQ

. Término de preposición (caso terminal o preposicional): El trabajaba para mí.JWeUÑC gJ oWC aeWuWUleJC aJeCWuÑoJC

OfL(EmGéÁesUJeÑ

aJeCWuÑOJ©rugÑ aJeCWuÑzJetJeÑ aJeCWuÑ

LWUsuÑPs0WúWP. =rCPJgV:o dJooÑd JooW

Il1JPs0WUJPJoWd oÑd oJd CJ

zJeUsuÑoUS tWuUs©WPs tWuPs©WOb tWuCs©W

26Apuntes de Estudio

PLURAL

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