[PDF] Évaluation orthographe 1– Cm1





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M devant m p

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M devant M B

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Évaluation orthographe 1r Cm1

Compétences évaluées Ex A+ A PA NA

Écriture - 3UHQGUH HQ ŃRPSPH OHV QRUPHV GH O·pŃULP SRXU IRUPXOHU transcrire et réviser Mobilisation des ŃRQQMLVVMQŃHV SRUPMQP VXU O·RUPORJUMSOH OH[LŃMOH HP ŃMSMŃLPp Ā YpULILHU O·RUPORJUMSOH GHV PRPV GRQP RQ GRXPH MYHŃ OHV outils disponibles dans la classe (dictionnaire). 1, 2 EDL - $ŃTXpULU OM VPUXŃPXUH OH VHQV HP O·RUPORJUMSOH GHV PRPV Observations morphologiques : dérivation et composition. 2 EDL - 0MLPULVHU OHV UHOMPLRQV HQPUH O·RUMO HP O·pŃULP * Ensemble des phonèmes du français et des graphèmes associés. Distinction entre les phonèmes [Ō˽] et [ý˽] 3

Transcription du phonème [Ż˽] 4

Appliquer la règle du " m » devant m, b, p 3, 4

Distinction entre les phonèmes [s] et [z] 5

Valeur de la lettre " t » - phonèmes associés 6

1. Écris les mots dictés, vérifie dans le dictionnaire et, si tu as fait des erreurs, réécris-les

correctement à côté : a) ________________________________ ĺ ________________________________ b) ________________________________ ĺ ________________________________ c) ________________________________ ĺ ________________________________ d) ________________________________ ĺ ________________________________

2. eŃULV SRXU ŃOMTXH PRP XQ PRP GH OM PrPH IMPLOOH PX SHX[ P·MLGHU GX dictionnaire pour vérifier

son orthographe) : a) combat ĺ __________________________; freiner ĺ ___________________________ b) chanter ĺ __________________________; arroser ĺ ___________________________ c) courir ĺ ___________________________; agiter ĺ ___________________________

3. Complète les mots suivants en les complétant avec en / em ou on / om :

c____parer ; le print____ps ; ____suite ; c____duire ; c____fier ; une tr____pette ; un ____s____ble ; ____mener ; une t____pête ; prof____d 2

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4. Complète les mots avec le phonème [Ż˽] écrit comme il convient :

un ____secte ; un hum____ ; la p____ture ; ____prévu ; TXHOTX·____ ; bi____tôt ; pl____ ; s____ple

5. Complète les mots avec " s » ou " ss » :

la cui__ine ; une frai__e ; un ba__in ; une __ai__on ; pen__er ; une prome__e

6. Écris chaque mot dans la colonne qui convient :

métier ² initial ² lutte ² récit ² tablier ² portion ² concert ² ouest ² port ² acrobatie ² vitrine ² addition

le t se prononce [t] le t se prononce [s] RQ Q·HQPHQG SMV OH t ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17
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