Guide de présentation dun travail écrit
On établit une pagination en chiffres romains pour les pages qui précèdent l'introduction et pour les pages qui suivent la conclusion. Par ailleurs le corps du
Guide de présentation des travaux
19 janv. 2021 Chacun est prié de consulter le guide complet de l'APA disponible dans les bibliothèques UdeM (cote : REF BF. 76.7 A53 2020) ou encore le site ...
Guide de présentation des travaux en sciences économiques
1992) le Guide pour la présentation des travaux de recherche du département Présentation matérielle des travaux au Département de science politique de.
Note : ce guide fait état des règles à respecter du point de vue de la
Note : ce guide fait état des règles à respecter du point de vue de la présentation matérielle des travaux. Les étudiants sont encouragés à utiliser le
Politique pour la présentation et la remise des travaux
(1980) A Guide to the Prevention of Running Injuries. Canadian Family Physician 26: 543-548. CLEMENT
GUIDE DE PRÉSENTATION ET DE RÉDACTION DES TRAVAUX
points à respecter pour un travail de cycle supérieur universitaire. invités à consulter également le Guide de présentation des mémoires et thèses.
Préparé par Marie-Hélène Benoit-Otis avec la collaboration de
GUIDE DE PRÉSENTATION DES TRAVAUX À LA FACULTÉ DE MUSIQUE. Préparé par Marie-Hélène Benoit-Otis avec la collaboration de Marie-Pier Leduc.
Guide de présentation des rapports Programme de maîtrise en
À partir de l'introduction les pages sont numérotées en chiffres arabes. 1.7 Conseils de rédaction. La rédaction des rapports de stage et de travail dirigé
Guide des mémoires et des thèses
La forme monographique est souple et favorise une présentation intégrée des travaux de l'étudiant. Des démarches subséquentes peuvent être entreprises pour
École de psychoéducation
3 oct. 2017 Ce guide comprend deux parties : la première traite de la présentation et de l'organisation du travail la seconde résume.
Guide de présentation des travaux - Université de Montréal
Ce guide comprend deux parties : la première traite de la présentation et de l’organisation d’un travail la seconde résume les règles de base concernant les références Chacu n est prié de consulter le guide complet de l’APA disponible dans les bibliothèques UdeM (cote : REF BF
Guide de présentation d’un travail écrit
L’ordre de présentation est le suivant : page de titre table des matières dédicace* avant-propos* introduction corps de l’ouvrage ou développement conclusion annexes notes bibliographie remerciements* (qui peuvent aussi être placés avant ou après la dédicace)
Guide de présentation des travaux - Université de Montréal
L’objet de ce guide est l’uniformisation des travaux des étudiant(e)s de l’École de psychoéducation Les règles qu’on y présente proviennent en grande partie du guide de l’American Psychological Association (APA 2010 6e édition) Toutefois compte tenu de l’ampleur
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Guide de rédaction des travaux Dernière mise à jour 18 septembre 2015 2 a) La logique interne Le corps du texte se décompose en plusieurs parties organisées de façon progressive et abordant chacune un aspect particulier du thème traité Le texte ne doit présupposer chez son lecteur aucune connaissance du domaine
Pourquoi travailler à l’UdeM ?
L’UdeM rayonne sur le plan national et international. Y travailler est un objectif de carrière valorise?, tant en raison de sa réputation et de son excellence académique que de ses excellentes conditions d’emploi. Elle a aussi besoin de talents diversifiés pour maintenir son excellence.
Comment étudier à l’UdeM ?
L’Université de Montréal est un établissement francophone et les cours y sont donnés en français. Pour y étudier, vous pourriez avoir à passer un test de français d’admission. Enfin, votre permis d’études ne vous ouvre pas seulement les portes de l’UdeM, mais aussi celles du monde du travail québécois.
Quels sont les services offerts par l’UdeM?
Vous pouvez bénéficier de services d'information scolaire et professionnelle ou autres conseils ainsi que tous les services et activités offerts aux étudiants de l’UdeM, dont vous ferez partie ! L’Université de Montréal a mis en ligne, gratuitement, un test qui vous aidera à trouver votre voie : le test Cursus.
Quels sont les programmes de l’UdeM?
Inspirée par le bouillonnement interdisciplinaire qui caractérise le monde de la création contemporaine, l’UdeM a développé des programmes novateurs pour faire vibrer tous types de fibres artistiques.
Guide de rédaction des travaux
Dernière mise à jour 18 septembre 2015
1Faculté des sciences de l'éducation
Université de Montréal
GUIDE DE PRÉSENTATION ET DE RÉDACTION
DES TRAVAUX AUX CYCLES SUPÉRIEURS1
Originalement rédigé par Frédéric Yvon et Richard BoudreaultMis à jour par
1. Introduction
Conscients que les normes de présentation et de rédaction ne sont pas souvent connues des
étudiants et donc peu respectées, nous proposons, dans ce qui suit, une synthèse ordonnée des
points à respecter pour un travail de cycle supérieur universitaire.invités à consulter également le Guide de présentation des mémoires et thèses
.pdf).2. Page de titre
(voir annexe 1).3. Table des matières
À la suite de la page de titre, on doit trouver une table des matières avec indication de la
pagination. Cette table doit se composer de toutes les subdivisions du travail et donner ainsi un aperçu significatif du contenu. Ces divisions doivent se retrouver dans le texte.4. Introduction
celle-ci présente le thème et décrit chacune des parties du travail en les articulant.5. Corps du texte
Le texte doit être écrit avec une police de caractères facile à lire, à interligne 1,5.
1 En plus des références à des sites officiels de l textes de Jean Morin, Roseline
Garon, Frédéric Yvon et Richard Boudreault.
Guide de rédaction des travaux
Dernière mise à jour 18 septembre 2015
2 a) La logique interneLe corps du texte se décompose en plusieurs parties, organisées de façon progressive et abordant
chacune un aspect particulier du thème traité. Le texte ne doit présupposer chez son lecteur
aucune connaissance du domaine. Il doit être le plus clair et le plus explicite possible. Dans ce mais, aragraphe. En général, cette idée est annoncéedans la première ligne du paragraphe et développée dans le reste du paragraphe. Par conséquent,
être logique; il assure,
b) Qualité de la langue estessentielle. Même en tenant compte des compétences orthographiques des étudiants, il est
n logiciel de correction et même, de faire relire le texte par une autre personne.6. Citations et références
40 mots, elle est longue et doit être mise en retrait; elle est courte si elle a moins de 40 mots.
D et elle doit être mise entre guillemets. Dans tous les cas, une citation doit de du numéro de la page de la citation. " Règle générale, les citations directes ne devraient pas représenter plus de (tirée de http://www.integrite.umontreal.ca/pratiques/sources.html).Le plus souvent, on fait référence à un auteur en paraphrasant son idée; il faut alors mentionner le
À la fin du travail, il faut rassembler toutes les références faites à des auteurs dans une partie
Références. On y regroupe tous les auteurs par ordre alphabétique et en donnant les références compl de parution. Voir annexe 2 pour un résumé de la manière de faire des références.Guide de rédaction des travaux
Dernière mise à jour 18 septembre 2015
3Conclusion
La conclusion fait le bilan des éléments importants du travail. Il rappelle les objectifs initiaux et
présente les résultats qui ont été obtenus. Enfin, elle se termine par une ouverture sur des limites
éventuelles ou les suites possibles pouvant être donnée à ce travail.7. Références
La partie Références, en fin de travail, rapporte la liste complète des références utilisées dans le
texte : http://www.bib.umontreal.ca/ED/citation.htm (voir annexe 2). Malheureusement, certainescontredire. Les professeurs indiqueront leurs préférences au besoin; sinon, ce qui importe quand
de rappeler les références des ouvrages en bas de page.Guide de rédaction des travaux
Dernière mise à jour 18 septembre 2015
4Annexe 1
Université de Montréal
Titre du travail
par Travail présenté pour satisfaire aux exigences du cours ETA6966Mois, année du dépôt du travail
Guide de rédaction des travaux
Dernière mise à jour 18 septembre 2015
5Annexe 2
Présentation des références selon les normes de l'APA (texte copié de http://www.bib.umontreal.ca/ED/Disciplines/psychologie/references.htm)Article de périodique (un seul auteur)
Beaulieu, A. (1999). Ateliers de prévention de la violence chez les élèves du premier cycle du primaire. Revue canadienne de psycho-éducation, 28, 247-264. Le titre de la revue est en italique et on précise la pagination.Article de périodique (deux auteurs)
Doré, F. et Goulet, S. (2002). Modèles animaux en neuroscience comportementale. Revue québécoise de psychologie, 23, 111-129. Article électronique récupéré à partir d'une base de données Kramer, R. et Parkinson, B. (2005). Generalization of mere exposure to faces viewed from different horizontal angles. Social Cognition, 23, 125-136. Récupéré le 3 septembre2005 de la base de données PsycINFO.
Article électronique récupéré dans Internet Ader, R. (2003). Psychosocial factors and the therapeutic response to drugs. Prevention & Treatment, 6. Récupéré le 3 septembre 2005 de http://journals.apa.org/prevention/ volume6/pre0060002c.html. Livre Ladouceur, R., Marchand, A. et Boisvert, J.-M. (1999). Les troubles anxieux : approche cognitive et comportementale. Montréal : Gaëtan Morin.Chapitre de livre
Bowden, C. L. (2001). Treatment of bipolar disorder. Dans A. Schatzberg & C. Nemeroff (Éds.), Essentials of clinical psychopharmacology (pp. 387-397). Washington,DC : American Psychiatric Association.
Même règle que précédemment mais on précise les pages du chapitre et lesquotesdbs_dbs44.pdfusesText_44[PDF] livre grammaire pdf
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