[PDF] La Nouvelle-Calédonie à la croisée des chemins : 1989-1997





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e-ae0e

àlacroisée

deschemins j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j

LANOUVELLE-CALÉDONIE

ÀLACROISÉEDESCHEMINS

(1989-1997) j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j

LANOUVELLE-CALÉDONIE

ALACROISÉE

DESCHEMINS:

19

89-1997

sous ladirectionde

GilbertDAVID,DominiqueGUILLAUD,Patrick

PILLON

SOCIÉTÉDESOCÉANISTES

INSTITUT

DERECHERCHEPOURLEDÉVELOPPEMENT

Ouvrage honoré d'une subvention

duComité "Études des SociétésKanak»

L'ORSTOMest devenu en 1999

l'Institutde Recherchepour leDéveloppement ([RD)

Institutderecherche

pourledéveloppement ©SociétédesOcéanistes1Institutde Recherche pour leDéveloppement rilamémoirede JoëlBonnemaison, qui futl'initiateurde ces recherches

LISTEDESAUTEURS

équipederechercheintitulée"Analysesetsynthèsesrégionales»qui a étéétablieau

Centre

ORSTOMdeNouméade 1989à1994.L'équipes'étaitconstituéeautour bragesterritoriauxprônés parlesAccordsdeMatignonet de laformationd'étu contributions émanentdechercheursORSTOMenpostedanslePacifiquesud etd'étudiantsde 3 e cycleayantétéaccueillisparlelaboratoiredes ScienceshumainesduCentre

ORSTOMdeNouméa.

Gilles

en Polynésiefrançaiseet en Australie;aplusparticulièrementtravaillé sur la Polynésiefrançaiseet surl'aideaudéveloppement danslePacifiquesud.

Anne-Sophie

CARNUCCINIa passé unD.E.Adegéographieàl'UniversitédeCaen en 1994 et travailleactuellementsurl'industrieminièreenNouvelle-Calédonie danslecadred'unethèse.

Annabel

CHANTERAUDa passé unD.E.A.de sciences socialesàl'Universitéfran

çaise duPacifiqueen 1994 sur la

consommationdu kavaàNouméa;achèveen

1998 une thèse degéographie

àl'Universitéde Paris IVsurle kavadansle

Pacifiquesud-ouest.

Agnès

DALLOZapasséun D.E.S.S. de sciencessocialessur lefoncieràPoya en

1989.Jusqu'en1995, elle a travaillé

àlaProvincedes îles.

Gilbert

DAVID,géographeOrstomaffecté au -CentreORSTOMdeNouméade 1991
à1996 ; a plusparticulièrementtravaillésur lesquestionsdedéveloppe mentauVanuatuet enNouvelle-Calédonie.

Valérie

DERRUELLEa passé en 1988 unD.E.A.degéographieàl'UniversitéParis 1 sur lesrapatriésduVanuatuenNouvelle-Calédonie.De 1989

à1992, elles'est

consacrée DorothéeDussva passé en 1993 unD.E.A.de sciences socialesàl'Écoledes Hautesétudesen sciences sociales sur la ville deNouméa.Achève en 1998 une thèse surl'histoire,lespratiqueset lesenjeuxde la ville.

Jean-Brice

HERRENSCHMIDTapasséen 1994unD.E.A.degéographieàl'Université deNanterre surledéveloppementdansles îlesLoyauté;prépareune thèse de

6LISTE DESAUTEURS

géographieculturelleàl'UniversitédeParisIVsur lesrelationsentrecontrôle foncieretdéveloppementaux îlesLoyautéet auVanuatu. méade 1993 à1997;aplusparticulièrementtravaillésurlessystèmesde productionenNouvelle-Calédonie. Louis 1991
surlesquestionsfoncièresdanslacommunede Yaté,thématiquequ'ila étendueparlasuiteau sud de laNouvelle-Calédonie;travailleàl'ADRAF depuis1994.

Michel

l'Écoledes en 1996.

Patrick

TOMdeNouméaentre1980 et 1995 ; aplusparticulièrementtravaillésurdes questionsd'anthropologiesocialeet dedéveloppementenmilieururalmélané sien deNouvelle-Calédonie. CentreORSTOMdePolynésiefrançaise,puis, de 1990 à 1994, auCentrede historique,d'évolutiondémographiqueet demigrationdanslesîlesfrançaisesdu

Pacifiquesud.

Hélène

d'agronomiedeParis-Grignonen 1994,réalisantàcetteoccasionunbilan agro-éconorniquedessystèmes mac. MarylineWAGINOapasséunD.E.A.degéographieàBordeauxIII en 1991 ; elle enseignedepuisl'histoireet lagéographie

àLifou.

Bordeaux

111en 1991relatifauparcoursscolairedesbacheliersmélanésiens.Il

travailleactuellementà laProvincedes îles.

TABLEDESMATIÈRES

- G.DAVID,D.GUILLAUD,P.PILLON:La loi dunombre......15 Lesenjeuxde ladémographie.................................... 20

Dépopulationetspoliationfoncière23

De lamobilisationpolitique

L'expériencedu

Laville:ledernier

"champ»àconquérirpourlesKanak...... 35 1

ère

2 - Lemaître-motdurééquilibrage............................... ... 37 Unaperçu des déséquilibres....................................37 Durééquilibrageéconomique et démographique au rééqui- libragesocial.......................................... ......... 39
Les enjeux politiques etinstitutionnels.........................42 Les Accords deMatignon......................................43 Leconceptderééquilibrage.......... .... . . .. . 46 Un concept dans l'air du temps... ... . .. .. ....47 Le conceptd'équilibre dans la théorieéconomique.............47 Larecherchede l'équilibre en tant que prélude

àune politique

d'ajustement?................................................ . 50
Dumotd'ordreà laréalité:quelrééquilibragepourlaNou- velle-Calédonie?................................................. 51 et laformationenquestion: del'échecscolaire

àl'opération

Lascolarisationdes élèvesmélanésienset ses limites............ 57

L'élimination progressive des élèves

kanak:un phénomène ethnique ousocial? 59

Ledispositifdes

Quatrecentscadres.. ...... .... .. .... 64

Les premiers résultats de l'Opération quatre centscadres......65 Où trouverde nouveauxcandidats?............................ 66
4 -

G.DAVID,P.PILLON,M.WAGINO: Laroutetransversale

Koné-Tiwakaetl'aménagementdu"H»de laProvincenord.....71

L'enclavementde laProvince

nordet leprojetdu"H».........72

Latransversale

La culturelle................................................... ...... 80

5 - A.-S.

projetmétallurgique àl'appuidurééquilibrage.................... 83

Lachimèredes

usines....................................... ..... 85 Desprojets concurrentsdans lesud.............................86 Deux projets indépendantsdans lenord........................89

Lesdessous

d'unprojetminier..... . . . .... ...... 92

Lagenèse

du"projetdunord»93 naturelles............................................... .......... 95 L'irruptiondes"coutumiers»..... .............................. 96 rpartie:LEFONCIER

6 -L.MAPOU:Représentationsetpratiquesdel'espacefoncier

chezles Kanakde Vaté ............................................. 103

Lesréserves

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