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publié sous la direction de LUCIEN SAUSY Agrégé des Lettres Professeur honoraire de Première supérieure au lycée Louis-le-Grand Grammaire latine



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Éditions Eyrolles 61 Bd Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www editions-eyrolles com Du même auteur : Les plus belles pages de l’Illiade Les plus belles pages de l’Odyssée

L'ENSEIGNEMENT

DESLANGUESANCIENNES

AUXGRANDSDEBUTANTS

(PROBLEMES,METHODES,FINALITES)

ActesducolloquedeWégimont

(18-20février1984)

éditéspar

Liège

1986

BIBLIOGRAPHIECRITIQUEDEL'ENSEIGNEMENTDES

LANGUESANCIENNESAUXGRANDS

DEBUTANTS

EtienneFAMERIE

UniversitédeLiège

Cettebibliographiesediviseencinqparties:

1. 317
latinetdugrec.

III.GRAMMAIRES,SYNTAXES,AIDE-MEMOIRE

IV.LEXIQUES,VOCABULAIRES

V. 318
dessinées.

1.GENERALITES

1.Bibliographies

7983),Paris,CNARELA-AFEF,1983,pp.43-84.

lesadressesaudébutduprésentvolume. 319

2.Ouvrages

P.U.F.,1974.

Arbor,1980(microfilm).

d'obtenir.

R.NICKEL,

Unterrichts,

1982.
etc. 1981.
caines.

Press,1983.

320

II.MANUELSETMETHODES

anciennes; mentaires,etc.); 321
pratiquessouventtrèsprécieux;

1.Anciensmanuels

a)latin

Vuibert,1914.

gouvernerleurméthodedetravail. deLieet3e). 322
lungucvX"e.lmentcomplète.

Dulatinàl'allemand).

étrangères.

1915.

Deuxièmecycle).

Cf.,ci-dessous,Pourcomprendrelegrec.

1912.
323
romaine. b)grec

Privat-Didier,1927.

Hatier,1930.

1932.
prépositions,adverbes,conjonctions. 1912.
324

2.Manuelsdel'enseignementsecondaire

a)latin etexercicesdelatin(7reetterminale),1985. 1961.

1972-1978.

Paris,Nathan,1971-1972.

Paris,Nathan,1968-1971.

noua,2vol.,Paris,Hachette,1979-1980.

Gembloux,Duculot,1960.

Initium,1978;Carpeuiam,1980.

SciencesetLettres,1962-1965.

Wesmael-Charlier,1950.

325
b)grec 1975.

Liège,Dessain,1962.

année),1985. grandsdébutants a)latin

Scodel,1983;Saluete3e,1984.

Civilisationetlangue,Paris,Nathan,1970.

aulatin. civilisation,Paris,Belin,1983. latines,2vol.,Paris,Nathan,1979-1980.

UniversitairesdeNancy,1983.

326
b)grec

éd.,1984;II,3eéd.,1977).

Textes;II.Grammaireetexercices).

1976-1977.

(4e/3e),Paris,Magnard,1980. a)latin

Paris,SEDES,1982.

version,Paris,ArmandColin,1968. ut,quod,conditionnelles,styleindirect). 327
s.d.(vers1960).

Heinemann,1969(réimp.1982).

tions". 1964.
328
doiventsuffireàcomprendreletexte.

Book,1975(coll.Hugo'sSimplifiedSystem).

pages). latine,6eéd.,s.d.(réimp.1965). gés)(3). -J.F.MOUNFORD,uBradley'sArnold u

LatinProseComposition,

A.D.Caratzas,1984).

329
Th.K.Arnold,revueparG. G.BradleypuisparJ.F.Mounford. langue.

Copenhague,MuseumTusculanum,1981-1982.

Berlin-Munich,Langenscheidt,1983.

-K.ROESLER,LangenscheidtsPraktisches

StandardwerkfürAnfiinger,5eéd.,

Langenscheidt,1984.

Lehrbuch.fin

Berlin-Munich,

Two,1974[réimp.1985]).

cettelecture. 330
1966.
deparlerdulatin.

M.B.WUCHENICH,LanguageFoundations

AnnArbor,1978(microfilm).

LatinandGreek,

b)grec -J.DEBUT,llIMEKn.Manuelàl'usagedes

Grammaire-Leçons,1973;II.Textes,

maÎtre,1975). grandsdébutantsdes

LesBellesLettres(1.

1974;II1.Livredu

partdesonefficacité. -C.D.ELLIS-A.SCHACHTER,

Program,Montréal,1968.

AncientGreek.AStructural

331

R.M.FLEISCHER,Latin.AnIntensiveCourse.

1962.
332

O.MORTIER-WALDSCHMIDT,

non-hellénistes?,pp.32-35.

Quelgrecenseigneraux

York,OxfordUniversityPress,1961.

nonplus,pasdecorrigés). Méthoded'initiationàlalecturedestextes.(vol.1 :important exercices).

Ophrys,1984.

333
(voirci-dessus).

Laplupartdesméthodesdegrec

partie).C'estpourquoinousmentionnons d'initiationaugrechomérique: nes'intéressent deS.W.PAINE(en

àpartunmanuel

(réimp.1985). auteursnefournissentaucuncorrigé...

5.Méthodesdeversion

choisis,Paris,Vuibert,s.d.

Belin,s.d.

LibrairieCroville,1934(réimp.1960).

334
version.

Paris,deGigord,1940.

Conseils

l'analyse syntaxe, syntaxe, différents chapitres(sanstraductionnicommentaire).

Didier,1931.

éd.,Paris,LesBellesLettres,1963.

l'explicationdetextes).

Nathan,1954.

paronymes,etc.). 335
nes,nO4,Strasbourg,1975-1976,pp.1-38. permetdedécoderlastructuredelaphrase.

R.-Y.LEMAZOU(voirci-dessous,III.2).

Dansledomainegrec,ilfautmentionner:

6.Manuelsdethème

a)latin

Vuibert,1979.

1956.
b)grec 336

III.GRAMMAIRES,SYNTAXES,AIDE-MEMOIRE

del'enseignementsupérieur. rationducoursoupourl'étudedelalangue. 337

1.Grammairesetsyntaxes

a)latin

Iln'est

scolaires, d'unton, exemple:

Paris,Colin,1924.

latinismestraduitsetcommentés. ne,2eéd.,Paris,Nathan,1963.

éd.,Tournai,Casterman,1973.

- F.DHENIN-G.GRIFFE-M.BARRAL-R.DIMON-J.FOURNIER,Gram mairelatine,Paris,Bordas,1964. 338

Paris,Scodel,1976.

maire

1978).

avecdesmodificationsdedétail. -O.TURPIN-H.HUGONIOT,

Wesmael-Charlier,1961.

Grammairelatine,Namur-Paris,

jonctionsdesubordination. langue. - A.MAINGAIN-P.NOË,Delingualatina.Pourunegrammaire nouvelledulatin,Bruxelles,DeBoeck,1985. thèsedecegenreenlanguefrançaise. pourlelatin,Bruxelles,DeBoeck,1985. 339
débutants.

Peilz[Suisse],Delta,1965.

- J.MICHEL,Grammairedebasedulatin,7eéd.,Anvers-Paris,

DeSikkel-Klincksieck,1978.

l'Université,1963.

Lanore,s.d.

l'économiedelalanguelatine. débutants. 340

âge:

1975.
1980.
b)grec quiresteprécieuxàbiendeségards:

Quelquesgrammairestraditionnelles:

éd.,Liège-Paris,Dessain,1963.

1962.
grecque,geéd.,Paris,deGigord,1963. 341

Dessain,1984.

1983.
particule.

2.Aide-mémoire

342
latine,Paris,Vuibert,s.d. breuxexercicesd'application. choixdetextespourl'examenoral. pourlegrec.

IV.LEXIQUESETVOCABULAIRES

1.Latin

L.A.B.,1984.

343
sanstraduction).

DeSikkel-Klincksieck,1967.

debasedulatin,Paris,Scodel,1981.

2.Grec

1983.
dessus). 345

Dessain,1967(environ12.000mots).

etdesCultesduCantondeVaud,1976. l'Etat,l'esprit,etc.

Dessain,1983.

J.DENOOZetM.MATHY(voirci-dessous).

Liège,L.A.S.L.A.,1974.

etTite-Live),etcouvrant85%duvocabulaire.

Paris,Hachette,1941(réimp.1978).

la

O.C.D.L.,1958.

344

éd.,Paris,Picard,1962.

Lespassagessonttraduitsenfindevolume.

J .Denooz,Liège,L.A. S .L.A.,1973.

l'Anabase. lot,1968. - F.MARTIN,Lesmotsgrecsgroupésparfamillesétymologiques,

Paris,Hachette,1937(réimp.1979).

deLucienetdel'AnabasedeXénophon.

1985).

signalonsenfin 1981.

2eéd.,Liège,Dessain,1976.

346

V.LELATIN,LANGUEVIVANTE

-Ed.LIENARD,Lelatinvivant dansD'Eschyleànos;ours,

U.L.B.,1978,pp.119-147.

techniqued'apprentissage?,

éd.G.Cambier,Bruxelles,

vivante;choixdetexteslatinsmodernes. pp.131-143.

1.Dictionnaires,lexiques

1936.
-H.TONDINI-Th.MARIUCCI,Lexiconnouorum

Rome-NewYork,DescléeetCie,1964.

2.Manuelsdeconversation

uocabulorum, -G.B.BEACH-F.L.BATTLES, rium.AGuidetoLatin

SeminaryPress,1967.

Locutionumcotidianarumglossa

Conversation,3eéd.,Hartford,

347
grammaticales).

Assimil,1966.

fage,etc.).

III.Tabulaeimagineaenumerononaginta).

348
rapportantau90sujetstraités(vol.III).

éd.,Roulers-Bruxelles,deMeester,1909.

plaisanterieset...lespunitions).

3.Revuespubliéesenlatin

2eéd.,Avignon,Aubanel,1973.

derJüngere,1799(RobinsonleJeune).

Cl.C.Carruthers,Londres,Macmillan.

349
traverslemiroir». zocco,1954. fort,Rütten&Laning,1956. 1847.

York,E.P.Dutton,1962.

Ancienne,147(décembre1964),p.208.

1963.
tristesse(1954).

A.Haury,Paris,FernandHazan,1961.

TraductionduPetitPrince(1943).

éd.,Langenfeld,R.B.Leichling,1982.

350
rieLévêque,1971. ne,172(octobre1971),pp.47-49.

CNARELA).

Romandescience-fiction.

rixlégionnaire). -J.MARTIN,Spartacifi/ius,trad.etadapt.

M.Dubrocard,Tournai,Casterman,1983.

Cl.Aziza-

Spartacus,1975).

DISNEY:

H.Oberst,2eéd.,Munich,Heimeran,1976.

351
NOTES d'application. lamêmeconsciencedeseslégitimesdésirs.IlY aquinze 352
a deversionlatine,pp.6-7). 353
quotesdbs_dbs44.pdfusesText_44
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