Quest-ce que le genre et le nombre des noms? ?
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QUEST-CE QUE LE GENRE? par Patrick Popescu-Pampu
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Les participes passés débutant-intermédiaire exercices et corrigé
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Genre masculin / féminin - 6ème - Cours - Grammaire - Collège
Un nom commun a toujours un genre et un nombre Il peut être masculin ou féminin C’est son genre Il est au masculin si on peut mettre « un » ou « le » devant Il est au féminin si on peut mettre « une » ou « la » devant Il peut être singulier ou pluriel C’est son nombre
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Un nom commun a toujours un genre et un nombre Il peut être : masculin ou féminin C’est son genre - Il est au masculin si on peut mettre « un » ou « le » devant - Il est au féminin si on peut mettre « une » ou « la » devant singulier ou pluriel C’est son nombre
Quelle est la différence entre genre et nombre ?
Lire la suite Le genre marque la différence entre le masculin et le féminin. Le nombre marque la différence entre le singulier et le pluriel. Retrouvez toutes les leçons et exercices de français pour la 6ème: Conjugaison, Grammaire, Orthographe, Vocabulaire
Quel est le genre du nom?
Je, tu, il , elle, on, nous, vous, ils, elles sont des pronoms personnels sujets. Le genre du nom | Clic ! Ma Classe Un nom peut être du genre masculin ou du genre féminin.
Quelle est la notion de genre ?
La notion de genre Les textes en tant que productions verbales organisées, parce qu’ils « appellent » d’autres textes, se rattachent nécessairement à un ensemble ou à un genre ; dès lors « tout exemplaire de texte peut donc être considéré comme relevant d’un genre déterminé » (Bronckart 1996, p. 75) 274.
Quelle est la compétence du genre et le nombre?
Le genre et le nombre Grammaire 9 Compétence Distinguer selon leur nature le nom (propre / commun), les articles, les déterminants possessifs, les adjectifs qualificatifs. ObjectifDonner le genre et le nombre d’un GN ou d’un de ses constituants.
Les participes passés
Niveau débutant-intermédiaire
Comment accorder les participes passés :
Avec l"auxiliaire être, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.
Ex : Les fillettes sont rentrées à la maison. Les garçons sont sortis en courant.Avec l"auxiliaire avoir, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec son complément
d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Le participe passé ne change
pas s"il n"y a pas de complément direct ou si le complément direct est placé après lui. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : J"ai préparé (quoi ?) une tasse de thé.C.O.D. placé après
La tasse de thé que j"ai préparée (quoi ?) est très chaude.C.O.D. placé avant
Le participe passé pronominal s"utilise toujours avec l"auxiliaire être et s"accorde en genre et en
nombre avec son complément d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : Julie s"est levée à sept heures. (Julie a levé qui ? Elle-même = se)C.O.D. placé avant
Julie s"est lavé les mains. (Julie a lavé quoi ? les mains)C.O.D. placé après
1. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire
être.
1. La toiture de la maison est recouvert........... de neige.
2. Les petits oiseaux sont revenu............ du Sud.
3. Les enfants sont allé........... au cirque.
4. Mon père et ma mère sont parti........... en vacances.
5. Mélisa (f) est inscrit............. à un cours de danse.
6. Jasmine (f) est né............ en 2001.
____________________Sylvie Auger EIF UQTR
7. Les spectateurs (m) sont arrivé........... à temps pour le début du spectacle.
8. Ces braves soldats (m) sont mort........... à la guerre.
9. Les touristes sont monté............. dans la tour Eiffel.
10. Hier, les filles sont rentré............. à la maison très tard.
2. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire
avoir.1. Elles ont toujours donné........... la bonne réponse.
2. Les chants (m) que nous avons entendu........... nous ont réveillé........... .
3. Les garçons ont nourri........... les chats qui vivent à l"extérieur.
4. Les fleurs (f) que tu m"as offert........... sentaient bon.
5. Les enfants ont descendu........... l"escalier en courant.
6. Les travaux (m) que j"ai fait........... sont nombreux.
7. La lettre que j"ai reçu........... contenait des bonnes nouvelles.
8. L"ouvrier a coupé........... des arbres qui étaient trop gros.
9. Les oeufs (m) que j"ai acheté........... sont bruns.
10. J"ai découvert........... une boîte remplie d"argent.
3. Accordez les participes passés des verbes pronominaux.
1. Ma soeur s"est réveillé........... très tôt ce matin.
2. Les cheveux (m) qu"elle s"est coupé........... sont très courts.
3. Justine (f) s"est promené........... seule dans le bois.
4. Les amoureux (m) se sont marié........... au mois d"août.
5. La neige folle s"est déposé........... sur le sol.
6. Des plaques (f) de glace se sont formé........... ici et là dans la rue.
7. Les étudiantes (f) se sont perdu........... dans le boisé.
8. Les enfants se sont enrhumé........... facilement.
9. Lison s"est cassé........... la jambe en tombant.
10. Les admirateurs (m) se sont rassemblé........... devant le magicien.
____________________Sylvie Auger EIF UQTR
4. Accordez les participes passés suivants. 1. Ma professeure est entré........... dans la classe en courant.
2. Mon père et mes frères se sont levé............. tôt pour aller en camping.
3. Christine a obtenu.............. son permis de conduire après avoir passé.............. l"examen.
4. L"arrivée (f) sur scène de ce comédien était précipité............., ne trouves-tu pas ?
5. Les vieilles amies se sont promené................ dans le parc.
6. Les étudiantes que nous avons rencontré.............. sont des immigrantes.
7. Ces femmes se sont plaint.............. du mauvais service de notre compagnie.
8. La potiche qu"elle a cassé.............. était ancienne.
9. La petite s"est assis............. et elle s"est mis.............. à chanter.
10. La tasse de café qu"il s"est servi............. était très chaude.
11. Le film que Gloria (f) a vu............ s"adressait à un public averti.
12. Elle a monté............ l"escalier et elle est entré............. chez elle.
13. Voici les deux rédactions (f) que j"ai produit..............
14. Les messages (m) que je vous ai envoyé............. demandaient une réponse. Les avez-vous lu........?
15. Ma soeur s"est lavé............ les mains; après, elle s"est mis............ à table.
16. Les deux chandails que j"ai retourné............ au magasin étaient beaucoup trop grands.
17. As-tu vu la balle de laine qui a amusé.......... la petite chatte ?
18. Elle est rentré............ à la maison, puis elle a sorti............. les ordures ménagères.
19. Les promesses (f) qu"ils se sont fait................ n"étaient pas sincères.
20. Nous avons mangé............. la soupe que nous avions préparé................ .
____________________Sylvie Auger EIF UQTR
Les participes passés CorrigéNiveau débutant-intermédiaire
Comment accorder les participes passés :
Avec l"auxiliaire être, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.
Ex : Les fillettes sont rentrées à la maison. Les garçons sont sortis en courant.Avec l"auxiliaire avoir, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec son complément
d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Le participe passé ne change
pas s"il n"y a pas de complément direct ou si le complément direct est placé après lui. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : J"ai préparé (quoi ?) une tasse de thé.C.O.D. placé après
La tasse de thé que j"ai préparée (quoi ?) est très chaude.C.O.D. placé avant
Un participe passé pronominal s"utilise toujours avec l"auxiliaire être et s"accorde en genre et en
nombre avec son complément d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : Julie s"est levée à sept heures. (Julie a levé qui ? Elle-même = se)C.O.D. placé avant
Julie s"est lavé les mains. (Julie a lavé quoi ? les mains)C.O.D. placé après
1. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire
être.
1. La toiture de la maison est recouvert
e de neige.2. Les petits oiseaux (m) sont revenu
s du Sud.3. Les enfants (m) sont allé
s au cirque.4. Mon père et ma mère sont parti
s en vacances.5. Mélisa (f) est inscrit
e à un cours de danse.6. Jasmine (f) est né
e en 2001. ____________________Sylvie Auger EIF UQTR
7. Les spectateurs (m) sont arrivés à temps pour le début du spectacle.
8. Ces braves soldats (m) sont mort
s à la guerre.9. Les touristes (m) sont monté
s dans la tour Eiffel.10. Hier, les filles sont rentré
es à la maison très tard.2. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire
avoir.1. Elles ont toujours donné la bonne réponse.
2. Les chants (m) que nous avons entendu
s nous ont réveillés .3. Les garçons ont nourri les chats qui vivent à l"extérieur.
4. Les fleurs (f) que tu m"as offert
es sentaient bon.5. Les enfants ont descendu l"escalier en courant.
6. Les travaux (m) que j"ai fait
s sont nombreux.7. La lettre que j"ai reçu
e contenait des bonnes nouvelles.8. L"ouvrier a coupé des arbres qui étaient trop gros.
9. Les oeufs (m) que j"ai acheté
s sont bruns.10. J"ai découvert une boîte remplie d"argent.
3. Accordez les participes passés des verbes pronominaux.
1. Ma soeur s"est réveillé
e très tôt ce matin.2. Les cheveux (m) qu"elle s"est coupé
s sont très courts.3. Justine (f) s"est promené
e seule dans le bois.4. Les amoureux (m) se sont marié
s au mois d"août.5. La neige folle s"est déposé
e sur le sol.6. Des plaques (f) de glace se sont formé
es ici et là dans la rue.7. Les étudiantes (f) se sont perdu
es dans le boisé.8. Les enfants se sont enrhumé
s facilement.9. Lison s"est cassé la jambe en tombant.
10. Les admirateurs (m) se sont rassemblé
s devant le magicien. ____________________Sylvie Auger EIF UQTR
4. Accordez les participes passés suivants. 1. Ma professeure est entré
e dans la classe en courant.2. Mon père et mes frères se sont levé
s tôt pour aller en camping.3. Christine a obtenu son permis de conduire après avoir passé l"examen.
4. L"arrivée (f) sur scène de ce comédien était précipité
e, ne trouves-tu pas ?5. Les vieilles amies se sont promené
es dans le parc.6. Les étudiantes que nous avons rencontré
es sont des immigrantes.7. Ces femmes se sont plaint
es du mauvais service de notre compagnie.8. La potiche qu"elle a cassé
e était ancienne.9. La petite s"est assis
e et elle s"est mise à chanter.10. La tasse de café qu"il s"est servi
e était très chaude.11. Le film que Gloria (f) a vu s"adressait à un public averti.
12. Elle a monté l"escalier et elle est entré
e chez elle.13. Voici les deux rédactions (f) que j"ai produites.
14. Les messages (m) que je vous ai envoyé
s demandaient une réponse. Les avez-vous lus?15. Ma soeur s"est lavé les mains; après, elle s"est mis
e à table.16. Les deux chandails que j"ai retourné
s au magasin étaient beaucoup trop grands.17. As-tu vu la balle de laine qui a amusé la petite chatte ?
18. Elle est rentré
e à la maison, puis elle a sorti les ordures ménagères.19. Les promesses (f) qu"ils se sont fait
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