[PDF] Amplificateurs audio fréquence Classe A AB et D





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L'amplificateur de puissance doit donc pouvoir débiter le courant demandé par la charge. Exercices sur les amplificateurs de puissance………………………………. 89.



1 Série de TD N° 2 : Les Amplificateurs de Puissance

5 avr. 2020 UEF : Electronique Analogique. Série de TD N° 2 : Les Amplificateurs de Puissance. Exercice 1. 1. Pour le circuit de la figure ci-dessous ...



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Amplificateur de puissance classe B à émetteur commun… des exercices sans solutions pour que l'étudiant apprenne comment résoudre un problème en.



Fascicule des Travaux Dirigés Electronique Analogique INSTITUT

TD N°9 : Amplificateur de puissance . Dans ce fascicule j'ai proposé neuf séries d'exercices. ... sont également corrigés et commentés.



Amplification de Puissance

Le point de repos A est choisi de façon à obtenir aux bornes de la charge Ru une tension d'amplitude maximale. 2.2 Puissances et rendement. 2.2.1 Puissance 



Sans titre

Sachant que l'ampli- ficateur a 3 étages le gain total GT = 3 · 6



Etude et réalisation dun amplificateur de puissance reconfigurable

22 févr. 2012 Je me lance donc dans l'exercice des “remerciements” et ... Amplificateur de puissance au cœur des systèmes d'émission-réception RF multi-.



Table des matières

Exercices. 24. Chapitre II. Amplificateurs de puissance. II.1. Rappel sur les transistors bipolaires. 27. II.1.1. Définition d'un transistor bipolaire.



SE2 : Electronique analogique Cahier de TD

1.1 Montage émetteur commun. Le but de cet exercice est d'étudier un étage amplificateur autour d'un transistor de faible puissance attaqué par un 



Amplificateurs audio fréquence Classe A AB et D

amplificateurs de puissance avec de forts rendements. Cet article est rédigé sous forme d'un exercice dirigé avec une correction type. On se.



Série de TD N° 2 : Les Amplificateurs de Puissance

4 Calculer le rendement de l’étage amplificateur Exercice 4 Soit le montage amplificateur suivant : Remarquons que chaque transistor a une tension ???? entre Collecteur et Emetteur (masse prise entre les deux tensions ???? ) Calculer le rendement et la puissance de sortie de l’amplificateur



Nathalie Van de Wiele - Physique Sup PCSI - Unisciel

LES AMPLIFICATEURS DE PUISSANCE Page 6 CD:SECoursChap2 2 3 CRITÈRES DE SÉLECTION D'UNE CLASSE D'AMPLIFICATEUR De nombreux critères peuvent être pris en compte lors de la sélection d'un amplificateur Les points importants étant : ? la puissance de sortie ? Le rendement ? La puissance maximale que peut dissiper l'élément actif



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1 Amplificateur de tension non inverseur La borne A est portée au potentiel u 1 et la borne B est mise à la masse Déterminer le gain u S / u1 en fonction des résistances Conclure pour R ? ? et R0 = 0 2 Amplificateur de tension inverseur La borne A est mise à la masse et la borne B est portée au potentiel u 2

Amplificateurs audio fréquence

Classe A, AB et D

G. Couturier, département GEII, IUT Bordeaux1

gerard.couturier@u-bordeaux1.fr

Résumé : Compte tenu de la capacité limitée des piles et batteries, les systèmes audio

portables (PC et téléphones portables, lecteurs MP3, jouets électroniques...) nécessitent des

amplificateurs de puissance avec de forts rendements. Les amplificateurs classe D où les transistors fonctionnent en commutation offrent en pratique des rendements de l'ordre de

90%, bien supérieurs aux rendements des classiques classes A et AB et avec des taux de

distorsion de l'ordre de 0,1 à 0,01%. Les amplificateurs classe D traditionnels utilisant un signal MLI (Modulation de Largeur d'Impulsion, en anglais PWM pour Pulse Width Modulation) requièrent un filtre passe bas pour limiter le rayonnement. Pour remédier au fait que les inductances des filtres coûtent chers et sont encombrantes, on utilise de plus en plus les techniques d'étalement de spectre pour réduire le rayonnement. Ainsi sont apparus depuis

quelques années déjà les amplificateurs classe D sans filtre (Filterless Class D Audio Power

Amplifier).

Cet article est rédigé sous forme d'un exercice dirigé, avec une correction type. On se propose d'expliquer la classe D traditionnelle avec un signal de commande PWM, s'ensuit une discussion sur les techniques d'étalement de spectre visant à réduire le rayonnement et éliminer le filtre passe-bas. Dans une première partie on revisite les rendements des amplificateurs en classe A et AB en utilisant des caractéristiques très simplifiées des

composants afin de dégager les ordres de grandeur. La deuxième partie est un préliminaire à

l'amplificateur en classe D, on y construit un amplificateur à fort rendement mais avec un

taux de distorsion non négligeable. La dernière partie est dédiée à l'étude d'un amplificateur

classe D, on calcule dans un cas particulier le spectre approché d'un signal PWM et le taux de distorsion associé. L'article se termine par une discussion sur les amplificateurs en classe D

sans filtre et une présentation des principales caractéristiques de quelques circuits intégrés

disponibles sur le marché. Mots clés : Classe A, AB et D, rendement, taux de distorsion, filtre, séries de Fourier, PWM, rayonnement, CEM (Compatibilité ElectroMagnétique), étalement de spectre Niveau des étudiants : L'amplification classe A et AB (questions 1 à 9) est de niveau L1 en GEII-IUT. Les préliminaires de la classe D (questions 10 à 19) illustrent les cours sur les séries de Fourier (niveau L2). Hormis le calcul de la série de Fourier du signal PWM (questions 20-22) toutes les questions relatives à la classe D sont de niveau L2 en GEII-IUT.

I- Amplificateurs de puissance classe A et AB

L'amplification linéaire en classe A présente un très faible taux de distorsion, par contre, le

rendement, rapport de la puissance utile dans la charge sur la puissance fournie par l'alimentation est faible. Dans le montage amplificateur classe A de la figure 1, le point de fonctionnement statique du transistor T est :

CccCccCE

R2VI2VV

C

R est la résistance

de charge, c'est dans cette résistance que doit être déposée la puissance. Pour dégager les

paramètres pertinents, simplifions les caractéristiques )V(fI BEB , )I(fI BC et Article available at http://www.j3ea.org or http://dx.doi.org/10.1051/j3ea:2008037 )V(fI CEC du transistor T en les linéarisant par morceaux comme le montre les courbes de la figure 2. La tension 0 V correspond au seuil de conduction de la diode Base-Emetteur.

Figure 1 : Montage amplificateur classe A

Figure 2 : Réseau de caractéristiques du transistor T et droite de charge

Question 1 : Calculer la puissance

0S

P fournie par l'alimentation

CC

V quand le signal

0)t(e. Quelle est la puissance

0C

P dissipée dans la charge

C

R quand 0)t(e?

Question 2 : Le signal )t(e est de type sinusoïdal et de pulsation 0 , il est tel que le point de fonctionnement du transistor évolue sur la droite de charge entre les points )0 ,V( CC et )RV ,0( CCC . Exprimer le courant de collecteur )t(I C et calculer la puissance C

P dissipée dans

la charge C

R. Mettre

C

P sous la forme

umax0CC

PPP où

umax

P est la puissance utile,

c'est-à-dire celle susceptible de fournir la puissance acoustique quand la charge est un haut parleur de résistance C R. V CC R C V BE0 T e(t) t I B V BE I C V CE V CC /2 V CC V CC /R C V CC /2R C t I C V BE0 e(t) V 0

Question 3 : Calculer la puissance

S

P fournie par l'alimentation

CC

V quand le signal )t(e

est présent, la comparer à 0S P.

Question 4 : Calculer le rendement

Sumaxmax

PP . Quel est le taux de distorsion D du signal récupéré dans la charge ?

Question 5

: Le rendement max calculé précédemment n'est obtenu que lorsque l'amplificateur délivre le maximum de puissance dans la charge C

R . Montrer que dans le cas

général, c'est-à-dire pour une puissance u

P telle que

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