[PDF] Fiche descriptive de lactivité





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Influence des rayonnements solaires sur le rendement des

générateur dépend de l'éclairement solaire et de la température. influence sur la caractéristique I =f (V) de la cellule [4]:.



Fiche descriptive de lactivité

Mots clés : cellule photovoltaïque panneau photovoltaïque



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LE PHOTOVOLTAIQUE.

maximum délivrée par la cellule augmente avec l'éclairement. 4- Influence e la température. Pour un éclairement fixé les caractéristiques. I = f(U) et P = f( 



T.P. Cellule Photovoltaïque

effectuer le bilan énergétique d'une cellule photovoltaïque et évaluer son rendement ;. – montrer l'influence de l'éclairement sur son fonctionnement.



Thème : Effets de la température sur les paramètres caractéristiques

6 janv. 2011 2: Influence de la température sur la puissance de sortie pour une cellule solaire au silicium poly cristallin sous un éclairement de 1000 W/m².



ETUDE DE LINFLUENCE DES DIFFERENTS PARAMETRES SUR

17 mai 2014 météorologiques (température et éclairement). ... Mots clés : Cellule PV rayonnement solaire



I) importance de l'éclairement - AlloSchool

: puissance lumineuse reçue par la cellule en Watt E: éclairement en W m-2 S: surface de la cellule en m2 a) On admettra que 100 lux correspond à un éclairement de 1W m-2 Calculer la valeur de l'éclairement E de la cellule b) Calculer la surface S de la cellule en déduire la puissance lumineuse reçue par la cellule



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des photopiles solaires est possible à travers la connaissance de l’influence de chaque paramètre sur la caractéristique I-V de la cellule L’éclairement et la température sont deux paramètres extrêmement importants dans le comportement des cellules solaires Ils influent énormément sur la caractéristique I-V de la cellule solaire

Quelle est la composition d’une cellule photovoltaïque ?

La cellule photovoltaïque délivre une tension continue. Quelle est la composition d’une cellule photovoltaïque ? La cellule photovoltaïque est composée de fines plaques de 125 mm² ou de 156 mm² à l’avant et de deux conducteurs métalliques, produisant un contact électrique. Son épaisseur est de l’ordre du millimètre.

Quels sont les avantages des cellules photovoltaïques?

Réduction des coûts : la fabrication des cellules photovoltaïques Diminution des coûts des matériaux, notamment du silicium purifié Simplification des procédés de fabrication : l'augmentation de la cadence (cristallisation), la réduction du taux de casse (sciage), du nombre d'étapes et diminution des pertes de matière au cours de la fabrication.

Qu'est-ce que la cellule photovoltaïque ?

Introduction: La cellule photovoltaïque (PV) est le plus petit élément d'une installation photovoltaïque. Elle est composée de matériaux semi-conducteurs et transforme directement l'énergie lumineuse en énergie électrique (Vighetti S. (2010)). Le fonctionnement de la cellule PV est basé sur un phénomène physique appelé l'effet photovoltaïque.

Quel est le principe de la production de courant par des cellules photovoltaïques ?

La production de courant par des cellules photovoltaïques repose sur le principe de l’effet photoélectrique. Ces cellules produisent du courant continu à partir du rayonnement solaire. … Des installations photovoltaïques sont aussi connectées aux réseaux de distribution électrique.

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Fiche descriptive de l'actiǀitĠ

Titre : Caractéristiques électriques du panneau solaire

Classe : Terminale STI 2D Durée : 1h30

Contedžte d'utilisation :

en classe entière x en TP à la maison en accompagnement personnalisé Extrait du programme relatif ă l'actiǀitĠ :

Habitat

Notions et contenus Capacités

Gestion de l'Ġnergie dans l'habitat

Énergie solaire : conversions

photovoltaïque et thermiques.

Modèle corpusculaire de la

lumière : le photon.

Énergie d'un photon.

Citer les modes d'edžploitation de l'Ġnergie solaire au serǀice de l'habitat. Schématiser les transferts et les conǀersions d'Ġnergie mises en jeu dans un dispositif utilisant l'Ġnergie solaire dans l'habitat ; donner des ordres de grandeur des échanges. Interpréter les échanges d'énergie entre lumière et matière à l'aide du modèle corpusculaire de la lumière. photovoltaïque. 2

Communiquer : écrit et oral.

Réfléchir et répondre à une problématique.

Élaborer un protocole expérimental.

Mutualiser des solutions et des choix.

Savoir lire un document et en extraire une information utile.

Matériel expérimental :

Un ordinateur muni du logiciel Latis pro ou du logiciel Excel. Un panneau solaire de tension en circuit ouvert 0,5 V.

Un rhéostat 330 .

Une lampe à incandescence de 40 W avec son support.

Un luxmètre.

Un voltmètre numérique.

Un ampèremètre numérique.

Un générateur de tension 24 V AC - 50 Hz.

Mots clés : cellule photovoltaïque, panneau photovoltaïque, courant de court-circuit, tension en circuit

ouvert, énergie, puissance, puissance crête. 3

Fiche professeur

Conditions :

Durée : 1 h 30 en binôme.

Contraintes matérielles : salle de TP, travail en demi-classe (soit environ de 12 à 16 élèves).

1ère étape :

On donne la liste du matériel expérimental et un réseau de caractéristiques intensité du courant tension

au solaire quelconque aux élèves pour voir que le fonctionnement du panneau change. Puis on leur demande de répondre à la problématique suivante : On les laisse réfléchir de cinq à dix minutes. puissance maximale fournie voire même (on fera abstraction de la température du panneau solaire). Par discussion intensité du courant-tension puis celle

2ème étape :

Il faut laisser le soin aux élèves de mettre au point le protocole expérimental à utiliser. On peut laisser

chercher par groupe une solution pendant 5 minutes ou plus.

Puis à partir des solutions proposées ou des pistes, leur donner un protocole professeur qui sera suivi par

tous (le schéma du montage à faire et le type de tableau de mesures à faire ne seront pas donnés).

Leur laisser réaliser les mesures puis les laisser les exploiter par petits groupes ou collectivement.

4 Document à fournir à lélève dans un premier temps Activité expérimentale : Caractéristiques électriques du panneau solaire Matériel nécessaire à la manipulation des élèves. -Un ordinateur muni du logiciel Latis pro ou Excel. -Un luxmètre. -Un panneau solaire de tension en circuit ouvert 0,5 V. -Un voltmètre numérique. -Un rhéostat 330 . -Un ampèremètre numérique.

-Une lampe à incandescence de 40 W avec son support. -Un générateur de tension 24 V AC 50 Hz.

Établir les conditions de fonctionnement optimal

Document donné aux élèves :

La caractéristique constructeur intensité du courant-quelconque est donné ci - dessous pour une température de 25 °C :

Problématique :

1ère étape : Répondre à la question suivante :

Quelles sont les conditions pour avoir un fonctionnement optimal dun panneau solaire ?

2ème étape :

SHUPHWWDQWGHPHWWUHHQquotesdbs_dbs4.pdfusesText_7

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