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Niveau 4° séquence 2 COMMENT UN STYLE PEUT-IL EN INTEGRER UN AUTRE ? de STROMAE

Couplet 1

L'amour est comme l'oiseau de Twitter

On est bleu de lui, seulement pour 48 heures

D'abord on s'affilie, ensuite on se follow

On en devient fêlé, et on finit solo

Prends garde à toi

Et à tous ceux qui vous like

Les sourires en plastique sont souvent des coups

k7C07

Prends garde à toi

Ah les amis, les potes ou les followers

Vous faites erreur, vous avez juste la cote

Refrain

Prends garde à toi

1 01 0k7AC

Garde à moi

1 A k7A

Garde à nous, garde à eux, garde à vous

Et puis chacun pour soi

$0 EkAC0 EĄA "7 1kĄ

Ck7A; Ck7A; k;

k

Comme ça consomme, somme, somme, somme,

somme $0 EkAC0 EĄA "7 1kĄ

Ck7A; Ck7A; Ck7A;

k

Comme ça consomme, somme, somme, somme,

somme $0 EkAC0 EĄA "7 1kĄ

Ck7A; Ck7A; Ck7A;

k

Chanson de 2013 A40B70A A k781 Racine

carrée, symbole mathématique qui rappelle aussi ses origines, né d'une mère belge et d'un père rwandais mort pendant le génocide et qu'il n'a quasiment pas connu. L'album délivre sur des musiques légères et dansantes des textes aux sujets graves ou contemporains.

Comme ça consomme, somme, somme, somme,

somme $0 EkAC0 EĄA "7 1kĄ

Ck7A; Ck7A; Ck7A;

k

Comme ça consomme, somme, somme, somme,

somme

Couplet 2

k7Ą1B AC0 A 7

0 A 7 EĄ

CĄ70Ą

Il voudra toujours toujours toujours plus de choix

Voulez voulez-vous des sentiments tombés du

camion kĄBA A0 7 A7

A Ą1B 1

1A A0 CA1A Ą

Prends garde à toi

N+7C kA

EĄ

7C PT AC 7

ABC Ą

)k7 7BP Ą 0E

A0 A0 Ck A 710 k27C

kP

Prends garde à toi

$0 Ck A 7kk "A0 ĄCA71 k7A1B kA A0C A E7A )kA 7C chanter moi"

Refrain

Pont 3

Ą1B 0k7EQ0AC; 1

Ą1B 01 7AC

Un jour tu jettes, mais un jour tu payes

3

Ą1B 01 2ABB7C; Ą

Ck7AB7

Mais avant on crèvera tous, comme des rats

Matthieu

Niveau 4° séquence 2 COMMENT UN STYLE PEUT-IL EN INTEGRER UN AUTRE ? QUI ? Présentation de Stromae

Pendant kA4ĄCP A 0AC E77B7AC;

Ą0A AC informations qui te paraissent importantes. QUOI ? Analyse de la chanson

Compréhension du texte :

Stromae reprend les paroles du célèbre air de Carmen " k7Ą1B 1

ĄCA71 BA8AA » mais les transforme

Ą1B 7E017CAB A ACC7A 1k 2A10 7BA 7CCABK -

BA0BĄ12A 1C Ą

k710BAC E070Ą

C A "7BA

comme " Prends garde à toi » E7 0P 7

C kĄPB7 7B AC EË1BC.

Souligne les termes en lien avec internet et les réseaux sociaux.

Quelques A4E70Ą

C kA4BACCĄ

¹ être bleu » fait référence à la couleur de et signifie 2 choses : être novice

et, en belge, être épris. "kAC0 1

A1 A Ą0C T 1CA1BC CA

CK " Like » fait référence à facebook.

Le " hashtag » :

Sur les réseaux sociaux, le hashtag sert à centraliser les messages autour d'un terme bien précis. Il fait

office de mot-clé pour que les utilisateurs puissent commenter ou suivre une conversation.

" Les sourires en plastique» font référence aux émoticônes A0 T kDĄEBCA 1k

peuvent cacher. " Tombés du camion » : expression familière qui signifie " volés ».

Stromae change le refrain de Carmen " prends garde à toi si A 0k7A » en " prends garde à toi si tu

0k7AC ». Pourquoi ? Quel sens prend cette phrase maintenant ?

Il faut se méfier dkêtre égoïste en amour, de nkaimer que soi au final (rappeler lkhistoire de Carmen)

Et enfin, "

k7 77C Eonnu de loi » en " kĄBA A0 7 A7

A Ą1B 1

1A A0 CA1A Ą » expression qui

fait référence au commerce . (métaphore : ticket > échange !)

I1A CA

C ĄB0A A EĄ1A0 Ą] 1A1k1

CkA4BA 7B 7 8Ą1EA A 10romae ?

Après la prévention, Stromae parle pour ceux qui croient tout savoir de lk7Ą1B et pensent pouvoir changer

dkamoureux comme on change dkobjet sans se soucier des conséquences. Dans cette chanson, comme souvent, 10BĄ7A Ck71CA 72AE AC CĄ

ĄB0PC AC Ą0CK

On trouve des allitérations : affilie follow fêlé finit solo Des assonances : qukon skaime consomme - tkachètes tu jettes _ -ra rats ) Message de la chanson : à faire rédiger par les élèves [Chanson qui permet en garde contre lǯamour comme objet de consommation] Niveau 4° séquence 2 COMMENT UN STYLE PEUT-IL EN INTEGRER UN AUTRE ?

Comment ?

" J'ai aménagé un grenier chez moi, où j'ai enregistré une bonne partie du disque », explique Stromae, qui

travaille souvent seul " pour aller dans certains délires ». Pour composer sa chanson, Stromae 7 BABC A 0BQC EPQ8BA 7B A 7 G787

AB7 A kopéra Carmen de

Georges Bizet. ( EĄĄCA A 7 + -; EkAC0-à-dire de la musique assistée par ordinateur : son style appartient à la musique électro . +7C kĄ] 2A

0 EA00A 1C1A ?

Georges Bizet

Sebastian Iradier

1809 - 1865

1830
Danse à deux temps, dont le premier est très accentué. Son origine,

discutée, est probablement afro-cubaine (ou havanaise, d'où son nom) ; elle est dansée dès 1830 à Cuba. La

habanera apparaît en Europe au cours de la seconde moitié du XIXe siècle, d'abord en Espagne puis,

surtout, en France où elle a inspiré Saint-Saëns, Bizet, Debussy et Ravel.

Conclusion : la chanson populaire de Stromae est à lǯorigine une danse populaire dont le rythme de base a servi à composer des pièces savantes (chanson

pour voix et piano puis air dǯopéra)

Chanson populaire

2013

Opéra

1875

Chanson pour

soprano et piano 1863

Habanera

[Notes prises par les élèves au cours de lkexposé de leurs camarades sur Bizet] Niveau 4° séquence 2 COMMENT UN STYLE PEUT-IL EN INTEGRER UN AUTRE ? k7Ą1B AC0 un oiseau rebelle Georges BIZET

Que nul ne peut apprivoiser,

$0 EkAC0 8A A 27

1kĄ

k7AA

1k 1 convient de refuser.

0A kD 70; A

7EA Ą1 BQBAK

k1

7BA 8A

; k710BA CA 070K $0 EkAC0 k710BA 1A A BPQBAK k7 BA

0 7C A 70K

k7Ą1BP k7Ą1BP k7Ą1BP k7Ą1BP k7Ą1B AC0 A 7

0 A Bohême,

k7 77C 77C connu de loi. 1 01

A k7AC 7C; A 0k7AK

Si je 0k7A, prends garde à toi!

1 01

A k7AC 7C; C 01

A k7AC 7C; A 0k7A; Acte I

+7C C A 0k7A; C A k; TW kĄCA71 1A 01 EBĄD7C C1BBA BA !7000 A k7A A0 CkA

2Ą7K

k7Ą1B AC0 Ą ; 01 A14 k700A BAK 21

A k700A

C 1C; AC0 TK

Tout autour de toi, vite vite,

( 2A

0; CkA

27; 1C BA2A

0K

21 EBĄC A 0A

B; 0kP20AK

21 EBĄC kP20AB; 0A 0A

0K k7Ą1BP k7Ą1BP k7Ą1BP k7Ą1BP k7Ą1B AC0 A 7

0 A !ĄmA;

k7 77C 77C EĄ

1 A ĄK

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A k7AC 7C; A 0k7AK

1 A 0k7A; BA

C 7BA T 0ĄP

1 01

A k7AC 7C; C 01

A k7AC 7C; A 0k7A;

+7C C A 0k7A; C A 0k7A; BA

C 7BA T 0ĄP

I1k7 7BP 10BĄ7A A k7B A kG787

AB7 A "7BA

texte Très peu (souligner) mélodie Début et extrait choeur accompagnement En partie (chanter la basse)

BD0A k787

AB7 Oui (frapper le rythme)

orchestre non choeurs Oui en partie tempo oui

PROJET MUSICAL

Niveau 4° séquence 2 COMMENT UN STYLE PEUT-IL EN INTEGRER UN AUTRE ?

Voici plusieurs cas où une musique peut se trouver transformée ou réadaptée dans une nouvelle

oeuvre. Trouve la définition qui correspond le plus au travail de Stromae par rapport à Bizet et

cherche des exemples pour illustrer chaque définition :

REPRISE: une musique peut être reprise par un autre musicien que le créateur. Cependant, peu d'éléments

sont modifiés et l'on reconnait facilement la version d'origine.

Exemples : Mistral gagnant Renaud/CË1B de pirate, La mauvaise réputation Brassens/ Sinsemillia,

RECREATION: une Ë12BA dont on modifie beaucoup de paramètres jusqu'à ne pas toujours la reconnaitre

donne lieu à une recréation. Exemples : Carmen Stromae/Carmen Bizet, Joyfull Beethoven/ sister act

PARODIE: c'est le détournement d'une Ë12BA afin de lui donner un caractère humoristique voire satirique.

Exemples : (les élèves en trouvent facilement !) Une chanson douce Salvador/ Moteur à explosion Chansons

plus bifluorées, French cancan Offenbach/ Tortues Saint-Saëns

REMIX: se dit d'une Ë12BA actuelle résultant du changement de certains des composantes de l'Ë12BA

d'origine par manipulations électroniques.

Exemples : (les élèves en trouvent facilement !) Psychérock Pierre Henry / Futurama, Aria Bach/Everything

gonna be alright Sweetbox, Trained love The four preps/ Gloria Johns/ Soft cell /Marilyn Manson,

CITATION: dans certains morceaux, des passages fugitifs sont empruntés à d'autres musiques. Il skagit de

citations faisant appel au processus de mémoire. Exemples : Rockcollection Voulzy, Marseillaise Rouget de Lisle/ All you need is love Beatles

TRANSCRIPTION/ARRANGEMENT : adaptation d'une composition à un médium à instrument ou voix

humaine à pour lequel elle n'a pas été écrite initialement. Exemples : Get lucky Daft Punk/Miracles of modern science), Adagio Barber/Accentus, Concerto pour

Violons Bach/ Grappelli Reinhardt, Tchaïkovsky: danse de la fée dragée et lac des cygnes

E020P kPEĄ10A choisir des titres que les élèves nkont pas proposés et leur faire écouter. Objectif : placer

les titres dans les bonnes cases REPRISE RECREATION PARODIE REMIX CITATION TRANSCRIPTION/

ARRANGEMENT

Niveau 4° séquence 2 COMMENT UN STYLE PEUT-IL EN INTEGRER UN AUTRE ? Objectif : créer votre version de l'Habanera de Carmen.

Comment ? Vous devrez travailler à 2 ou 3 (avec __________________________________________________ ) , choisir un style,

une " ambiance sonore » Ą1B 0B7

CĄBAB kG787

AB7 A "7BA

= _________________________________________________________.

Vous devrez chanter, vous enregistrer et réaliser un mixage à l'aide du logiciel Audacity en utilisant

l'accompagnement sonore de votre choix.

Sur le dossier " Restitution de devoirs » de l'espace numérique de votre classe, vous devrez enregistrer un

fichier mp3 de votre travail. Ce travail doit être assez court puisque vous n'avez à traiter que le 1er couplet

de l'Habanera. (entre 25 et 35 secondes).

Résultat : __________________

Commentaire du professeur : ____________________________________________________________________________________________________________

On y retrouve également la citation, BABCA; A 7 QBA 0A 0Ą

AA; k1

quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35

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