[PDF] AP 6ème AP 6ème Cycle CO.





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AP 6ème Cycle CO. Film: Mr Peabody and Sherman. Préambule: L'authenticité du document n'est pas un obstacle à son exploitation. Les objectifs fixés.



A.P. 6ème

A1: C.O. (Percy : avec fiche de compréhension). – https://pedagogie.ac-reunion.fr/langues-vivantes-etrangeres/podcaz/banques-son- anglais/podcaz-a1.html.



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L'AP 6e se décline de la façon suivante : - 1h élève en français et mathématique. - 0.5h en anglais et en anglais bilangue et svt.



Accompagnement Personnalisé Niveau 6e ANGLAIS Collège Jean

Accompagnement Personnalisé Niveau 6e ANGLAIS Collège Jean Mariotti Objectifs : 1) Proposer aux élèves en effectif réduit des activités principalement orales ludiques de groupe non évaluées leur

AP 6ème Cycle CO Film: Mr Peabody and Sherman

Préambule: L'authenticité du document n'est pas un obstacle à son exploitation. Les objectifs fixés

peuvent varier et mener à une compréhension de niveau A2 ou B1. Compétence travaillée : compréhension orale

Document : 2 vidéos du film Mr Peabody and Sherman. Voici les liens vers les vidéos en entier (il

est suggéré de ne pas les utiliser dans leur intégralité). Vidéo 1 : https://www.youtube.com/watch?v=kD9C8ah0kLI Vidéo 2 : http://moviesegmentstoassessgrammargoals.blogspot.fr/search/label/can

Au tableau, arrêt sur image sur Sherman.

What information do you think he is going to give. Noter au tableau les idées des élèves en colonnes.

Name/Identity Physical description

Nationality Origin

Personality Talents

Job Activities

Hobbies HPŃ"

2) 2 écoutes globales de la bande son.

Niveau A2 : Listen and take notes.

Listen and circle the information you hear.

On demande alors à la classe : Is it a boy or a girl ? who is the hero ? Name/Identity:Mr Peabody /dog Physical description

Nationality Origin

Personality Talents

Job: inventor/dancer/comedian/ Activities: take son to school/make lunch

Chef/genius/pilot/scientist

Hobbies

Faire remarquer aux élèves que des informations manquent.

4) Memory game

cacher les infos déjà trouvées. Name /identity

Activities

Family

Jobs

Personality

Talents /

Capacities

A B C D E F G H Aide visuelle et lexicale pour les élèves les plus faibles. Name /identity

Mr Peabody /dog New York

Activities

take son to school/make lunch

Family

A son Jobs inventor/dancer/comedian/

Chef/genius/pilot/scientist

Personality

different

Talents /

Capacities

Play basketball

Do yoga

Sculpt

Dance (zumba)

Sing

Use a computer

Cook

Speak (English)

Invent things/

machines

Skateboard

5) RECAP oral avec les infos sur le personnage.

Elèves A2 : à partir des infos de la carte + diapo. 1 Elèves A1/A1+ : à partir de la carte + diapo. 2 Dance Sing

Use a computer

Play basketball

Play football

Paint Cook

Ride a bike

Do yoga

Do a handstand

Roller-skate

Write

Speak English

Speak French

Read Ski

Make sculptures

quotesdbs_dbs49.pdfusesText_49
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