[PDF] Guía: Para la sensibilización y educación pública sobre la reducción





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bases para la definición de una Agenda Estratégica por parte de los actores que ANEXO I: Norma Venezolana Gestión de Riesgos



Marco de Acción de Hyogo 2005-2015:

del riesgo de desastres una verdadera prioridad y a acelerar Fortalecer la capacitación y el desarrollo de capacidades en torno a la gestión de.

www.ifrc.org

Salvar vidas, cambiar mentalidades.

Guía:

Para la sensibilización

y educación pública sobre la reducción de riesgos de desastres©Federación Internacional de Sociedades de la Cruz

Roja y Media Luna Roja, Ginebra, 201

1 Copies Pueden hacerse copias parciales o totales de esta guía para uso no comercial, citando la fuente. La Federación Internacional apreciaría recibir detalles sobre su uso. Las solicitudes de reproducción comercial deben dirigirse a la Federación a la siguiente dirección: secretariat@ifrc.org Las designaciones y mapas usados no implican la expresión de ninguna opinión por parte de la Federación Internacional o de las Sociedades Nacionales en cuanto al estatus legal de un territorio o sus autoridades. Los derechos de autor de todas las fotografías utilizadas en esta guía pertenecen a la Federación Internacional a menos que se indique lo contrario. Foto de cubierta: (de izquierda a derecha, en dirección de las manecillas del reloj) Joe Lowry/Federación Internacional, Cruz Roja de

Nepal, Rob Few/Federación Internacional.Apartado Postal : P.O Box 372CH-1211 Ginebra 19SuizaTeléfono: +41 22 730 4222Telefax: +41 22 733 0395Correo electrónico: secretariat@ifrc.orgPágina web: www.ifrc.orgGuía para la concientización y educación

pública sobre la reducción de riesgos de desastres.

302200 E 06/201

1International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies

Public awareness and public education for disaster risk reduction: a guide 1

Guía para la sensibilización y

educación pública sobre la reducción de riesgos de desastres La Estrategia 2020 expresa la determinación colectiva de la Federación Internacional de enfrentar los mayores retos que confrontan a la humanidad en la próxima década.

Fundamentada en las necesidades y

vulnerabilidades de las diversas comunidades con las que trabajamos, así como en los derechos y libertades que atañen a todos, esta estrategia busca beneficiar a todo el que acude a la Cruz Roja y Media Luna Roja para recibir asistencia en la construcción de un mundo más humano, digno y pacífico .Durante los próximos diez años la Federación se enfocará, de manera colectiva, en lograr las siguientes metas estratégicas

1. Salvar vidas, proteger medios de vida y fortalecer la recuperación de desastres y crisis

2. Facilitar vidas saludables y seguras

3. Promover la inclusión social y la cultura de no

violencia y paz2

Índice

Abreviaturas y acrónimos

Glosario

1 Introducción

06 07 08 09

2 Planificación: ¿qué preguntas se deben hacer? 12

12 14 16 16 18 21
21
22

3 Cuatro enfoques clave 23

23
25
28
30

4 Cuatro principios 34

34
36
38
39

Guía

para la sensibilización y educación pública sobre la reducció n de riesgos de desastres

¿Por qué es necesaria esta guía

Antecedentes:publicaciones relacionada

s

Cómo se formuló la guía

Contenido de la guía

¿Por qué esta iniciativa es tan importante

¿A quién está dirigida la iniciativa?

¿De qué podría constar la iniciativa?

¿Con quién debemos trabajar?

¿Cuándo y dónde resulta apropiada la iniciativa?

¿Qué enfoque le daremos a esta iniciativa

¿Qué herramientas debemos usar?

¿Qué más debemos considerar?

Campañas

Aprendizaje participativ

o

Educación informal

Intervenciones formales basadas en las escuela

s Principio 1: Coherencia en los mensajes y gestión estandarizada de lo s mismo s

Principio 2: Legitimidad y credibilida

d

Principio 3: Escalabilidad

Principio 4: Sostenibilidad

3

5 Herramientas 40

40
43
45
47
48
49
53
54
56
57

6 Garantizando la calidad 58

58
59
60
61

7 Gestión del conocimiento 63

63
64
67

Referencias 70

Guía

para la concientización y educación pública sobre la reducció n de riesgos de desastres

Publicaciones

Currículo, módulos y presentacione

s

Aprendizaje virtual

Actividades culturales y artísticas

Juegos y competencia

s

Materiales de audio y video

Recursos de la web

Redes y medios sociales

Telecomunicacione

s

Combinación de herramientas

Mensajes bien elaborados

Imágenes impactantes

Tono cautivador y atractivo

Contenido localizado

Monitoreo y evaluación

Intercambio de conocimiento

s

Fortalecimiento de capacidades 4

Abreviaturas y acrónimos

GDBC/RRBC

EIRD ONG IFDR RRD

EIRDUN

SPAC

Guía

para la sensibilización y educación pública sobre la reducció n de riesgos de desastres

AVC

‡PNUD

5

Glosario

Guía

para la concientización y educación pública sobre la reducció n de riesgos de desastres Concientización pública - Nivel de conocimiento común acerca de los riesgos de desastres,los factores que conducen a desastres y las acciones que pueden tomarse, tanto individual como colectivamente, para reducir la exposición y la vulnerabilidad a los peligros.

Desastre

- Una seria alteración del funcionamiento de una comunidad o una sociedad, que conlleva grandes pérdidas materiales, económicas, ambientales o de vidas humanas, e impactos que exceden la capacidad de la comunidad o sociedad afectada para reponerse usando sus propios recursos

Mitigació

n - El aminoramiento o limitación de los impactos adversos de peligros y desastres relacionados.

Peligr

o - Un fenómeno, sustancia, actividad humana o condición peligrosa que puede causar pérdida de vidas, lesiones u otros impactos a la salud, daños a la propiedad, pérdida de medios de vida y servicios, ruptura social y económica, o daño ambiental.

Preparación

- El nivel de conocimiento y las capacidades desarrolladas por los gobiernos, los respondedores profesionales, las organizaciones dedicadas a la recuperación, las comunidades y los individuos para anticiparse, responder, y recuperarse de manera efectiva de los impactos de eventos o condiciones de peligro probables, inminentes o actuales.quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1
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