[PDF] La Une dun journal et sa composition.





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Les classes Presse dans la Manche

Le vocabulaire de la presse. Exercice n°2. Donne la définition des mots Classe Presse séance 3 : Les articles. Vocabulaire : Brève : Texte court. Elle ...



DOSSIER DE PRESSE DOSSIER DE PRESSE

3 sept. 2020 Proposition n° 3 : Evaluer en priorité les politiques publiques qui engagent de façon significative les finances publiques ou visent à produire ...



VOCABULAIRE : Séquence pour le cycle 3 PROPOSITION DE MISE VOCABULAIRE : Séquence pour le cycle 3 PROPOSITION DE MISE

3. Billet de banque. 4. Coupure de journal de presse : article découpé dans un journal. L'ensemble des différents sens du mot coupure constitue le champ 



Programme du cycle 4

vocabulaire etc.). - Entraînement régulier en proposant des Toujours en continuité avec le cycle 3



Prep Journal Prep Journal

Cycle 3. Durée. 3 séances. Objectifs de la séquence : -. Découverte de la presse Le vocabulaire de l'article : - La ...



Progression EMI_UPE2ANSA(1)

3. Analyse d'un dessin de presse. Page 3. Sarah Viseux professeure documentaliste – 2020 2021.



COMPÉTENCES DU SOCLE

des connecteurs logiques réinvestissement de vocabulaire dédié



Fiche pédagogique

Connaître le vocabulaire de la presse. Comprendre la construction d'une « une Public : ex : cycle 3 cycle 4 ; lycée. Lycée. Classe de 2de



La Une dun journal et sa composition.

25 mai 2016 LE VOCABULAIRE DE LA PRESSE. LA UNE. Dans un journal de presse voilà ... 3 / Se situe-t-il dans la même rubrique ? Si non



Semaine de la presse et des médias à lécole - Cycle 3 séance 1

Vocabulaire à faire émerger au cours de l'activité. On construit un diagramme en bâtons avec : ? sur l'axe horizontal les objets du catalogue (caractère 



Les mots du journalisme et de la presse

Français 4ème / Cycle 4. Séance 2. Vocabulaire. Les mots du journalisme et de la presse. Compétence Comprendre le fonctionnement de la LANGUE :.



La Une dun journal et sa composition.

LE VOCABULAIRE DE LA PRESSE. LA UNE. Dans un journal de presse Les sous tribunes. El destacado. Le Ventre. Les oreilles. Las orejas informativas. 3 ...



La structure dun article de presse

Découvrir des périodiques avec le kiosque de la Semaine de la Presse. Modalités : • En groupe classe (activité par groupe de 2 ou 3 élèves).



COMPÉTENCES DU SOCLE

Domaine 3 – cycle 3 : La formation de la personne et du citoyen. d'une expérience utilisant le vocabulaire dédié. Comprendre des énon- cés oraux.



Présenter un article de Presse - FRS1500 - Hiver 2015 (V2)

Faites une liste des mots ou expressions du texte qui sont selon vous indispensables à votre présentation (mots clés) et qui reflètent le vocabulaire minimal à 



La PRESSE : des MOTS et des IMAGES

au programme de troisième (grammaire vocabulaire). - Séance 3 : en lien avec le point de langue étudié en séance 2



FICHE DE PRÉPARATION SÉANCE Discipline : FRANCAIS

Niveau : Cycle 3 / CM1. Séance 1. Durée : 1h . OBJECTIFS. Notionnels : ? Etudier des caractéristiques de la UNE d'un journal : repérer les grands ensembles 



Prep Journal

Cycle 3. Durée. 3 séances. Objectifs de la séquence : utilisant ses connaissances en vocabulaire et en grammaire. Titre de la séance.



Travailler sur la presse écrite à lÉcole

portait sur le vocabulaire employé pour voir si les journaux mettaient l'accent Progression suivie en 2003/2004 avec des élèves de cycle III

  • déroulé de La Mini Séquence

    Je me suis inscrite au projet via le siteCLEMIqui nous offrait la possibilité de recevoir une variété de magazines et de revues de presse pour pouvoir proposer aux élèves un panel assez large de presse écrite. Dans un premier temps, je compte ré-agencer ma bibliothèque de classe pour en faire un kiosque le temps de la semaine. Cette dernière a déjà...

  • But et Prolongement

    Au terme de cette semaine, je souhaite proposer aux élèves de créer une gazette de la classe. J’avais cette envie depuis le début de l’année mais, par manque de temps, je n’ai pas encore pu me lancer. Cette semaine de la presse est donc l’occasion idéale. De plus, le collège de mon secteur a proposé de nous associer pour créer un Journal télévisé. ...

Qu'est-ce que le cycle 3 de l'éducation aux médias ?

Elles sont accompagnées d’une transcription. Au cycle 3, ces médias peuvent servir à développer une culture générale dans le cadre de l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) et à travailler la compréhension d’un document. Qu’est-ce qu’un alinéa ?

Comment décrypter les mots propres à la presse et aux médias ?

La plateforme Lumni propose une série de 11 vidéos pour décrypter quelques mots propres à la presse et aux médias. Ces courtes présentations, dont il s’agit de découvrir l’étymologie d’un mot, d’en connaitre les sens et les expressions dérivés, sont proposées par un linguiste et spécialiste de la langue française.

Comment travailler le vocabulaire de la une d’un journal ?

Ensuite par groupe, les élèves feuilleront un journal et observeront sa Une. Nous travaillerons sur le vocabulaire de la une d’un journal. Cette séance sera clôturée par la lecture de la fiche bilan n°1 puis d’un exercice individuel (fiche n°2) pour vérifier l’acquisition du vocabulaire.

Quelle est la différence entre la radio et la presse écrite ?

Le ton est souvent plus détendu que dans la presse écrite, et il y a beaucoup plus d’interviews à la radio que dans la presse écrite. la radio, on peut écouter le matin une revue de presse : le journaliste compare alors le traitement d’une actualité dans plusieurs journaux de presse écrite, pour en présenter un large panorama.

Lycée Mario Curie

v

CDIÉducation aux Médias

Langues VivantesClasse : 1ères S2 et S3

Langue : Espagnol

année scolaire : 2015/16

La Une d'un journal

et sa composition. La Une d'un journal de presse désigne sa première page. C'est généralement la seule qui sera visible avant l'achat du journal. Elle renseigne utilement sur le contenu du journal. Elle doit donc attirer l'oeil du lecteur (l'abonné, le lecteur occasionnel, le passant dans la rue).

La finalité de la

Une est de faire vendre le journal.

L'information y est organisée de façon à donner envie de lire le journal : elle doit être

synthétique et attractive. 1

LE VOCABULAIRE DE LA PRESSE

LA UNE

Dans un journal de presse, voilà comment s'organisent les informations dans la Une avec le nom des différentes parties qui la composent.

Schéma des éléments constituant la

Une d'un journal

L'information (dans le corps du journal comme dans la Une) est hiérarchisée et organisée à l'intérieur de RUBRIQUES (exemple : International /

France / Région / Sports / Culture ...)

2Oreille

gaucheOreille droite Sous tribune gaucheSous tribune droiteBandeau Titre

Tribune

Ventre

Rez-de-chausséeChevalManchetteGros titre ou

publicité

Etat civil du

journal : son titre, la date de parution et le numéroPublicité, photo ou renvoi à un article en page intérieure

Gros titreSous tribune

Article ou

EditorialÉvénement le

plus important

Début d'article ou

sommaire

Deuxième article important

ou photo allant avec le gros titre

Début d'article ou éditorial ou

sommaireDébut d'article Ejercicio 1 : A partir de un diccionario papel o de un traductor en línea

(Wordreference / Larousse.fr ...), traduce el cuadro del vocabulario de la Prensa.EL VOCABULARIO DE LA PRENSAFrançaisEspañolFrançaisEspañol

La PresseFaire la Une

Salir en portadaLa Presse en ligneUn titre

La Presse papierUn gros Titre

Le Rédacteur en chefUne source

La RédactionUne brève

Una noticia breveL'Agence de PresseUn article

Un journalisteUne chronique

Un dessinateur de

presseUne interview

Un quotidienUn reportage

Un hebdomadaireUn éditorial

Un mensuelUn scoop

La UneUne colonne

Le chapô

La entradilla Une accrocheUn gancho

La ManchetteLe Bandeau

Le Cheval

El destacadoLe rez-de-chauséeEl destacadoLa TribuneLes sous tribunes

El destacadoLe VentreLes oreilles

Las orejas

informativas3

A lire pour la prochaine séance : Les personnes qui travaillent à la fabrication d'un journal.La Presse : La presse ou presse écrite désigne l'ensemble des journaux. Plus généralement, elle

englobe tous les moyens de diffusion de l'information écrite : quotidiens, hebdomadaires et autres

publications périodiques ainsi que les organismes professionnels contribuant à la diffusion de

l'information écrite. On distingue aussi la presse quotidienne et assimilée (hebdomadaires) de la

presse magazine qui est plus luxueuse et en général plus ciblée. La Presse en ligne : équivalent de la presse écrite (ou dite papier) mais accessible depuis

Internet

Le rédacteur en chef : Abréviation de " rédacteur en chef » : journaliste responsable d'une

rédaction (ou d'un secteur de celle-ci dans les journaux très importants). Autorité suprême après le

directeur de rédaction et le directeur de publication, représentant légal du journal. Une agence de presse : Structure organisée pour collecter l'information (via des journalistes en

poste dans le monde entier), la mettre en forme (c'est le rôle des journalistes de " desk ») et la

redistribuer (moyennant paiement d'un abonnement) aux médias (presse écrite, radio, télévision),

aux grandes entreprises et aux pouvoirs politiques. L'Agence France Presse, Reuters, United Press ou Associated Press sont les agences les plus importantes dans le monde. De la même façon, une agence photo recueille des photographies qu'elle revend.

Un journaliste : Personne qui a pour principale activité rétribuée de collaborer à un journal. Tel

est, en tout cas, le critère d'attribution de la carte qui, en France, atteste de l'appartenance à la

profession. Le terme recouvre des fonctions très diverses et hiérarchisées, du rédacteur de base au

directeur de la rédaction, en passant par le reporter et le photo-reporter (qui enquêtent sur le terrain),

le secrétaire de rédaction, le chef de service, Un dessinateur de presse (ou caricaturiste) : Un dessinateur de presse est un artiste qui

crée des dessins humoristiques pour un ou plusieurs périodiques. Ses dessins, en plus d'être

humoristiques, sont souvent satiriques, invitant à la réflexion ou à la critique politique ou sociale.

Très souvent ses dessins ne consistent qu'en une seule case, formant un " dessin unique »

La périodicité

Un quotidien : journal qui paraît tous les jours Un hebdomadaire : journal qui paraît toutes les semaines Un mensuel : journal ou magazine qui paraît tous les mois 4

Le type et le contenu d'un article dans le journalLa Une : Première page d'un quotidien : véritable vitrine, elle doit véhiculer, outre la ou les

information(s) capitales, l'image du journal tout entier, et donner envie de l'acheter. Une dépêche : Le mot s'appliquait, autrefois, à toute forme de communication rapide (par

porteur, pigeon voyageur, télégramme, par exemple), quel qu'en fût l'émetteur. À l'heure des

transmissions électroniques, une dépêche est d'abord une information diffusée par une agence.

Une accroche : Une ou deux phrases en tête d'article, destinée(s) à retenir, " accrocher »

l'attention du lecteur. S'emploie aussi en publicité, avec le même objectif. À la fin de l'article, on

parle de " chute »

Un chapô : Le plus bas degré de la hiérarchie des informations. Est donc devenu, dans l'argot

journalistique, l'équivalent des faits divers. " Faire les chiens écrasés » signifie couvrir les faits les

moins importants, voire les plus sordides. Un tribune et sous tribune : Espace situé sous la manchette. C'est un endroit de choix, l'oeil

du lecteur se pose souvent en premier. On y place donc le ou les titres importants du jour. Parfois les

journalistes appellent cet espace " la tête ».

L'Angle : Façon de traiter un sujet, qui déterminera le plan de l'article. Par exemple, on peut traiter

d'un conflit social à partir de différents points de vue : celui des pouvoirs publics, des syndicats, des

usagers, etc.

Le Billet : Court article de commentaire donnant une vision personnelle, piquante ou

humoristique, d'un fait d'actualité. Une Dépêche : Le mot s'appliquait, autrefois, à toute forme de communication rapide (par

porteur, pigeon voyageur, télégramme, par exemple), quel qu'en fût l'émetteur. À l'heure des

transmissions électroniques, une dépêche est d'abord une information diffusée par une agence.

Une brève : la brève est un texte court, une " nouvelle brève » (dix lignes maximum). Elle donne

en trois ou quatre phrases une information très concise, sans titre, qui répond obligatoirement aux

questions : qui, quoi, quand, où, et parfois comment et pourquoi. Une brève est rarement seule, elle

est présentée dans une colonne de brèves. Lorsqu'elle a un titre, on l'appelle " filet ». Dans un cadre,

elle devient " encadré ».

Une chronique : La chronique est un article de presse (presse écrite ou presse audio) consacré à

5

un domaine particulier de l'actualité. Elle a pour particularité d'être régulière (quotidienne,

hebdomadaire...) et le plus souvent personnelle. Elle est plus longue que le billet. La chronique

relate les faits (ou les événements) tout en suivant l'ordre du temps où ils ont eu lieu, généralement

à l'aide de témoignages présentiels ou contemporains. Elle est écrite à la première ou troisième

personne.

Un interview : L'interview consiste à interroger quelqu'un de représentatif d'un sujet, ou tout au

moins quelqu'un dont les propos sont censés être significatifs. Ce genre est très approprié au souci

de vulgariser, car il fait appel au langage parlé et à la spontanéité. Il est donc explicatif et donne à

entendre. Un reportage : Constitue le genre journalistique par excellence. Il s'agit de rapporter des

informations collectées au plus près de l'événement, dans le temps comme dans l'espace. Le

reporter (de l'anglais report, relater, francisé aujourd'hui en reporteur) doit s'imprégner au maximum d'un sujet : il est dans l'événement, faisant jouer tous ses sens perceptifs. Son mode

d'écriture sera donc très descriptif, utilisant un vocabulaire coloré, qui donne à voir au lecteur.

Celui-ci doit avoir l'impression " d'y être ». Il peut être reporter photographe, grand reporter, radio

reporter... Exemples dans la fiction : Tintin ou Rouletabille.

Un éditorial : Abréviation : " édito ». Rédigé par le rédacteur en chef ou le directeur de la

rédaction, l'éditorial est un texte de réflexion et de commentaire, soit une réaction à une actualité

donnée, soit une réaffirmation périodique de l'orientation de la publication.

Un scoop : Scoop Information exclusive, c'est-à-dire que l'on est seul à posséder, au moins pour

quelques minutes. Rêve absolu de tout journaliste ou rédacteur en chef, difficile à concrétiser :

pratiquement toutes les agences diffusent les mêmes informations en même temps. En

photographie, on appelle scoop un événement en train de s'accomplir et saisi sur le vif. A vous de chercher ... 6

En Español

Ejercicio 1 : Lee las definiciones propuestas. A partir de la ficha del

esquema de la Portada, encuentra el nombre que corresponde a cada definiciónLA PORTADA1/ Siempre me escriben en mayúsculas y a

menudo me corona una cabecera. A cada publicación, tengo el mismo nombre.

¿ Quién soy ?

......................................................................5 / A menudo sirvo de emplazamiento para

una gran fotografía.

¿ Quién soy?

2 / Encuadramos el título del periódico.

Siempre nos acompañan un título, una

pequeña foto o una publicidad.

¿ Quiénes somos ?

...........................................................6 / Encuadramos la noticia principal con los

títulos de nuestros artículos.

¿ Quiénes somos?

3 / Represento el conjunto de la parte superior

de la página que comprende el título del periódico, las orejas informativas, la fecha de publicación y el número de publicación.

¿ Quien soy ?

........................................................................7 / Me encuentro en la parte inferior. Puedo

ser un título, una foto o una publicidad. .

¿Quién soy ?

4 / Soy el mayor título, el que rige la Portada

del periódico. Debo ser muy visible para dar envidia al lector que compre el periódico.

¿ Quién soy?

........................................................................8 / Soy un artículo que comienza en la parte

inferior de la página y cuya continuación sigue en la página interior.

¿ Quién soy?

7 Ejercicio 2 : Completa el esquema que sigue con el vocabulario español que corresponde.

LA PRIMERA PLANA LA PRIMERA PLANA

en la Prensa españolaen la Prensa española 8

NEUTRALITÉ OU ENGAGEMENT

DE LA PRESSE

La Presse est rarement neutre et les articles contenus dans les journaux ont souvent un angle d'approche qui correspond à l'orientation du journal. Ainsi, dans les différents pays d'Europe, il est fréquent de trouver des journaux avec une orientation politique opposée (droite, gauche, centre, extrême) ou avec une thématique clairement définie (journal économique , culturel, people, scientifique...). Ainsi, selon le journal lu, le même événement pourra être différemment traité et présenté aux lecteurs. En France, voici comment se positionnent les différents grands journaux. EXTRÊME GAUCHE CENTRE DROITE EXTRÊME GAUCHE DROITE A vous de chercher ... 9Le MondeLibérationL'HumanitéLe FigaroMinutes / Rivarol Comparaison du traitement d'un même événement dans deux journaux différents.

GRILLE DE LECTURE

Journal 1Journal 2

Titre du journalEl PAÍS LA RAZÓN

Publication nationale

ou régionale?

Quelle est la

périodicité?

Qui sont les acteurs

de l'événement?

Nom(s), prénom(s),

âge(s), origine(s)

socioprofessionnelle( s)...

Quelle est la nature

des faits?

Quel est le type de

sujet? (malheureux/heureux; banal/exceptionnel)

Quels sont le(s)

lieu(x) et le(s) décor(s)?

Quelles sont les

préoccupations visées : vie, mort, argent, sécurité, société....

S'il y a une

photographie ou un dessin, à quoi sert-il (elle) ? (illustration, caricature ou complément d'information)

Quel angle choisit

l'auteur pour présenter les faits ?

Informatif,

humoristique, objectif, critique, méprisant...

Quel message tente-t-

il de faire passer? 10

1 / L'événement est-il le même dans les deux journaux ?

2 / Occupe-t-il le même espace (colonnes, lignes) ?

3 / Se situe-t-il dans la même rubrique ? Si non, précisez lesquelles et essayer de

trouver pourquoi.

4 / Comparez les deux titres. Apportent-ils les mêmes informations ?

5 / Les chapô présentent-ils le même contenu ?

6 / Le point de vue des rédacteurs sont-ils les mêmes ? Si oui ou si non, précisez

dans quel sens et pourquoi.

7 / Positionner les deux journaux sur l'échiquier politique ci-dessous.

EXTRÊME GAUCHE CENTRE DROITE EXTRÊME GAUCHE DROITE 11 MI PROPIA PORTADAA ti te toca fabricar tu propia Portada con dos compañeros. Se compondrá de : - el nombre del diario [1] - el principio de un editorial [2] - el principio de dos artículos [3] con une referencia a las diferentes secciones (orejas informativas) [4] - el titular que dará la información más importante del día [5] - su breve descripción y su ilustración (foto o dibujo de prensa) [6]

- el título del segundo artículo más importante y su breve descripción [7] acompañado de la

publicidad [8]

PUBLICIDAD [8]

Orejas informativas

(referencia a artículos y sus secciones) [4]NOMBRE DEL PERIÓDICO [1]Orejas informativas (referencia a artículos y sus secciones) [4]

TITULAR [5]

E D I T O R I A L [2]Descripción del acontecimiento más importante [6]Principio de un artículo [3]

Fotografía o dibujo [6]

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