[PDF] Méthode Bac : analyse de document (Histoire OU géographie)





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Méthode Bac : analyse de document (Histoire OU géographie)

Deux pièges fréquents à cet exercice : La digression : je me sers du document pour évoquer autre chose que le document. L'analyse n'est pas une composition !



Méthodo Composition

Méthodologie : La composition en histoire et en géographie choisissant une classe de Première L ES et S auront une composition à rédiger au Bac.



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Avant tout autre chose il s'agit de comprendre parfaitement le sujet. Il faut déterminer le sens précis de chaque terme



METHODOLOGIE HISTOIRE GEOGRAPHIE

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Méthode : Composition en Histoire [+ Exemples] - Les Sherpas

La composition demande de rédiger un texte à partir d’un énoncé qui peut être bref et général ou précis et directif et qui parfois peut être accompagné de documents annexés Elle mobilise des connaissances acquises sur une période plus longue que celle prise en considération par l’étude d’un ensemble documentaire



FICHE MÉTHODE – LA COMPOSITION (DISSERTATION) D’HISTOIRE

FICHE MÉTHODE – LA COMPOSITION (DISSERTATION) D’HISTOIRE Deux sujets de dissertation sont proposés au choix (en alternative au « dossier documentaire ») comme travail à effectuer dans la première partie (dite partie longue ou partie majeure ou dominante) de l’épreuve du baccalauréat en histoire-géographie La dissertation porte



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FICHE-METHODE : LA COMPOSITION Les épreuves au baccalauréat: voir manuel de géographie Nathan p 316-317 La composition peut être en histoire ou en géographie (alors parfois accompagnée d’un fond de carte avec croquis à réaliser); dans les deux cas il s’agit de l’épreuve longue



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Fiche méthode : La composition en Histoire et géographie Une composition est une réponse organisée (en plusieurs parties et sous-parties) à une problématique posée à partir d'un sujet Elle comporte une introduction un développement et une conclusion

Comment réussir la composition d’histoire au bac ?

En effet, si tu parviens à maîtriser la méthode de la composition en histoire ainsi qu’à cerner les attentes des correcteurs du bac, il est tout à fait possible de décrocher une note supérieure à 15 le jour J. Trêve de bavardages, nous allons aborder ensemble tous les points à maîtriser pour réussir avec brio la composition d’histoire au Bac.

Quelle est la méthodologie de la composition en histoire ?

Méthodologie : La Composition en Histoire. I : La composition : comment, pourquoi ? 1 : La présentation. Le but de la composition est de permettre au candidat de faire la preuve de ses connaissances mais aussi de ses qualités de réflexion sur un sujet précis. Ce deuxième objectif est largement aussi important que le premier.

Comment réussir l’épreuve de composition en histoire ?

Pour autant, et je préfère insister dès maintenant, l’épreuve de composition en histoire n’est pas un simple recrachage de tes connaissances. Ton argumentation doit être limpide avec des bons exemples concrets et précis (chiffres, lieux et personnages) qui permettent de répondre à la problématique posée.

Comment faire une dissertation en histoire-géographie?

FICHE MÉTHODE – LA COMPOSITION (DISSERTATION) D’HISTOIRE Deux sujets de dissertation sont proposés au choix (en alternative au « dossier documentaire ») comme travail à effectuer dans la première partie (dite partie longue ou partie majeure ou dominante) de l’épreuve du baccalauréat en histoire-géographie.

Méthode Bac : analyse de document (Histoire OU géographie)

Par Jean-Pierre MARINI

ESSENTIEL : IL FAUT PRENDRE DES NOTES RAPIDES

Si vous avez le temps : au brouillon

Si vous manquez de temps : sur le sujet lui-même.

Vous avez un sujet

Vous avez UN ou DEUX documents (pas plus)

Elle est sur 8 points (sur 20).

temps total : 3 heures en S et 4 heures en ES-L). Vous avez un SEUL sujet (pas de choix comme pour la composition)

OBJECTIF

Rédiger un devoir structuré (introduction, parties, conclusion) qui soit une analyse des

et analyses personnelles.

Ces connaissances peuvent être tirées de vos cours, de votre bon sens, de votre capacité à

etc)

Deux pièges fréquents à cet exercice :

guerre de 1914-1918 je me mets à faire une composition sur la guerre de 1914-1918 en évoquant à peine (ou pas du tout) les textes. Même excellent dans son contenu, ce travail de ce qui est dit ou indiqué dans le document. Pour une photo ou un dessin, la simple description sans explication, sans analyse, est insuffisante.

LES DOCUMENTS

type ? Article de presse (quel journal ?), discours, type de livre (mémoires, essai, etc) un public. Lequel ?).

ANALYSE PAR TYPE DE DOCUMENT

TEXTE (exemple de Première)

IMAGE

Eléments grossis ou minorés ?

Exemple terminales générales (HISTOIRE)

Sujet : Mémoires de la Résistance et de la Libération entre 1944 et 1964.
Document 1 : Affiche de Philippe Grash dit Phili sur une commande du Gouvernement Provisoire de la

République Française (G.P.R.F.) en août 1944. Ancien graphiste de la propagande de Vichy, Phili sert le

G.P.R.F. dès 1944.

DONNEES CHIFFREES (tableau)

Il faut les confronter à ses connaissances. Etablir des proportions. Comparer.

Exemple

1939 1940 1941 1942 1943 1944

74 224 3 873 22 000 10 000 23 000

CARTE (histoire OU géographie) exemple de Seconde

La légende de la carte retient notre attention et la situation des phénomènes sur la carte. On

ne se contente pas de redire ce que dit la légende ! département français de la Dordogne.

Comment un petit aéroport de la Dordogne (département peu développé) a attiré une

nombreux et à bas coût, qualité de vie, prix du terrain peu élevé) ? Le mieux est de se référer aux trois exemples pour comprendre.

PRESENTATION DE VOTRE DEVOIR

UNE INTRODUCTION

Comporte les éléments suivants :

1. Une reformulation du sujet (comme pour la composition)

2. Une présentation des documents.

3. Une problématique (facultative)

4. Une annonce de plan (facultative)

LE DEVOIR EST COMPOSE DE PLUSIEURS PARTIES

Votre analyse peut être aussi critique (en justifiant) vis-à-vis du choix ou du contenu des documents.

UNE CONCLUSION

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