Lattachement parental et lajustement psychosocial des adolescents
Le Questionnaire de l'Attachement Non-Résolu chez l'Adolescent . Adolescent attachment questionnaire: A brief assessment of attachment in adolescence.
Lattachement chez les adolescents: un concept aussi important quà
16 avr. 2021 représentations d'attachement de l'adolescent de 3 principales méthodes: - Questionnaires auto-rapportés (p.ex. IPPA SS
Lattachement chez les adolescents et leur besoin au téléphone
8 janv. 2023 Scores of attachments to the questionnaire the IPPA and the Kerns security scale scores are put in correlation with the scores to the ...
Comparaison de lattachement entre les adolescents adoptés et non
23 juil. 2021 Attachment was measured by the IPPA self-administered questionnaire which distinctly measures attachment to both parents. Results. 528 ...
lattachement parental et lajustement psychosocial des
L'Inventaire d'attachement aux parents et aux pairs. 64. Le Questionnaire de l'Attachement Non-Résolu chez l'Adolescent. 66. Mesure globale d'attachement
Lien entre attachement et estime de soi chez des adolescents
Theycompleted three questionnaires: the. Rosenberg Self-Esteem scale the Inventory of Parents and Peers Attachment (IPPA) referring themselves to their mother
Lattachement aux parents et aux pairs chez les adolescents et
d'attachement parent-adolescent. En effet dans cette étude s'intéressant aux Representational and questionnaire measures of attachment: A meta-analysis of.
THÈSE DOCTORAT EN MÉDECINE Caroline LAFAYE DE
L'Adolescent Unresolved Attachment Questionnaire a été élaboré par West et ses col- et de la figure d'attachement qu'ont des adolescents ayant un attachement ...
Troubles de lattachement : validation dun questionnaire basé sur le
Mesure. TDCS ? Entrevues semi-structurées. CAPA-RAD (Child and adolescent psy- chiatric assessment - reactive attachment disorder module).
une revue systématique des relations entre styles dattachement et
21 déc. 2021 d'adolescents infracteurs. The Adolescent Attachment. Questionnaire (AAQ) a été utilisé comme échelle auto-rapportée
Lattachement parental et lajustement psychosocial des adolescents
Attachement Questionnaire (AUAQ) afm d'évaluer des dimensions relatives au contexte relationnel parent/enfant associé à la non-résolution chez l'adolescent.
Lattachement chez les adolescents et leur besoin au téléphone
8 janv. 2022 avec les scores au questionnaire « Besoin en Téléphone Portable ». ... Mots clés : Adolescence / Attachement / téléphonie mobile ...
rapport terminal ONED euillet join-lambert janvier 2014b
d'attachement parent-enfant en fonction de la sécurité perçue. C'est l'adolescent qui répond au questionnaire sur ses relations avec sa mère et à un autre
Régulation Emotionnelle Attachement et Satisfaction de vie
Traduction et validation de la version francophone de l'échelle Regulation of Emotion. Questionnaire 2 auprès de jeunes adolescents belges. Thèse présentée en
Comparaison de lattachement entre les adolescents adoptés et non
23 juil. 2021 Attachment was measured by the IPPA self-administered questionnaire which distinctly measures attachment to both parents. Results. 528 ...
UNIVERSITÉ DU QUÉBEC THÈSE PRÉSENTÉE À LUNIVERSITÉ
des questionnaires afin de bien saisir les nuances dans l'organisation des relations d'attachement chez les adolescents vivant dans des situations atypiques
Bernard GOLSE
ce questionnaire évalue la qualité générale de la relation d'attachement parent-enfant en fonction de la sécurité perçue. C'est l'adolescent qui répond au
lattachement parental et lajustement psychosocial des
L'Adolescent Unresolved Attachment Questionnaire (AUAQ). L'Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA). Résultats. Évaluation de la validité de construit
THESE DE DOCTORAT POTARD CATHERINE UNIVERSITE
8 déc. 2010 l'attachement perçu aux parents et la sexualité des adolescents. ... Un questionnaire d'évaluation des principales conduites sexuelles à.
Le rôle modérateur de lattachement sur la relation entre la
faire un échantillon de 106 adolescents a été utilisé. Ces derniers devaient répondre à des questionnaires sur l'attachement
Screening Measures for Children and Adolescents with Reactive
This article evaluated two screening measures designed to aid in diagnosing reactive attachment disorder (RAD): the Rela-tionships Problem Questionnaire (RPQ) and Reactive Attachment Disorder – Checklist (RAD-C) Fifty-three parents/guardians completed both rating scales
Adolescent-Parent Attachment Inventory (APAI)
The Adolescent-Parent Attachment Inventory (APAI; Moretti & Obsuth 2009) is a 36-item measure of adolescent-parent attachment originally developed for clinical and empirical purposes at the Maples Adolescent Treatment Centre Burnaby British Columbia Canada
Attachment Theory in Psychology: 4 Types & Characteristics
Early in the lives of the mentally well, young children develop ‘secure base scripts’ – the beginnings of early attachment patterns. For example, “When I am hurting, I go to my mother for comfort” (Cassidy et al., 2013, p. 1417). Over time, such scripts become ‘stories,’ providing a dependable base from which to explore and a safe place to return (...
How to Approach Attachment Styles in Therapy
Learning about attachment styles in childhoodand their possible causes and effects makes it possible to learn to heal and potentially recover troubled relationships with partners, families, and friends (Gibson, 2020). Attachment-based psychotherapy (not to be confused with Attachment Therapy, which has questionable efficacy and morality) is based o...
Discovering Attachment Styles: 10 Interview Questions & Questionnaires
Plotka (2011, p. 4) describes the “Adult Attachment Interview (AAI) as a method of classifying a current state of mind with respect to attachment in adults.”
Can You Change them? 6 Helpful Worksheets & Handouts
Chen, 2019, p. 19 Forming a better understanding of their attachment styles and behaviors can help individuals change them to ones that are more supportive and appropriate to well-balanced relationships. The following worksheets are tools for improving attachment styles through awareness of childhood and adult relationship patterns.
Positivepsychology.Com’S Relevant Resources
We have many resources available for therapists to support couples hoping to address relationship issues and strengthen emotional bonds. Why not download our free positive relationships packand try out the powerful tools contained within? Some examples include: 1. Identifying Our Expert Companions This exercise helps clients identify expert compani...
What is the adolescent attachment Questionnaire (AAQ)?
The Adolescent Attachment Questionnaire (AAQ), a brief questionnaire to assess attachment characteristics in adolescents, was developed and validated in a large normative sample (n = 691) and a sample of 133 adolescents in psychiatric treatment.
Could a child or adolescent have been experiencing attachment diculties?
It is possible that a child or adolescent could have been experiencing attachment diculties without having been diag-nosed. Future research needs to focus on more experimental controls and multiple informants on behavior patterns. Additional research on the RPQ and RAD-C is needed.
What is the cut-off score for reactive attachment disorder?
A cut-off score of 33 was recommended based on the analysis. Reactive Attachment Disorder Checklist (RAD-C): The RAD-C (Hall, 2007) was developed for the study based on the DSM-IV criteria to be completed by the current primary caregiver. The RAD-C is composed of 17 questions regarding the child’s/adolescent’s typical behavior.
What questionnaires will my child be asked to complete?
If in agreement, your child will be asked to complete a pack of questionnaires investigating their use, if any, of drugs or alcohol, relationships with family and friends and their mood. These questionnaires can be completed in the time before and after the appointment at the Diabetes Clinic. Your child will asked to do this alone
![Lattachement chez les adolescents et leur besoin au téléphone Lattachement chez les adolescents et leur besoin au téléphone](https://pdfprof.com/Listes/18/26870-18DM_AlainDiPasquale.pdf.pdf.jpg)
Alain Di Pasquale
ǯdu lien d'attachement et de sécurité aux parents sur le besoin en téléphone portable chez les préadolescents de 10-12 ans Sous la direction du Docteur en Psychologie Clinique Marta MATOSUniversidade Fernando Pessoa
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Porto, 2018
Alain Di Pasquale
ǯdu lien d'attachement et de sécurité aux parents sur le besoin en téléphone portable chez les préadolescents de 10-12 ans Sous la direction du Docteur en Psychologie Clinique Marta MATOSUniversidade Fernando Pessoa
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Porto, 2018
Alain Di Pasquale
L'impact du lien d'attachement et de sécurité aux parents sur le besoin en téléphone portable chez les préadolescents de 10-12 ans dans le cadre des exigences requises estrado 2 en Psicologia Clínica e da Saúde.Universidade Fernando Pessoa
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Porto, 2018
- 1 -Resumo
O impacto da ligação de apego e segurança em relação aos pais sobre a necessidade de
telefone móvel em pré-adolescentes de 10-12 anosHoje, o telefone portátil, mais conhecido por telemóvel, é uma ferramenta de comunicação
muito presente entre os adolescentes. O objetivo desta pesquisa é compreender em quemedida a relação de vinculação à figuras parentais e o sentimento de segurança tem impacto
sobre a necessidade do telemóvel no pré-adolescente, através de um estudo empírico realizado
com sujeitos compreendidos na faixa etária entre 10-12 anos. A hipótese emitida é a de que a
maioria dos pré-adolescentes menos seguros são os que manifestam mais comportamento de
dependência do seu telefone móvel.Escolhemos o período da adolescência no desenvolvimento humano, bem como a teoria do
apego ou vinculação de John Bowlby (1969) para desenvolver a pesquisa acerca da utilização
deste acessório na adolescência. Para contextualizar o estudo deste tema, consideramos, numasecção do trabalho, como é que o fenómeno do desenvolvimento tecnológico e das
telecomunicações conhecido nos últimos a nível mundial, se tem reflectido em França quanto
à sua utilização em termos sociais e populacionais (eg. dados estatísticos).O nosso estudo, de cariz quantitativo, tem por alvo um grupo de 37 pré-adolescentes, com
idades entre 10 e 12 anos e a frequentar o sexto ano de escolaridade (Classe de sixième). Os dados quantitativos da nossa pesquisa foram recolhidos através de três instrumentos psicométricos ou questionários de auto-relato : au pairs (Vignoli & Mallet, 2004, versão francesa do original Iventory of Attachment to Parents and Peer IPPA de Armsden e Greenberg, 1987), (Braco, 2011, para a tradução francesa da Kerns Security Scale de Kerns, Kerns Klepac &Cole, 1996) e o questionário Besoin en téléphone portable (Martel, 2016). Um estudo de
correlação foi efectuado a partir dos resultados da amostra aos 3 questionários: os níveis de
vinculação obtidos no questionário IPPA e as pontuações obtidas na escala de segurança
Kerns são colocados em termos de correlação com os resultados quanto à necessidade de uso
Besoin en Téléphone Portable, de Martel.
Os resultados de correlação obtidos não são significativos, excepto entre a escala de Kerns
(Kerns, Klepac & Cole, 1996) relativamente à mãe ePortable' para os pré-adolescentes de ambos os sexos. E ainda, entre a escala de segurança
Kerns em relação à mãe e aos dois pais e o questionário 'Besoin en Téléphone Portable' para
os meninos pré-adolescentes, em que uma correlação negativa e significativa foi encontrada.
Encontramos também uma diferença de média significativa entre rapazes e raparigas.Uma limitação do estudo diz respeito ao pequeno número de sujeitos testados, viés que
eventualmente pode explicar os resultados não-significativas. Palavras-chave : adolescência / vinculação / telemóvel - 2 -Résumé
L'impact du lien d'attachement et de sécurité aux parents sur le besoin en téléphone portable
chez les préadolescents de 10-12 ansAujour
de sécurité a un impact sur le besoin en téléphone portable chez les adoleémise est la suivante : plus les préadolescents sont sécures moins ils ont besoin de leurs
téléphones portables. Bowlby (1969). Pour élaborer cette recherche, nous avons développement de la téléphonie mobile en France.Notre étude quantitative porte sur un groupe de 37 préadolescents de classe de sixième. Les
préadolescents sont âgés entre 10 et 12 ans. Les données quantitatives dans notre recherche
-questionnaires : et au pairs (Vignoli & Ma Inventory of Parent and Peer Attachement (IPPA) de Armsden et Greenberg (1987), (Braco, 2011, traduction de la Kerns Security Scale de Kerns, Klepac & Cole, 1996) et le questionnaire " Besoin en Téléphone Portable » (Martel, 2016). avec les scores au questionnaire " Besoin en Téléphone Portable ».Une étude corrélationnelle a été utilisée pour obtenir les résultats de notre recherche. Les
et le questionnaire " Besoin en Téléphone Portable » chez les préadolescents (filles et garçons
confondus)le questionnaire " Besoin en Téléphone Portable » chez les préadolescents garçons, où une
corrélation négative et significative a été trouvée. Nous trouvons aussi une différence de
moyenne significative concernant les garçons et les filles. expliquer les résultats non significatifs. Mots clés : Adolescence / Attachement / téléphonie mobile - 3 -Abstract
The impact of the link of attachment and security for parents on the need for mobile phone atquotesdbs_dbs7.pdfusesText_5[PDF] représentation successorale code civil
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