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UN EXEMPLE DE
DEMARCHE EN GRAPHISME :
LES BOUCLES
EN CLASSE DE GRANDE SECTION
Découvrir : isoler des formes,
des lignes ou des motifsObserver : librement puis
avec des caches, une loupe, un agrandissement...Décrire : analyse collective
Rechercher les mêmes
motifs dans l'environnementReconnaître
Les élèves cherchent à isoler
des boucles sur des images dans les magazines.Rechercher les mêmes formes et
motifs sur des objets culturelsRechercher les mêmes formes et motifs
sur des reproductions d'oeuvresCopeaux de spirales
Alexandre Calder
1969Jean Arp
1940Trente
Wassili Kandinsky
1937Nathanael Butta
1995Rechercher les mêmes formes et motifs
sur des reproductions d'oeuvresEnluminures
Moyen-Age
Calligraphie
Michel Till
Contemporain
Rechercher les mêmes formes et motifs
sur des reproductions d'oeuvresMarie-Christine MourierPierre Alexandre Rémi
ou dans des albumsReprésenter des boucles en
motricité : tourner autour, construire, suivre du doigt, dessiner en grand formatReproduire des boucles à travers diverses
manipulationsPremières productions
spontanéesConstruire un répertoire
d'images de bouclesA partir des images, choisir des
boucles et les reproduireA partir des productions : analyser
collectivement, réaliser un répertoire de boucles et des cartes individuellesS'entraîner...
S'entraîner sur des pistes
graphiquesVarier les
outils, l'orientation du support...S'entraîner sur des petits formats,
d'autres supports...Consolider
Comparer
les procédures de réalisationEssayer / utiliser celle des autres, choisir la plus pertinenteRéinvestir : enrichir dans des
situations nombreuses et variées D'autres outilsD'autres matières Des couleurs différentesRéinvestir : utiliser divers matériaux
Réinvestir : autres outils, la tablette
graphiqueRéinvestir : autres outils, autres
couleursRéduire les tracés, les réguler
Réinvestir : décorer
Révéler
la fonctionnalité des graphismes étudiésConduire les élèves à réguler leurs tracés, à les
réduireEnrichir : projets
exposition de fin d'annéePerfectionner ou systématiser :
tester de nouvelles organisationsDisperser, regrouper, assembler par deux ou troisAligner selon des trajectoiresPlacer autour de la feuilleSaturer l'espaceAlterner deux grandes boucles puis une petite en
inversant la direction des bouclesSaturer l'espace
Remplir la feuille avec des
boucles qui s'accrochentRechercher, explorer
Perfectionner ou systématiser :
tester de nouvelles organisationsDisperser, regrouper, assembler par deux ou
troisAlterner deux grandes boucles puis une petite en inversant la direction des boucles Explorer les possibilités d'association de boucles entre ellesPerfectionner ou systématiser :
tester de nouvelles organisationsPlacer tout autour de la feuille
Remplir les "post-it" de boucles
en suivant les bordsRechercher de
nouvelles organisations en réinvestissant d'autres motifsRéférence à Picasso qui dessinait avec
des boucles en levant le stylo le moins possible (stylo, crayon, pinceau, lampe de poche face à un appareil photo)Enrichir : prélever sur des photographies,
des oeuvres à l'aide d'un calquequotesdbs_dbs1.pdfusesText_1[PDF] graphisme petite section pdf
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