[PDF] DROITES DU PLAN Remarque : Pour démontrer que





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Tableau de classement des armes

Catégorie D 1°. Catégorie C. Armes de chasse à canon lisse. Armes rayées ou mixtes (lisse + rayé). Catégorie D 2° a) b)



TRANSLATION ET VECTEURS

Construire l'image B'C'D'E' du trapèze BCDE par la translation t. 2. Egalité de vecteurs. Définition : Les vecteurs AB. et CD.



MATRICES

a) Commutativité : A + B = B + A b) Associativité : (A + B) + C = A + (B + C). 2) Produit d'une matrice par un réel. Définition : Soit A une matrice et k un 



GÉOMÉTRIE DU TRIANGLE (Partie 1)

Méthode 3 : On connaît la mesure d'UN CÔTÉ et des DEUX ANGLES QUI LUI SONT Exemple : Construire le triangle ABC tel que AB = 6 cm AC = 2



DROITES DU PLAN

Remarque : Pour démontrer que 3 points A B et C sont alignés



SECOND DEGRE (Partie 2)

I. Résolution d'une équation du second degré. Définition : Une équation du second degré est une équation de la forme ax2 + bx + c = 0 où a b et c sont des 



DIVISIBILITÉ ET CONGRUENCES

Si a divise b et b divise c alors il existe deux entiers relatifs k et k' tels 2. II. Division euclidienne. Propriété : Soit a un entier naturel et b ...



Exercices corrigés

2. Écrire une fonction cube qui retourne le cube de son argument. Définir deux ensembles (sets) : X = {ab





Forme trigonométrique dun nombre complexe – Applications

Soit A et B deux points d'affixes respectives zA et zB. 2. Si z est un imaginaire pur c'est-à-dire z = ib : — si b > 0



ab cd ?? ad bc

comes fromc2=a2+b2andasymptotes that pass through the center b = (x h) +k (y k)2(x h)2 = 1 a2b2 This graph is a hyperbola that opensup and down has center (h; k) vertices(h; k a); foci (h; k c) where comes fromc2=a2+b2andasymptotes that pass through the center = (x h) +k Pythagorean Theorem



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EEC180A Homework 1 Solution Chapter 2 2 5(a) (A+B)(B+C)(B+D’)(ACD’+E) = (B+CA)(B+D’)(ACD’+E) = (B+ACD’)(ACD’+E) = ACD’ + BE 2 5(b)

What if AD = BC and CF = de?

Here we want to prove, for all a,b,c,d,e,f ?Z, with b 6= 0, d 6= 0, and f 6= 0, that if ad = bc and cf = de then af = be. Well, if ad = bc and cf = de then adcf = bcde.

What is a + B + C?

– N?u ph??ng th?m trình b?c nh? có: a + b + c = 0 (cùng v?i a, b, c là các thông s? c?a ph??ng trình b?c 2, a không gi?ng 0) thì nghi?m c?a ph??ng th?m trình là: x1 = 1; x2 = c/a. – N?u pmùi h??ng trình b?c hai có: a – b + c =0 (cùng v?i a, b, c là nh?ng h? s? c?a ph??ng trình b?c 2, a không gi?ng 0) thì nghi?m ph??ng th?m trình là:

What is the meaning of (a+b)2?

What is the meaning of (a+b)^2? consider a square and the length of the side of a square is is a+b. formula to find a area of a square is (“a^2? or “ (side of a square)^2?). here the side of a square is a+b so inorder to find the area of that square is (a+b)^2. Hence (a+b)^2 is basically a formula to calculate a “area of a square”.

What is the difference between ADCF and AF?

Well, if ad = bc and cf = de then adcf = bcde. We are given d 6= 0. So if c 6= 0, then we can divide by cd and get af = be. On the other hand, c = 0 then ad = 0 and de = 0.

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DROITES DU PLAN

Tout le cours en vidéo : https://youtu.be/d-rUnClmcCY Partie 1 : Vecteur directeur et équation cartésienne d'une droite

1. Vecteur directeur

Définition : d

est une droite du plan. On appelle vecteur directeur de tout vecteur non nul ⃗ qui possède la même direction que la droite . Méthode : Déterminer graphiquement un vecteur directeur d'une droite

Vidéo https://youtu.be/6VdSz-0QT4Y

Donner des vecteurs directeurs des

droites d 1 , d 2 , d 3 et d 4

Correction

• Pour d 1 On choisit un vecteur qui possède la même direction que la droite d 1

Par exemple : ⃗

1 2 ) convient. 2 4 ) ou ⃗ -1 -2 ) sont également des vecteurs directeurs de d 1 • Pour d 2 6 0 ) convient. • Pour d 3 1 -1 ) convient. • Pour d 4 0 2 ) convient.

2. Équation cartésienne d'une droite

Définition :

Toute droite admet une équation de la forme ++=0, avec 0;0 Cette équation est appelée équation cartésienne de la droite.

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Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr Propriété : Le vecteur ⃗ ) est un vecteur directeur de la droite d'équation cartésienne ++=0.

Démonstration au programme :

Vidéo https://youtu.be/GVDUrdsRUdA

Soit

) un point de la droite et ⃗ ) un vecteur directeur de .

Un point

) appartient à la droite si et seulement si les vecteurs ) et ⃗ sont colinéaires, soit ;⃗B=0 soit encore C C=0.

Donc :

=0 =0 =0

Cette équation peut s'écrire : ++=0 avec = et =- et =

Les coordonnées de ⃗ sont donc Exemple : Un vecteur directeur de la droite d'équation cartésienne 4-5-1=0 est le vecteur de coordonnées 5 4

En effet, =4 et =-5 donc

5 4

Méthode : Déterminer une équation cartésienne de droite à partir d'un point et d'un vecteur

directeur

Vidéo https://youtu.be/NosYmlLLFB4

Vidéo https://youtu.be/i5WD8IZdEqk

a) Déterminer une équation cartésienne de la droite passant par le point

3 1 ) et de vecteur directeur ⃗ -1 5

b) Déterminer une équation cartésienne de la droite ′ passant par les points

5 3 ) et 1 -3

Correction

a) admet une équation cartésienne de la de la forme ++=0. • Comme ⃗ -1 5 ) est un vecteur directeur de , on a : -1 5

Soit =5 et =1.

Une équation de est donc de la forme 5+1+=0.

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Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr • Pour déterminer , il suffit de substituer les coordonnées 3 1 ) de dans l'équation :

5×3+1×1+=0

15+1+=0

16+=0

=-16 Une équation de est donc 5+1-16=0. Remarque : Une autre méthode consiste à utiliser le déterminant :

Vidéo https://youtu.be/rLxQIbQkPsQ

b) et appartiennent à ' donc est un vecteur directeur de ′.

On a :

1-5 -3-3 -4 -6 ). Donc =-6 et =4. Une équation cartésienne de ′ est de la forme : -6+4+=0. 5 3 ) appartient à ′ donc : -6×5+4×3+=0 donc =18.

Une équation cartésienne de ′ est : -6+4+18=0 ou encore -3+2+9=0.

Méthode : Tracer une droite à partir de l'équation cartésienne

Vidéo https://youtu.be/EchUv2cGtzo

Tracer la droite d'équation cartésienne 3+2-5=0.

Correction

Pour tracer une droite, il suffit de connaître un point appartenant à la droite et un vecteur directeur. • On choisit le point d'abscisse 0 : Comme =0, on remplace par 0 dans l'équation et on calcule la valeur de correspondante :

3×0+2-5=0

2=5

5 2 =2,5

Le point de coordonnées

0 2,5 ) appartient à la droite . • =3 et =2 donc -2 3 -2 3 ) est un vecteur directeur de . On trace la droite passant par le point 0 2,5 ) et de vecteur directeur ⃗ -2 3

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3. Position relative de deux droites

Propriété :

Dire que deux droites sont parallèles équivaut à dire qu'elles ont des vecteurs directeurs colinéaires. Méthode : Déterminer la position relative des deux droites

Vidéo https://youtu.be/NjsVdVolhvU

Démontrer que les droites

et d'équations respectives 6-10-5=0 et -9+15=0 sont parallèles.

Correction

Le vecteur ⃗

10 6 ) est un vecteur directeur de la droite

Le vecteur ⃗

-15 -9 ) est un vecteur directeur de la droite

Calculons

=C 10-15 6-9

C=10×

-9 -6× -15 =0 Donc ⃗ et ⃗ sont colinéaires et donc les droites et sont parallèles. Partie 2 : Équation réduite et pente d'une droite

1. Équation réduite

Exemple : Soit dont une droite d'équation cartésienne 4+-6=0.

On a alors : 4+=6

=-4+6 Cette équation est appelée l'équation réduite de la droite .

Propriété :

Soit une droite .

- Si est parallèle à l'axe des ordonnées : alors l'équation de est de la forme =. - Si n'est pas parallèle à l'axe des ordonnées : alors l'équation de est de la forme =+. Cette équation est appelée équation réduite de la droite .

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