SEQUENCE La reproduction des animaux CYCLE 3
- Faire des comparaisons entre les types ovipare et vivipare. Sé a n c e. 1. Objectif : Découvrir les deux types de reproduction animale : ovipare et vivipare.
La reproduction des animaux.pdf
introduire le vocabulaire de vivipare et ovipare et en donner des définitions. Accouplement [Cycle 3] : Désigne le rapprochement de deux êtres sexuellement.
Sommaire
Séquence pédagogique pour le cycle 3. 16. Programme : connaissances et Donner les termes ovipare et vivipare et les préciser : - Ovipare : Animal ...
La repro des animaux
Cycle 3. École de S argé sur Braye CE2-CM 1-CM 2 (Christelle H emme). M ars 2007 - Utiliser un vocabulaire précis : vivipare/ ovipare spermatozoïde
Apivia
Séquence pédagogique pour le cycle 3. 16. Programme : connaissances et Donner les termes ovipare et vivipare et les préciser : - Ovipare : Animal ...
SCIENCES Les modes de reproduction des êtres vivants
Niveau : Cycle 3. Reproduction sexuée : les animaux. Séance : 1/5. Domaine : Le Faire des comparaisons entre les types ovipare et vivipare. Déroulement ...
LANIMAL MYSTÉRIEUX Parcours 2
Ce parcours initialement prévu pour le Cycle 2
Voyage au cœur de la Vie
(Cycle 3). SOMMAIRE : ✓ Programme et objectifs pédagogiques p 3. ✓ Quizz sur Cependant il faut faire attention : tous les mammifères ne sont pas vivipares ( ...
Correction du tableau sur la reproduction sexuée : - Espèce Milieu
3) Mettre un titre. Titre 3) Est-ce une espèce ovipare ou vivipare ? Justifier la réponse. Exemple de cycle de développement d'un autre être vivant :.
SEQUENCE La reproduction des animaux CYCLE 3
Faire des comparaisons entre les types ovipare et vivipare. Sé a n c e. 1. Objectif : Découvrir les deux types de reproduction animale : ovipare et vivipare
Apivia
Pour le cycle 3 on ira plus loin en abordant l'ensemble des catégories de la naissances d'animaux ovipares et vivipares ; la fiche d'exercice n°1 (Cf.
La reproduction des animaux.pdf
une fiche illustrant le développement embryonnaire chez l'Homme (cycle 3 uniquement) introduire le vocabulaire de vivipare et ovipare et en donner des ...
LA REPRODUCTION
o La naissance : ovipare vivipare o Le cycle de reproduction
Les différents modes de reproduction
Rappel de la séance précédente : ovipares / vivipares. Problème posé : Et pour les autres animaux ? Elaboration d'hypothèses. Distribution d'images aux
Correction du tableau sur la reproduction sexuée : - Espèce Milieu
3) Est-ce une espèce ovipare ou vivipare ? Justifier la réponse. Exemple de cycle de développement d'un autre être vivant : Vous pouvez vous en inspirer pour
ovipare vivipare
Exercice 2 : Je relie chaque animal à son mode de naissance. ovipare vivipare. Page 2. Exercice 3 : Je reconstitue le cycle de vie
Lézard vivipare - Zootoca vivipara
Arrêté du 19 novembre 2007 : article 3. L'arrêté concernant le Lézard vivipare de contact n'est connue entre la forme ovipare et la forme vivipare.
Je classe les animaux.
sciences cycle 2 les animaux. IPOTÂME 3 ) La charpente des animaux ... corps est recouvert d'une carapace ils sont ovipares. exemples.
Bioparc
page 3. Animaux à plumes à poils ou à écailles page 4. Des empreintes à rechercher page 5. Ovipare ou vivipare ? page 6. Des familles bien différentes…
SEQUENCE La reproduction des animaux CYCLE 3 - Eklablog
La reproduction des animaux CYCLE 3 Objectifs :- Découvrir que les êtres vivants ont une organisation et des fonctions semblables construire le cycle de vie d’un animal étude de deux cas : croissance continue ; croissance discontinue (un animal à métamorphose)
SOMMAIRE
CYCLE 2
Des jeux tout prêts
A chacun son bec
page 2Les modes de locomotion
page 3 Animaux à plumes, à poils ou à écailles page 4Des empreintes à rechercher
page 5Ovipare ou vivipare ?
page 6Des familles bien différentes...
page 7Des activités à préparer
Compléte les totems
page 8Plus d'infos sur les totems
page 9Qui mange quoi ?
page 10Où vivent-ils ?
page 11Les solutions page 12
A masquer avant de photocopier
CYCLE 2
OBSERVATION
2 Quel bec sert à chercher des vers dans la vase, à capturer des poissons, à ltrer des petites crevettes, à casser des fruits à coques dure s ? Avant/après votre visite Pendant votre visiteSpatule
Perroquet
IbisFlamant
CYCLE 2
LOCOMOTION
3 SAUTE (vert) VOLE (noir) NAGE (jaune) RAMPE (rouge)GRIMPE
(violet)MARCHE
(bleu)Plusieurs réponses sont parfois possibles. On peut ensuite mimer les différents modes de déplacement, exprimer leurs avantages/inconvén
ients respectifs, comparer leurs performances avec les nôtres...Grenouille
Serpent
Saïmiri
Crocodile
Lion Grue Avant/après votre visite Pendant votre visiteCYCLE 2
CLASSIFICATION
4 ou des écailles ? PoilsPlumes
Ecailles soudées
Ecailles libres
Faire découper et coller les animaux dans les bonnes cases, en pré cisant auparavant qu'une " écaille soudée » ne peut pas s 'arracher, contrairement à une " écaille libre ». Avant/après votre visite Pendant votre visiteCYCLE 2
CLASSIFICATION
5 puis indique sur combien de doigts il marche. On peut ensuite comparer avec notre propre empreinte... Avant/après votre visite Pendant votre visiteCYCLE 2
REPRODUCTION
6 Découpe les 6 animaux et place dans l'oeuf ceux qui naissent dans un oeuf.Exemple
: La poule est ovipare car elle pond des oeufs. La jument est vivipare car le poulain sort de son ventre. Vivipare : animal qui donne naissance à des petits qui sortent du ventre. Avant/après votre visite Pendant votre visiteCYCLE 2
REPRODUCTION
7 bonne famille.Les gibbons siamang...
La maman panthère...
Les girafes...
Coller la bonne réponse
Coller la bonne réponse
Coller la bonne réponse
Avant/après votre visite Pendant votre visite ...élèvent leur petit en couple. ...vivent en groupe, avec un mâle, plusieurs femelles et plusieurs petits. ....élève seule ses petits.CYCLE 2
COMPLETE LES TOTEMS...
Les totems, ou ches d"identication, donnent des informations simples et précises sur les espèces du zoo. Vous pouvez utiliser ces totems comme des supports ludiques pour aborder des notions d'écologie.LOUTRE NAINE D'ASIE
Asie de l'Inde à l'IndonésieVulnérable
En danger
Au bord de
l'extinction La loutre est reconnue comme baromètre de la pollution. Elle réagi t à toute altération du paysage et à la dégradation de la qualité de l 'eau. Classe : mammifères / Ordre : carnivores / Famille : mustélidé s amblonyx cinereus Longueur : 40 à 65 cm / Longueur de la queue : 25 à 30 cm / Poids : 3 à 6 kg Gestation : 60 jours / Portée : 1 à 6 petits16 ans
Sa fourrure agit comme une combinaison de plongée. Elle est constitué e de 2 types de poils: les jarres, longs et lisses et la bourre, dense et isolante. Pour lui conserver ses propriétés,
la loutre doit veiler à bien se sécher. C'est une excellente nageuse. En surface elle pagaye des quatre pattes. En nage rapide, elle ondule propulsée par sa queu et ses pattes. Son abri, la catiche, est installé au bord de l'eauZone humides
mollusques crustacés poissons amphibiens 8EXEMPLE DE TOTEM
Avant/après votre visite Pendant votre visiteDES IDÉES DE JEUX DURANT VOTRE VISITE...
Quels "outils» possède cet animal pour vivre dans cet habitat ? Masquez l'icône et demandez de coller le bon. (cf p.13) Que doit-il savoir faire pour vivre dans cet habitat ?Cycle 2
OÙ HABITE-T-IL ?
Posez une question qui implique plusieurs animaux du même continent, pour faire apparaître une chaîne alimentaire.Masquez l'icône
et demandez de coller le bon. (cf p.13)Masquez l'icône et demandez si l'animal est
herbivore, carnivore, omnivore ... (cf p.13)Cycle 2
QUE MANGE-T-IL ?
L'ANIMAL-MYSTÈRE
Masquez le dessin et demandez de retrouver l'animal grâce la lecture du totem.SUR QUEL CONTINENT VIT CETTE ESPÈCE ?
Masquez le globe
CYCLE 2
Plus d'infos sur les totems...
Les icônes "alimentation»
Les icônes "habitat»
Avant/après votre visite Pendant votre visiteForêt tempéréeForêt tropicaleFalaise
La version numérique à votre disposition
Nous avons conçu un espace internet réservé aux enseignants qui contient les versions PDF de tous nos totems-animaux. Rendez-vous sur l'adresse suivante et cliquez sur les photos des espè ces souhaitées : www.bioparc-zoo.fr/fr/enseignants/animauxCYCLE 2
ALIMENTATION
10à ce qu'il mange
Girafe
Loutre
Vautour
Hippopotame
Tigre Avant/après votre visite Pendant votre visiteCYCLE 2
Marais
HABITAT
11 Découpe les animaux et replace les dans leur habitatFôret tropicaleSavanePrairie
Montagne
Panthère des neiges
Crocodile
Loup à crinière
LionVari blanc
Avant/après votre visite Pendant votre visiteCYCLE 2LES SOLUTIONS
12 3Relie chaque bec au bon oiseau.
Quel bec sert à chercher des vers dans la vase, à capturer des poissons, à filtrer des petites crevettes, à casser des fruits à coques dures ?CYCLE 2
SpatulePerroquet
IbisFlamant
PAGE 3
4Relie les animaux à leur mode de locomotion
SAUTE (vert) VOLE (noir) NAGE (jaune) RAMPE (rouge)GRIMPE
(violet)MARCHE
(bleu)Grenouille
Serpent
Saïmiri
Crocodile
LionGrueCYCLE 2
PAGE 4
PAGE 5
6 On peut ensuite comparer avec notre propre empreinte...CYCLE 2
Avant/après votre visite Pendant votre visitePAGE 6
CYCLE 2LES SOLUTIONS
13 7Ovipare ou vivipare ?
Découpe les 6 animaux et place dans l'oeuf ceux qui naissent dans un oeuf. Exemple : La poule est ovipare car elle pond des oeufs. La jument est vivipare car le poulain sort de son ventre. Vivipare : animal qui donne naissance à des petits qui sortent du ventre.CYCLE 2
Avant/après votre visite Pendant votre visitequotesdbs_dbs7.pdfusesText_13[PDF] reproduction animale ce2
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