[PDF] Loral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges





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PR ÉPARATION à LÉPREUVE d HISTOIRE DES ARTS Exemple d

C'est dans la presse que Picasso découvre des photographies de la ville en ruine. Page 3. ? Brève histoire du tableau Guernica: Guernica est une œuvre de 



GUERNICA-contexte historique et analyse plastique

Collège MONT-MIROIR de Maîche – DOSSIER Histoire des arts – Classe de 3E -. « GUERNICA ». Auteur : Pablo Picasso. Technique : Huile sur toile.



Epreuve dHistoire des Arts fiche de présentation de Guernica

http://monhistgeo.fr/wp-content/uploads/2015/03/HDA-guernica2.pdf





METTRE EN PLACE LA PROGRESSIVITÉ DES APPRENTISSAGES

Mettre en place l'enseignement de l'histoire des arts stage aefe 2009 A. SERRES Et Picasso peint Guernica



GUERNICA Pablo Picasso

HISTOIRE DES ARTS. FICHE DE REVISION POUR l'EPREUVE ORALE Le titre de l'œuvre est Guernica ... bombardement de Guernica s'est déroulé en plein jour.



Histoire des arts 3e - Massacre en Corée – Pablo Picasso (1951)

Bouleversé par la guerre d'Espagne Picasso réalise Guernica (1937) et peint ensuite des tableaux attendris et caricaturaux (Portrait de Dora Maar



Untitled

Guerice 1937 Para (4714-4375). 3. Page 4. PRÉPARATION à L'ÉPREUVE d' HISTOIRE DES ARTS. Exemple d'étude d'une œuvre : Guernica de Picasso. Artiste Pablo 



DOSSIER PÉDAGOGIQUE

Histoire 3ème : Les régimes totalitaires dans les années 30. Arts plastiques Histoire des Arts : Présenter « Guernica » de Pablo Picasso à l'oral du DNB.



Loral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges

La peinture est un mode d'expression artistique très en vogue au XXème siècle. Il peut aussi bien s'agir de peinture engagée comme le célèbre “Guernica” de 

1 oral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges

Introduction :

Cette épreuve orale du brevet des collèges est notée sur 100 points. Sa durée est de 15 minutes maximum pour un oral individuel

(5 minutes d'edžposĠ et 10 minutes d'entretien) ou de 25 minutes pour un oral collectif (10 minutes d'edžposĠ et 15 minutes

Concernant l'enseignement de l'histoire des arts, il s'articule autour de sidž domaines artistiques : arts de l'espace, arts du son, arts

du visuel, arts du langage, arts du spectacle, arts du quotidien.

Le programme est cependant très ouvert, et chaque professeur est libre d'aborder ce cours sous o[angle de son choix.

I) Modalités de l'Ġpreuǀe au collğge Langeǀin-Wallon

finale peut donc prendre des formes un peu différentes. Dans tous les cas, les attentes pour l'Ġǀaluation seront les mġmes

partout).

ModalitĠs de l'Ġpreuǀe:

préfèrent faire leurs propres recherches) OU un sujet d'EPI traǀaillĠ en au cycle 4 (5°, 4° ou 3°) OU un parcours éducatif.

B) Le dossier des élèves :

film, son affiche suffira. Pour une chanson, il faudra en reproduire le tedžte. Le jour de l'Ġpreuǀe, il sera possible de venir avec du

- Dans le cas d'un EPI, le plan détaillé de l'oral et un rĠsumĠ des différentes parties. Des illustrations sont bienvenues.

C) L'Ġǀaluation le jour du breǀet (prĠsentation orale) : AE Le jour de l'Ġpreuǀe, o[ oquotesdbs_dbs6.pdfusesText_12
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