[PDF] Epreuve de français Discours d'investiture. 1 de

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Epreuve de français

Nom : N o

Série E1 Date : 22/02/2017

Classe : 4e

Durée

: 3 périodes

Analyse textuelle

Discours d'investiture

1 de Nelson Mandela Nelson Mandela est un homme politique sud-africain, qui a lutté contre l'apartheid 2 . Il a été emprisonné durant vingt-sept ans avant de devenir, à sa sortie de prison, le président de son pays. Ce discours est prononcé au moment de son investiture.

Le temps est venu de panser

3 nos blessures.

Le moment est

venu de réduire les abîmes 4 qui nous séparent. Le temps de la construction approche.

Nous avons enfin accompli notre émancipation

5 politique. Nous nous engageons à libérer tout notre

peuple de l'état permanent d'esclavage à la pauvreté, à la privation, à la souffrance, à la discrimination

6 5

liée au sexe ou à toute autre discrimination.Nous avons réussi à franchir le dernier pas vers la liberté dans

des conditions de paix relative. Nous nous engageons à construire une paix durable, juste et totale.

Nous avons triomphé dans notre effort pour insuffler7 l'espoir dans le coeur de millions de nos concitoyens. Nous prenons l'engagement de bâtir une société dans laquelle tous les Sud -Africains, blancs

ou noirs, pourront marcher la tête haute sans aucune crainte au fond de leur coeur, assurés de leur droit à 10

la dignité humaine - une nation arc-en-ciel en paix avec elle-même et avec le monde.

Nous dédions ce jour à tous les héros, hommes et femmes, de ce pays et du reste du monde qui ont

sacrifié, de diverses manières, e

t mis en jeu leur vie afin que nous puissions être libres. Leurs rêves sont devenus réalité. La liberté est leur récompense.

Nous sommes à la fois rendus modestes et exaltés par l'honneur et le privilège que vous, citoyens 15

d'Afrique du Sud nous avez conféré, en tant que premier président d'un gouvernement uni, démocratique,

non -racial et non-sexiste, de conduire notre pays hors de la vallée des ténèbres.

Nous comprenons bien qu'il n'y a pas de voie facile vers la liberté. Nous savons bien que nul d'entre no

us agissant seul ne peut obtenir la réussite. Nous devons donc agir ensemble en tant que peuple uni, pour la

réconciliation nationale, pour la construction de la nation, pour la naissance d'un nouveau monde. 20

Que la justice soit présente pour tous !

Que la

paix soit là pour tous ! Que le travail, le pain, l'eau et le sel soient à la disposition de tous! Que chacun sache cela, car tant le corps que l'esprit et l'âme ont été libérés pour leur plein

épanouissement! 25

Que jamais, au grand jamais ce beau pays ne subisse l'oppression8 de l'un par l'autre et ne souffre l'indignité d'être le pestiféré 9 du monde.

Que règne la liberté !Le soleil ne se couchera jamais sur une réussite humaine si glorieuse.

Dieu bénisse l'Afrique.

Merci. 30

1

Cérémonie au cours de laquelle une personne

prend ses nouvelles fonctions (président...) 2 Séparation de la population selon des critères de couleur de peau, d'origine... 3

Soigner

4

Division, différence importante

5

Action de se libérer d'un lien, d'un

état de dépendance, d'une domination

6

Action de séparer des personnes à partir de critères précis (couleur de peau, handicap, nationalité...)

7

Inspirer un sentiment, une force à quelqu'un

8 Action de soumettre quelqu'un à une autorité tyrannique 9

Avec qui on évite toute relation

Epreuve de français

Questions péritextuelles.

1 Comment expliquez-vous l'absence du nom de l'auteur et de l'oeuvre en bas de l'extrait ? (1 pt)

Ce texte est un discours. Il n'est donc pas extrait d'une oeuvre mais a été prononcé oralement.

2

A partir du paratexte

uniquement, dites quel pourrait être le sujet du discours de Mandela. Que pourrait-il vouloir défendre ou attaquer ? (1 pt) Etant donné la lutte de Nelson Mandela contre l'apartheid, nous pouvons supposer qu'il veut

défendre dans son discours l'unité de son peuple et attaquer le racisme et la ségrégation.

Questions analytiques.

1 a. A quel genre ce texte appartient-il ? (1 pt)

Ce texte appartient au genre du discours.

b. Relevez trois marques qui le prouvent. (3 pts) Nous pouvons relever trois marques qui prouvent que ce texte est un discours. Tout d'abord, nous

avons l'emploi de la première et deuxième personne, qui montre l'implication de l'énonciateur et

interpelle l'auditoire : " nos » (l.1), " nous » (l.4), " vous » (l.15). Nous avons de plus l'utilisation

des phrases injonctives, qui appellent à l'acti on et montrent la détermination de Mandela : " Que

le travail, le pain, l'eau et le sel soient à la disposition de tous! » (l.23). Enfin, nous pouvons noter

l'anaphore de " le temps » (l.1 et 3) qui insiste sur le changement qui advient. 2 a. Comment Nelson Mandela perçoit-il son pays dans le passé ? (1.5 pts)

Nelson Mandela perçoit son pays dans le passé comme victime d'injustices, d'inégalités et de

ségrégation. En effet, son pays souffrait de la discrimination et de la pauvreté : " libérer tout notre

peuple de l'état permanent d'esclavage à la pauvreté, à la privation, à la souffrance, à la

discrimination » (l.4-5). b. Par quelle figure de style illustre -t-il cette perception ? (1 pt) Il illustre cette perception grâce à une énumération qui accentue les souffrances endurées : " la pauvreté, à la privation, à la souffrance, à la discrimination

» (l.5).

c. A quoi s'engage-t-il auprès de son peuple ? (1.5 pts) Il s'engage à donner tous leurs droits aux citoyens sud -africains, à commencer par leur dignité, leur droit de vivre paisiblement quelle que soit leur couleur de peau, dans un pays qui respecte la justice et donne le minimum vital à ses habitants : " Nous prenons l'engagement de bâtir une

société dans laquelle tous les Sud-Africains, blancs ou noirs, pourront marcher la tête haute sans

aucune crainte au fond de leur coeur, assurés de leur droit à la dignité humaine. » (l.9-11)

3 Comment comprenez-vous l'énoncé " une nation arc-en-ciel » (ligne11)? (1.5 pts) Etant donné que son pays souffrait de l'apartheid, Nelson Mandela veut abolir ce racisme et cette discrimination en faisant en sorte que tous vivent ensemble paisiblement, noirs et blancs. La couleur de peau ne sera plus une raison d'exclure l'autre mais fera la richesse de la nation.

Epreuve de français

4 A quoi appelle-t-il son peuple aux lignes 18 à 20 ? (1.5 pts)

Dans les lignes 18 à 20, Mandela appelle à l'action, à l'unité. Il veut que toute la nation soit

solidaire pour apporter un changement dans le pays et rétablir la justice, la paix et permettre le progrès. 5 a. Quel type de phrase est-il employé aux lignes 21 à 25 ? (0.5 pt) Le type de phrase employé aux lignes 21 à 25 est le type injonctif. b. Quel en est l'effet ? (1 pt) Son effet est de montrer la détermination de Mandela et d'appeler son peuple à l'action. 6 a. A qui renvoie le pronom " nous » aux lignes 15 et 16 ? (0.5 pt) " Nous » renvoie à Nelson Mandela lui-même, qui s'exprime avec ce pronom une fois devenu président de la république. b. Donnez la nature et la fonction des deux mots soulignés à la ligne 15.(1 pt) modestes : N : adjectif qualificatif/ F : attribut du sujet " nous » exaltés : N : participe passé adjectivé/ F : attribut du sujet " nous » 7 Relevez une anaphore présente dans le texte et justifiez-en l'emploi. (1 pt) Nous pouvons relever l'anaphore de " que » aux lignes 21 à 28. Elle permet d'introduire les

phrases de type injonctif et d'insister sur la détermination de l'énonciateur et son appel à l'action.

8

Relevez les expansions du nom dans la phrase suivante, en en donnant la nature et la fonction : " Nous dédions ce jour à tous les héros, hommes et femmes, qui ont sacrifié leur vie de diverses

manières. » (3 pts)

Hommes et femmes

N : GN

F : mise en apposition au nom " héros »

Qui ont sacrifié leur vie

N : proposition subordonnée relative

F : complément de l'antécédent " héros »

Diverses

N : adjectif qualificatif

F : épithète liée du nom " manières »quotesdbs_dbs9.pdfusesText_15

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