[PDF] ÉVALUATION EN CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION DES

PROPOSITION DU CCF DE FRANÇAIS : SITUATION D

Résumé des pages du roman précédant le texte support du CCF Première situation (écriture longue production de texte)

LÉCRITURE LONGUE

EN TCAP 2 SITUATIONS D'ÉVALUATION DU FRANÇAIS EN CCF (Contrôle en Cours de Formation) tout au long du processus

Nom et Prénom : Classe : Date : Français CCF 1ère situation

Français CCF 1ère situation : ECRITURE LONGUE. SEQUENCE : LA LITTERATURE ET LES ARTS Sujet d'écriture : Eudor de Galon adapte le célèbre conte de La ...

HABILITATION A PRATIQUER LE CCF

21 juil. 2022 Le CCF et l'examen ponctuel sont ... tout au long de l'apprentissage) ... page le sujet de manière à lui offrir.

LE FRANCAIS EN CAP

Principe : Le CCF privilégie "une évaluation individualisée des candidats Ecriture longue le candidat rédige une production écrite(15 à 20 lignes) qui ...

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Les modalités d'évaluation par CCF permettent de prendre en compte le profil des L'équipe pédagogique se mobilise tout au long de la scolarité pour que ...

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Annexe IA – Grille nationale dévaluation de lépreuve de français

Partie français - Contrôle en cours de formation (CCF). Session : texte ou le corpus d'appui ainsi que par les consignes d'écriture.

Académie dAix-Marseille Groupe ressources Lettres Histoire

peuvent être courts ; mais peu à peu aller vers l'écriture longue. en compte massive du sujet écrivant de pratiques réfléchies des langages en termes ...

Rêver Imaginer

https://pedagogie.ac-reunion.fr/fileadmin/ANNEXES-ACADEMIQUES/03-PEDAGOGIE/03-LYCEE/Voie-professionnelle/lettres-histoire-pro/lettres/1-tabsynoptique-CAP1-DALAMA.pdf

Écriture longue et CCF en CAP - Académie de Versailles

PESPECTIVE D’ENSEMBLE : LES 3 CCF EN LETTRES/HISTOIRE HG et EMC Français Compétences orales (3’ d’exposé + 7’ d’échange) /20 pts Compétences écrites (3 x 40’) /20pts À l’oral (15’ max) - Partie 1 : Analyse d’un document d’histoire ou de géographie /12 pts - Partie 2 : Analyse d’un document d’EMC /8pts /20pts

PROPOSITION DU CCF DE FRANÇAIS : SITUATION D’ÉVALUATION N°1

Tableau des critères d'écriture utilisé pour le CCF de Français Première situation (écriture longue production de texte) Première étape d’écriture (notée sur 5 points ) Critères d'écriture Auto-évaluation * Appréciations du professeur ou Évaluation du processus d’écriture Codes des couleurs**

Quels sont les objectifs de l’écriture longue et le CCF ?

Les grilles utilisées lors de l’écriture longue et le CCF poursuivent plusieurs objectifs : définition et listage des critères, vérification par l’élève et auto évaluation, validation du maître d’écriture et remédiation. Faut-il plusieurs grilles ou une grille «évolutive » qui suit la progression du travail et le processus d’écriture ?

Qu'est-ce que l'écriture longue et le CCF en Cap ?

Écriture longue et CCF en CAP « Deux courageux sauveteurs » Les pages qui vont suivre s’appuient sur le Document d’accompagnement du programme de français dans les classes de CAP et reprennent les points principaux nécessaires à la mise en place du contrôle en cours de formation (CCF) en CAP et son évaluation.

Qu'est-ce que l'épreuve écrite en CCF ?

1. Épreuve écrite en CCF L’évaluation se déroule au cours de la dernière année de formation conduisant à la délivrance du diplôme, selon les principes du contrôle en cours de formation. Elle a lieu dans la salle de classe, au sein d’une séquence d’enseignement du programme de CAP, lorsque le professeur juge acquises les compétences attendues.

Comment se déroule la première situation d’évaluation du CCF de français ?

La première situation d’évaluation du CCF de français intervient en fin de première année, ou éventuellement, en début de deuxième année. Elle se déroule sur une durée maximale de quinze jours et s’inscrit dans le calendrier d’une séquence. Elle comporte trois étapes. (cf. BO Les programmes de C.A.P en lettres Hors série n° 5 du 29 août 2002)