[PDF] GUIDE PEDAGOGIQUE 14 sept. 2017 Yannick LEFRANC

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1

FACULTE DES LANGUES

Pôle Langues et Cultures Etrangères

Département de Linguistique Appliquée et de Didactique des Langues Secrétariat : Le Patio, bâtiment 5, 1er étage, bureau 42

22 rue René Descartes ı 67084 STRASBOURG Cedex

Tel : 03.68.85.65.90 ı mail : lce-dladl-sec@unistra.fr

GUIDE PEDAGOGIQUE

Année Universitaire 2017-2018

MASTER 1 DILES/FLES

Responsable : Laurence SCHMOLL & Julia PUTSCHE

MASTER 2 FLE/FLES/FLI

Responsable : Yannick LEFRANC

MASTER 2 FIR

Responsable : Denyze TOFFOLI

MASTER 2 CFT

Responsable : Peggy CANDAS

MASTER 2 PGCE

Responsable : Denyze TOFFOLI

2 3

Sommaire

Fonctionnement ................................................................................................................................................................................... 5

Master 1 FIR / FLE / CFT (tronc commun) ............................................................................................................................................. 7

SEMESTRE 1 ................................................................................................................................................................................... 13

UE1 ı Conceptualiser l'enseignement d'une langue ............................................................................................................................ 13

UE2 ı Savoirs de référence ................................................................................................................................................................. 16

UE3 ı Outils de la didactique des langues ........................................................................................................................................... 18

UE4 ı Langue étrangère ..................................................................................................................................................................... 21

SEMESTRE 2 ................................................................................................................................................................................... 22

UE1 ı Atelier méthodologique ............................................................................................................................................................ 22

UE2 ı Pratiques tuteurées .................................................................................................................................................................. 23

UE3 ı FIR/CFT ę Ŀ.3).;.)J *9 1ĿF557*39.88FH* )*8 1F3HJ*8 .................................................................................................................... 25

UE3 ı FLE : Compétences orales et écrites .......................................................................................................................................... 26

UE4 ı FIR/CFT : Plurilinguisme et interculturalité ................................................................................................................................ 27

UE4 ı FLE : Théories sociales de l'apprentissage ................................................................................................................................. 28

UE5 ı Complément à la spécialité ....................................................................................................................................................... 30

Master 2 FIR Formation Innovation Recherche ...................................................................................................................................33

SEMESTRE 3 ................................................................................................................................................................................... 37

UE1 ı Comprendre l'apprentissage des langues (FIR) .......................................................................................................................... 37

UE2 ı Technologie, Formation et Société ............................................................................................................................................ 39

UE3 ı Gestion du savoir ...................................................................................................................................................................... 39

UE4 ı Management et Formation ....................................................................................................................................................... 42

UE5 ı 3;.7433*2*398 )ĿF557*39.88FH* .............................................................................................................................................. 44

SEMESTRE 4 ................................................................................................................................................................................... 45

UE1 ı Insertion professionnelle FIR .................................................................................................................................................... 45

UE2 ı Projet collectif FIR/CFT .............................................................................................................................................................. 45

UE3 ı Développement des compétences scientifiques et techniques FIR ............................................................................................ 46

Master 2 CFT parcours multimédia Conception, Formation, Technologie ..........................................................................................47

SEMESTRE 3 ................................................................................................................................................................................... 51

UE1 ı Technologie, Formation et société ............................................................................................................................................ 51

UE2 ı Formation et Management ....................................................................................................................................................... 52

UE3 ı Méthodes de recherche ............................................................................................................................................................ 53

UE4 ı Outils de la création multimédia ............................................................................................................................................... 54

UE5 ı 3;.7433*2*398 )ĿF557*39.88FH* .............................................................................................................................................. 55

SEMESTRE 4 ................................................................................................................................................................................... 56

UE1 ı Projet collectif .......................................................................................................................................................................... 56

UE2 ı Insertion professionnelle .......................................................................................................................................................... 56

UE3 ı Activité Professionnelle ı stage, mémoire et soutenance ......................................................................................................... 57

Master 2 FLE ı FLS ı FLI ......................................................................................................................................................................59

SEMESTRE 3 ................................................................................................................................................................................... 63

UE1 ı FLE Comprendre l'apprentissage des langues ............................................................................................................................ 63

UE2 ı Contextes et contraintes professionnels ................................................................................................................................... 65

UE3 ı Gestion du savoir ...................................................................................................................................................................... 67

UE4 ı Gestion et dispositifs ................................................................................................................................................................ 68

SEMESTRE 4 ................................................................................................................................................................................... 69

UE1 ı Insertion professionnelle FLE .................................................................................................................................................... 69

UE2 ı Projet individuel FLE ................................................................................................................................................................. 69

UE3 - Recherche/recherche action, mémoire & soutenance FLE/FLI .................................................................................................... 70

Master 2 PGCE / PGDE .........................................................................................................................................................................71

49FH*8 143H8 ¬ 1Ŀ¹97F3H*7 .................................................................................................................................................................... 72

4 5

Fonctionnement

Les masters en Didactique des langues représentent des parcours exigeants, qui comportent au-delà de la présence en

cours, des travaux de lecture, de rédaction, de collaboration et de projet qui demandent un investissement

)ĿF5574=.2F9.;*2*39 j -*J7*8 54J7 chaque heure de cours.

Inscriptions

*8 .38(7.59.438 F)2.3.897F9.;*8 8* +439 8J7 1* 8.9* .39*73*9 )* 1ĿJ3.;*78.9¹ 4J 8J7 7*3)*?-vous au bureau de la scolarité du

Patio, *3 -FJ9 )*8 *8(F1.*78 )* 1Ŀ*397¹* principale à droite.

Les inscriptions pédagogiques se font lors de la semaine de pré rentrée au secrétariat du DLADL au Patio. Toutefois même

8. ;497* .38(7.59.43 3Ŀ*89 5F8 +.3F1.8¹*Ę .1 *89

B136 )* (422*3(*7 ¬ 8J.;7* 1*8 (4J78 )¼8 1F 57*2.¼7* 8¹F3(*ė

Présences aux cours et aux contrôles

La présence à la semaine de pré rentrée (du 5 au 9 septembre 2016) est obligatoire.

Les Masters du DLADL se font en présentiel et ne peuvent se faire à distance. Tout.e étudiant.e (salarié.e ou non) doit se

donner les moyens de suivre les cours. La présence aux examens et contrôles est obligatoire et les employeurs doivent

;4J8 1.G¹7*7 54J7 (*8 ¹57*J;*8 8J7 57¹8*39F9.43 )ĿJ3* (43;4(F9.43 Ġ(45.* )ĿJ3 2F.1 4J de la notification Moodle précisant

1F 2F9.¼7*Ę 1F )F9* *9 1Ŀ-*J7*ġė

De plus, certains cours comme les observations de cours ou stages pratiques ne tolèrent aucune absence (sauf maladie). Il

*89 ¬ 1F (-F7H* )* 1Ŀ¹9J).F39.e )* 8Ŀ.3+472*7 *9 )Ŀ.3+472*7 8*8 *38*.H3F39.e.8 )¼8 1* )¹GJ9 )* 1ĿF33¹* 6JF39 ¬ 8F 8.9JF9.43

de salarié.e. Les enseignant.e.s ı référent.e.s en Master 1

Chaque étudiant.e en Master se verra attribué.e un.e enseignant.e référent.e 54J7 1ĿF33¹* )* BF89*7 Ŧė 03 3* 5*J9 (-4.8.7

cet.te enseignant.e.

Ŀ*38*.H3F39ė* référent.e *89 1F 5*78433* 6J. 8J.9 1Ŀ¹9J).F39.e pendant toute sa première année de Master en stage filé.

Les modalités de contrôle pour le module de stage dans les deux semestres sont les mêmes pour tou.te.s les étudiant.e.s ;

néanmoins il est possible que chaque enseignant.e référent.e ait ses propres attentes et spécificités quant à la production

du journal de bord de stage, etc.

Ŀ*38*.Hnant.e référent.e vous invitera à 3 à 4 réunions par semestre. Ces réunions sont obligatoires. Ŀ*38*.H3F39ė*

référent.e peut aussi conseiller les étudiant.e.s concernant toutes sortes de questions à propos de leurs études au sein du

DLADL.

Nota bene : Les éventuelles demandes de ;F1.)F9.43 )ĿF(6J.8 F39¹7.*J7s sont à faire auprès de la responsable du Master 1

et non pas auprès des enseignant.e.s référent.e.s. 6 Demandes de validation )ĿF(6J.8 *9 (4397F98 5¹)FH4H.6J*8

64J9* )*2F3)* )* ).8548.9.43 5F79.(J1.¼7* 4J )* 57.8* *3 (4259* )* 8.9JF9.43 85¹(.+.6J* *89 ¬ +472J1*7 *3 )¹GJ9 )ĿF33¹*

universitaire auprès de :

Pour le Master 1 : Mme Putsche

Pour le Master 2 FLE : M. Lefranc

Pour le Master 2 FIR : Mme Toffoli

Pour le Master 2 CFT : Mme Candas

Contrôles et notes

Au début de chaque semestre, les modalités de contrôle sont présentées par les enseignant.e.s en charge des différents

cours. La forme du contrôle pour chaque matière est également décrite dans ce guide.

La Faculté des langues et cultures étrangères étant passée à l'évaluation continue intégrale, toutes les matières et UE sont

sanctionnées par des épreuves de contrôle continu. Par conséquent, la présence aux épreuves de contrôle continu est

obligatoire. Toute absence à un contrôle doit être justifiée par un document officiel (certificat médical). Les étudiant.e.s

salarié.e.s doivent s'organiser avec leurs employeurs pour être présent.e.s aux contrôles.

Il n'y a pas de rattrapage en Master. Les matières et les UE se compensent entre elles. Les semestres ne se compensent

pas.

En cas dĿFG8*3(* de note ¬ J3* 7Ę 1Ŀ¹9J).F39ė*ė *89 )¹+F.11F39ė*Ę (* 6J. 3Ŀ¹6J.;FJ9 5F8 ¬ J3 ťĬŧť (425*38FG1* *9 (43)J.9

systématiquement à la non-obtention du semestre.

La réussite du Master Ŧ 3* HF7F39.9 5F8 1ĿF)2.88.43 *3 BF89*7ŧė *8 BF89*78 )J ¹9F39 97¼8 )*2F3)¹8Ę J3* 8¹1*(9.43

motivation.

Ŀ4G9*39.43 )J BF89*7 ŧ 3Ŀ*89 5488.G1* 6JĿF;*( J3 7¹8J19F9 )ĿFJ 24.38 ŦťĬŧť 54J7 le mémoire et la soutenance.

Plagiat

Le plagiat est un délit. Les cas de plagiat seront rapportés à la commission de discipline de lĿJ3.;*78.9¹Ę 6J. 5*J9 574343(*7

1Ŀ*=(1:8.43)*1?quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1

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