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Iphigénie

Jean Racine Iphigénie







Iphigénie (Racine)

Acte 4 - Clytemnestre et sa fille retrouvent Agamemnon c'est leurs larmes Scène 4 : Eurybate



Iphigénie

groupe sur un extrait de l'Iphigénie de Jean Racine et le dernier sur un extrait de l'Iphigénie de Tiago Iphigénie



Dossier pedagogique

Extraits – acte IV scène 4 Résumé et analyse des personnages d'Iphigénie de Racine sur interlettre.com: ici.



OBJET DÉTUDE SECONDE

JEAN RACINE Iphigénie



IPHIGÉNIE - TRAGÉDIE - RACINE Jean

Page 4. Préface. Il n'y a rien de plus célèbre dans les poètes que le sacrifice Cet oracle est plus sûr que celui de Calchas. - 39 -. Page 40. ACTE IV. SCÈNE ...



Tragédie et question primordiale : le modèle de la suasoire dans l

accuser l'Iphigénie de Racine du défaut de vraisemblance le critique anonyme ne peut manquer de Jean Racine



JEAN RACINE. IPHIGENIE. 1674

acte V lecture cursive acte V scène 4 la fureur de Clytemnestre. commentaire littéraire. Euripide. 405 avt JC. Les sources d'Iphigénie





Tragédie et question primordiale : le modèle de la suasoire dans l

Les premiers vers de l'Iphigénie de Racine témoignent d'un ébranlement de la scène de confrontation avec Agamemnon (IV 4). Nulle question ne sera plus ...



Reconnaître la valeur sémantique des transformations de type et de

Dans le texte qui suit mettez entre crochets les phrases impératives (IMPÉR.) et les Jean RACINE





Iphigénie

tion collective » et



IPHIGÉNIE - TRAGÉDIE - RACINE Jean

La scène est en Aulide dans la tente d'Agamemnon. - 8 -. Page 9. ACTE I. SCÈNE PREMIÈRE.



Iphigénie (Racine)

Acte 4 - Clytemnestre et sa fille retrouvent Agamemnon c'est leurs larmes qui lui font comprendre que son plan a été divulgué. La pitié qu'elles lui inspirent 



Dossier pedagogique

Jan 15 2019 Iphigénie de Racine . ... Extraits – acte IV scène 4 . ... public d'aujourd'hui



Iphigénie - Festival dAvignon

termes des articles L.122-4 et L.122-5 d'une part



IPHIGÉNIE - Théâtre classique

Plusieurs auteurs et entre autres Stesichorus l'un des plus fameux et des plus anciens poètes lyriques ont écrit qu'il était bien vrai qu'une Princesse de ce nom avait été sacrifiée mais que cette Iphigénie était une fille qu'Hélène avait eu de Thesée



JEAN RACINE IPHIGENIE 1674 - Webjournal Julie Daubié Rombas

JEAN RACINE IPHIGENIE 1674 Programmes de seconde Proposition de séquence Hélène Gravier Mars 2014 Objet d’étude ème: La tragédie et la comédie au XVII : le classicisme Objectifs : - Lire et comprendre une œuve théâtale construire et exploiter une lecture tabulaire



Jean Racine Iphigénie IV 4 - Free

Jean Racine Iphigénie IV 4 Acte IV Scène 4 vers 1174 à 1220 Iphigénie Mon père Cessez de vous troubler vous n'êtes point trahi Quand vous commanderez vous serez obéi Ma vie est votre bien Vous voulez le reprendre : Vos ordres sans détour pouvaient se faire entendre D'un œil aussi content d'un cœur aussi soumis

Pourquoi Agamemnon dialogue avec Iphigénie ?

Agamemnon dialogue avec Iphigénie. Il n’ose pas lui avouer la raison de sa présence. Elle insiste. Elle sait qu’un sacrifice se prépare. Elle ignore qu’elle en sera la victime. Iphigénie s’inquiète de la froideur de son père et sent qu’un malheur va arriver. Eriphile tente de la rassurer.

Où se trouve le sacrifice d’Iphigénie ?

Lieu : Toute l’action se concentre dans le camp grec. Action : La trame centrale, le sacrifice d’Iphigénie, est la colonne vertébrale de l’œuvre. La règle de bienséance est également respectée. Le sacrifice de l’enfant innocent est évité. A sa place, meurt la traitresse.

Qu'est-ce que l'œuvre d'Iphigénie ?

Présentée à Versailles en 1674, Iphigénie est une œuvre de théâtre classique. Composée en alexandrins, l’œuvre respecte la règle des trois unités : unité de temps, d’action et de lieu. Temps : La pièce commence par ces vers : « C’est ton roi qui t’éveille » montrant au spectateur qu’elle débute le matin pour s’achever en fin de journée.

Quels sont les objectifs d’une séance d’Iphigénie?

?SEANCE N°1 : Déouverte d’Iphigénie (1 heure) Objectifs : - Manipulation de l’œuv?e, onst?ution d’un pojet de letue, ème- repères culturels pour le XVII et pour la guerre de Troie. Support : les élèves ont acheté la pièce et l’appo?tent pou cette séance. Aucune édition n’a été imposée.

SYNTAXE Phrases transformées LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www.ccdmd.qc.ca/fr Reconnaître la valeur sémantique des transformations de type et de forme dans un texte littéraire (1) En cliquant sur le bouton " Rubrique grammaticale » dans notre site, vous pourrez, au besoin, consulter les notions théoriques sui-vantes : - Transformation de phrase 1. Dans le texte qui suit, mettez entre crochets les phrases impératives (IMPÉR.) et les phrases emphatiques (EMPH.). Agamemnon, le père d'Iphigénie, doit sacrifier sa fille en échange de vents favorables qui lui permettront de partir de Troie avec son armée. Dans cet extrait, Iphigénie essaie de convaincre son père de ne pas la sacrifier. Elle commence par essayer de l'attendrir en lui rappelant qu'elle a toujours été une fille exemplaire et obéissante. Puis, elle évoque la tristesse que sa mort imposerait à ses proches. IMPÉR. IPHIGÉNIE Mon père, [Cessez de vous troubler], vous n'êtes point trahi. Quand vous commanderez, vous serez obéi. Ma vie est votre bien. Vous voulez le reprendre : Vos ordres sans détour pouvaient se faire entendre. D'un oeil aussi content, d'un coeur aussi soumis Que j'acceptais l'époux que vous m'aviez promis, Je saurai, s'il le faut, victime obéissante, Tendre au fer de Calchas une tête innocente, Et respectant le coup par vous-même ordonné, Vous rendre tout le sang que vous m'avez donné. Si pourtant ce respect, si cette obéissance Paraît digne à vos yeux d'une autre récompense, Si d'une mère en pleurs vous plaignez les ennuis, J'ose vous dire ici qu'en l'état où je suis Peut-être assez d'honneurs environnaient ma vie Pour ne pas souhaiter qu'elle me fût ravie, Ni qu'en me l'arrachant un sévère destin

RECONNAÎTRE LA VALEUR SÉMANTIQUE DES TRANSFORMATIONS 2 DE TYPE ET DE FORME DANS UN TEXTE LITTÉRAIRE (1) LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www.ccdmd.qc.ca/fr Si près de ma naissance en eût marqué la fin. Fille d'Agamemnon, c'est moi qui la première, Seigneur, vous appelai de ce doux nom de père : C'est moi qui si longtemps le plaisir de vos yeux, Vous ai fait de ce nom remercier les dieux, Et pour qui tant de fois prodiguant vos caresses, Vous n'avez point du sang dédaigné les faiblesses. Hélas! Avec plaisir je me faisais conter Tous les noms des pays que vous allez dompter ; Et déjà, d'Ilion présageant la conquête, D'un triomphe si beau je préparais la fête. Je ne m'attendais pas que pour le commencer, Mon sang fût le premier que vous dussiez verser. Non que la peur du coup dont je suis menacée Me fasse rappeler votre bonté passée. Ne craignez rien : mon coeur, de votre honneur jaloux, Ne fera point rougir un père tel que vous ; Et si je n'avais eu que ma vie à défendre, J'aurais su renfermer un souvenir si tendre. Mais à mon triste sort, vous le savez, seigneur, Une mère, un amant attachaient leur bonheur. Un roi digne de vous a cru voir la journée Qui devait éclairer notre illustre hyménée. Déjà sûr de mon coeur à sa flamme promis, Il s'estimait heureux : vous me l'aviez permis. Il sait votre dessein; jugez de ses alarmes. Ma mère est devant vous, et vous voyez ses larmes. Pardonnez aux efforts que je viens de tenter Pour prévenir les pleurs que je leur vais coûter. Jean RACINE, Iphigénie, acte IV, scène 4, 1674 2. Précisez la valeur sémantique du type impératif et de la forme emphatique dans ce texte (donner un ordre, un conseil ; formuler une demande ; insister sur un élément, etc.). __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

RECONNAÎTRE LA VALEUR SÉMANTIQUE DES TRANSFORMATIONS 3 DE TYPE ET DE FORME DANS UN TEXTE LITTÉRAIRE (1) LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www.ccdmd.qc.ca/fr Corrigé 1. IMPÉR. EMPH. EMPH. IMPÉR. IMPÉR. IPHIGÉNIE Mon père, [Cessez de vous troubler], vous n'êtes point trahi. Quand vous commanderez, vous serez obéi. Ma vie est votre bien. Vous voulez le reprendre : Vos ordres sans détour pouvaient se faire entendre. D'un oeil aussi content, d'un coeur aussi soumis Que j'acceptais l'époux que vous m'aviez promis, Je saurai, s'il le faut, victime obéissante, Tendre au fer de Calchas une tête innocente, Et respectant le coup par vous-même ordonné, Vous rendre tout le sang que vous m'avez donné. Si pourtant ce respect, si cette obéissance Paraît digne à vos yeux d'une autre récompense, Si d'une mère en pleurs vous plaignez les ennuis, J'ose vous dire ici qu'en l'état où je suis Peut-être assez d'honneurs environnaient ma vie Pour ne pas souhaiter qu'elle me fût ravie, Ni qu'en me l'arrachant un sévère destin Si près de ma naissance en eût marqué la fin. [Fille d'Agamemnon, c'est moi qui la première, Seigneur, vous appelai de ce doux nom de père] : [C'est moi qui si longtemps le plaisir de vos yeux, Vous ai fait de ce nom remercier les dieux, Et pour qui tant de fois prodiguant vos caresses, Vous n'avez point du sang dédaigné les faiblesses]. Hélas! Avec plaisir je me faisais conter Tous les noms des pays que vous allez dompter ; Et déjà, d'Ilion présageant la conquête, D'un triomphe si beau je préparais la fête. Je ne m'attendais pas que pour le commencer, Mon sang fût le premier que vous dussiez verser. Non que la peur du coup dont je suis menacée Me fasse rappeler votre bonté passée. [Ne craignez rien] : mon coeur, de votre honneur jaloux, Ne fera point rougir un père tel que vous ; Et si je n'avais eu que ma vie à défendre, J'aurais su renfermer un souvenir si tendre. Mais à mon triste sort, vous le savez, seigneur, Une mère, un amant attachaient leur bonheur. Un roi digne de vous a cru voir la journée Qui devait éclairer notre illustre hyménée. Déjà sûr de mon coeur à sa flamme promis, Il s'estimait heureux : vous me l'aviez permis. Il sait votre dessein; [jugez de ses alarmes].

RECONNAÎTRE LA VALEUR SÉMANTIQUE DES TRANSFORMATIONS 4 DE TYPE ET DE FORME DANS UN TEXTE LITTÉRAIRE (1) LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www.ccdmd.qc.ca/fr IMPÉR. Ma mère est devant vous, et vous voyez ses larmes. [Pardonnez aux efforts que je viens de tenter Pour prévenir les pleurs que je leur vais coûter]. Jean RACINE, Iphigénie, acte IV, scène 4, 1674 2. Le type impératif est utilisé pour formuler une demande ; la forme emphatique, pour insister sur Iphigénie. En demandant à son père de ne pas se troubler, de ne rien craindre, de lui pardonner ses efforts de persuasion, Iphigénie exprime clairement sa soumission et son respect de l'autorité paternelle. Elle tente néanmoins de faire fléchir son père en l'attendrissant. Pour ce faire, elle lui rappelle de doux souvenirs, en prenant soin d'attirer l'attention sur elle (C'est moi qui...). Elle espère ainsi mettre en valeur la place qu'elle a déjà occupée dans le coeur de son père, pour qu'il la considère au premier plan et qu'il ne puisse se résoudre à la sacrifier.

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