[PDF] Jadore Jaime Je naime pas Je désteste





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jaime; je naime pas - littéraire

Le « J'aime; je n'aime pas » est un exercice d'introspection et d'affirmation personne ou la liste bipartite « de ce qui nous délecte et nous débecte » ...



JAIME-JAIME PAS-L. MIGNOT-BOUIHAN

J'ai regardé les 2 vidéos et j'ai compris que les vidéos sont des sortes d'autoportraits autobiographiques. 1. J'écris une liste de goûts « ce que j'aime



33 - Liste dexpressions pour la communication quotidienne

Elle peut faire penser aux listes d'expressions courantes que l'on trouve dans -Je ne peux pas venir demain. ... J'aime (bien) [+nom/infinitif].



Jadore Jaime Je naime pas Je désteste

J'aime chanter mais je préfère danser. Je n'aime pas la cuisine italienne je préfère la cuisine chinoise. 1 – Complétez les phrases suivantes avec le verbe 



Tu aimes quoi ?

Est-ce que tu aimes la nourriture française ? Oui ça va



Découverte 1 « Jaime – Jaime pas » Fiche Enseignant.e Avant la

d'orientation (par rapport aux autres actions proposées par le collège ou le lycée). ? Distribuer la liste des familles professionnelles et des métiers 



ENTRE LES MURS : Lautoportrait de Carl

Employer les structures : « J'aime / J'aime pas + nom » et « J'aime / j'aime pas + verbe ». Retour à la liste des activités. Compréhension sans le son.



Jai de grandes dents. Je veux manger le petit Chaperon rouge. Je

J'aime beaucoup la pluie. J'aime les yaourts. J'ai oublié ma liste de course. Cela fait 35€. Les bergers ne m'aiment pas. J'aime beaucoup la salade.



POLAR & MELQUIOT

et puis les sourires qu'on n'a pas volés je fais la liste des jolies choses j'aime pas mon chat désolé j'aime pas mon chat



MES TRAITS DE PERSONNALITÉ :

C'est ce que j'aime et aime faire principalement au travail. ? Me déplacer souvent d'endroit. ? Jouer d'un instrument de musique chanter.



French Lesson: J’aime/Je n’aime pas and “la preposition à’”

Lesson Outline: Introduction: Matching Game (5 minutes) Introduce vocabulary to express like and dislike Write “J’aime” and “Je n’aime pas” on the board and have students practice saying each phrase Hand out a matching game card to each student (See Resources)



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J'écris une liste de goûts « ce que j'aime ce que j'aime pas » : Des goûts simples du quotidien qui me sont personnels : (exemple : j'aime dormir jusqu'à midi le samedi et le dimanche / j'aime pas l'odeur de cire des vieux meubles de ma mamie ) Ces goûts peuvent être aussi des souvenirs d'enfants des petites joies oubliées:

Comment écrire je n’aime pas?

A définir Exemples : ?“ J’aime / Je n’aime pas ” + verbe à l’infinitif…” ?“ J’aime / Je n’aime pas ” + D-N…” ?“ J’aime / Je n’aime pas ” + lorsque…” ?“ J’aime / Je n’aime pas ” + quand…” Grammaire : Connaissance et emploi des classes grammaticales de mots.

Quelle est la signification de J’aime,je n’aime pas?

Use Up/Down Arrow keys to increase or decrease volume. J’aime, je n'aime pas : cela n'a aucune importance pour personne; cela, apparemment, n'a pas de sens. Et pourtant tout cela veut dire : mon corps n'est pas le même que le vôtre. Vous allez écouter un texte lu et écrit par Roland Barthes : « J’aime, je n’aime pas ».

Comment apprendre à dire j’aime ou je n’aime pas ?

Apprendre à dire j’aime ou je n’aime pas… découvrir et exprimer sa personnalité : cela peut nous paraître simple, à nous, adultes. Mais c’est un réel apprentissage à part entière pour votre tout-petit. Mettre des mots ou des sentiments sur ce qu’il souhaite ou non, sur ce qu’il aime ou qui le dégoûte…

Comment on écrit Je t’aime ?

Sans genre, le plus souvent sans sujet ni objet, tout est empaqueté avec le verbe. Si on veut dire « I love you, je t’aime » on inclut tout dans le verbe szerettlek. Ainsi on se colle à son amoureux : « je tiens à toi », on le traduit littéralement, « je te colle » : ragazgodok.

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Les verbes

AIMER,

ADORER,

DÉTESTER,

PRÉFÉRER

permettent

G·H[SULPHU

ses goûts et ses préférences.

Ils se

conjuguent tous comme des verbes du 1er groupe car ils terminent en ER. -·MGRUH -·MLPH -H Q·MLPH pas

Je désteste

+ sport -·MGRUH OM danse. + sport -·MLPH OH tennis. + sport -H Q·MLPH SMV le foot. + sport

Je désteste la

natation. + nourriture -·MGRUH OHV croissants. + nourriture -·MLPH OH SMLQB + nourriture -H Q·MLPH SMV les haricots. + nourriture

Je déteste la

salade. + chose -·MGRUH OHV séries. + chose -·MLPH OM PHUB + chose -H Q·MLPH SMV la pluie. + chose

Je désteste le

bruit. + animal -·MGRUH OHV chiens. + animal -·MLPH OHV chats. + animal -H Q·MLPH SMV les arraignées. + animal

Je déteste les

serpents. + verbe -·MGRUH GMQVHUB + verbe -·MLPH chanter. + verbe -H Q·aime pas travailler. + verbe

Je déteste

marcher. IH YHUNH 35e)(5(5 SHUPHP GH JUMGXHU OHV ŃORVHV TXH O·RQ MLPH RX SMVB Exemple -·aime le chant mais je préfère la danse. -·MLPH ŃOMQPHU PMLV ÓH SUpIqUH GMQVHUB -H Q·MLPH SMV OM ŃXLVLQH LPMOLHQQH ÓH SUpIqUH OM ŃXLVLQH ŃOLQRLVHB

1 ² Complétez les phrases suivantes avec le verbe entre parenthèse au présent

GH O·LQGLŃMPLI :

A ² Elsa _______________________________________ la course à pied. (ADORER) B ² Tu _________________________________________ le chocolat blanc ? (AIMER) D ² Vous __________________________________ jouer aux jeux-vidéos ? (AIMER) E ² Elle aime faire du piano, mais elle _________ jouer de la guitare. (PRÉFÉRER) F ² Ils __________________ les animaux, ils ont trois chiens et deux chats. (AIMER)

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2 ² Remplissez le portrait suivant avec vos informations personnelles et vos

goûts : -H Q·MLPH SMV _________________________ . Je déteste ______________________ . Mon animal préféré est _________________________ . Mon sport préféré est _______________________ . Mon plat préféré est ______________________________ .

3 ² Posez les questions suivantes à votre voisin et notez les réponses . (Formulez

des phrases) :

A ² 4XH ŃH TXH PX Q·MLPHV SMV ?

B ² 4X·Hst-ce que tu détestes ?

C ² 4X·HVP-ce que tu aimes faire ?

D ² 4X·HVP-ŃH TXH PX Q·MLPHV SMV IMLUH ?

E ² Quel est ton sport préféré ?

F ² 4XHO HVP OH VSRUP TXH PX Q·MLPHV SMV ?

G ² Quel est ton plat préféré ?

H ² Quel est ton animal préféré ?

I ² 4XHO HVP O·MQLPMO TXH PX Q·MLPHV SMV ?quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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