Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres
Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres (cm2). 1 : Ecris ces nombres en toutes lettres : 10 258 / 99 666 / 108 041 / 950 003
(CM2) Lire et écrire les grands nombres - Exercices
Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 1. 1 - Sur cette feuille relie chaque nombre à son écriture en lettres. 320 500. ○. ○ huit-cent-quarante-
ce1-exercices-les-nombres-99.pdf
Savoir lire et écrire en chiffre et en lettres les nombres jusqu'à 99. 2. 3. 8011. 91. 4201. 1. 811. 413.
Exercice p 19 n° 15 : Des nombres ont été écrits en toutes lettres
Ecrire en chiffres chaque nombre : a) huit cent quatre-vingt-cinq ; b) deux cent millions quarante mille huit ; c) trois millions quatre cent soixante et onze ;.
nombres-CE1.pdf
3 Écris les nombres en lettres. a. 134 → b. 180 →. Dénombrer une collection Lire et écrire les nombres jusqu'à 599. 4 Colorie : a. Les nombres où le 4 se ...
Ecritures décimales – Rappels : Eléments de Correction des
Exercice 1 : Ecrire en toutes lettres les nombres suivants : a) 1 589 : Mille cinq cent quatre-vingt-neuf unités ; b) 6 235152 : Six Mille deux cent
Numeration.pdf
Objectif: décomposer un nombre et écrire un nombre en chiffres et en lettres. Page 11. www.cenicienta.fr. Les nombres < au million.
La numération des nombres de 59 à 99
Exercice 4 : Relie les nombres à leur écriture en lettres. 65 quatorze quatre-vingt-trois. 87 quatre-vingt-onze. 91 quatre-vingt-un. 77 soixante-dix-sept. 83.
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9 909 990 :. Exercice 8. Écrire en chiffre puis en lettre chacun des nombres suivants : 3 dizaines et 2 unités
NUMERATION Exercices sur les milliards (pour lundi 6 et mardi 7
Exercice n°1 : Ecris ces nombres en lettres. a) 5 625 120 300 b) 7 250 100 Exercice n°2 : Ecris ces nombres en chiffres. a) Huit-milliards-cent-millions ...
(CM2) Lire et écrire les grands nombres - Exercices
Numération CM2 - Lire et écrire les grands nombres 1. 1 - Sur cette feuille relie chaque nombre à son écriture en lettres.
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3 Écris les nombres en lettres. a. 134 ? 7e lettre : le plus grand de ces nombres : 155 - 145 - 105 : ... Lire et écrire les nombres jusqu'à 599.
Exercices-numeration-CE-CM-ecrire-en-lettres-en-chiffres.pdf
Exercices numération : 0 à 999 - cycle 2 –CE/CM. Ecrire en chiffres et en lettres. 1) Entoure le nombre qui convient: Quatre cent quarante-huit.
Bilan de numération n°1 Écriture et lecture des nombres < 1000
Écris dans chaque case les nombres dictés par l'enseignant. Écrire en chiffres un nombres < 1000. ....... / 5. 2. Écrire en lettres un nombre < 1000.
7.1.1 lire et écrire les nombres entiers < 1000. Conseils : Entraînement
Pour écrire ces nombres en lettres n'oublie pas de mettre des traits d'union entre les mots 4- Faites-vous d'autres exercices du même genre :.
Extrait de cours de maths de 6e Chapitre 1 : Les nombres et les
Pour écrire les nombres on utilise dix chiffres. Si l'on peut comparer
(CM1) Lire et écrire les grands nombres - Evaluation
Je connais les règles d'écriture des nombres en lettres. /4 A. AR ECA NA. 1 - Sur cette feuille relie chaque nombre en chiffres à son écriture
CM1 DISTINGUER CHIFFRE ET NOMBRES Num 1 Dans notre
c) Cherche tous les nombres à 3 chiffres que tu peux écrire avec 54 et 7 ? Ex 3 : Ecris en lettres les nombres suivants. ... Ex 3 : Même exercice.
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14 Avec les chiffres 7 et 9 quels nombres de deux chiffres peux-tu écrire ? Écris-les en lettres. 15 Écris tous les nombres possibles en utilisant au moins
6 COMMENT ÉCRIT-ON LES NOMBRES EN TOUTES LETTRES
?UN EXERCICE FACILE POUR COMMENCER À part million et milliard les mots utilisés pour écrire les nombres (deux
Bilan de numération n°1
Écriture et lecture des nombres < 1000
Nom : ______________
Prénom : _____________
Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _
Écris dans chaque case les nombres dictés par l'enseignant.Écrire en lettres.
Écris en chiffres.
Lis à voix haute les nombres suivants. (A faire avec l'enseignant)123 687 309 295 771
1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts)
3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts) Résultat : ........./ 20
Signature des parents :
1. Écrire un nombre < 1000 sous la dictée. ....... / 5
3. Écrire en chiffres un nombres < 1000. ....... / 5
2. Écrire en lettres un nombre < 1000. ....... / 5
4. Lire un nombres < 1000. ....... / 5
www.cenicienta.frBilan de numération n°2
La décomposition des nombres < 1000
Nom : ______________
Prénom : _____________
Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _
DĠcompose comme dans l'edžemple. Exemple : 257 = 200 + 50 +7 DĠcompose comme dans l'edžemple. Exemple : 257 = (2 x 100) + (5 x 10) + 7 DĠcompose comme dans l'edžemple. Exemple : 257 = 2 c + 5 d + 7 u1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts)
3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts) Résultat : ........./ 20
Signature des parents :
1. Décomposer un nombre (forme additive). ....... / 5
3. Décomposer un nombre en centaines, dizaines et unités. ....... / 5
2. Décomposer un nombre (forme canonique). ....... / 5
4. Retrouver un nombre écrit sous des formes décomposées. ....... / 5
www.cenicienta.frBilan de numération n°3
Comparaison des nombres < 1000
Nom : ______________
Prénom : _____________
Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _
Dans chaque nombre, entoure :
Ë Le chiffre des dizaines: 154 - 812 - 235 - 320 Ë Le nombre d'unitĠs͗ 76 - 503 - 251 - 51 Ë Le chiffre des centaines: 200 - 662 - 654 - 789 Ë Le nombre de dizaines: 230 - 362 - 456 - 10 Ë Le chiffre des unités: 341 - 36 - 678 - 987 Ë Le nombre de centaines: 284 - 95 - 803 - 540Place le signe < ou > qui convient.
Ë 246 ......... 413
Ë 86 ......... 800
Ë 702 ......... 684
Ë 645 ......... 564
Ë 909 ......... 920
Ë 231 ......... 237
Ë 951 ......... 95
Ë 324 ......... 745
Dans chaque série, entoure en bleu le plus grand nombre, en noir le plus petit.Ë 284 - 95 - 803 - 540
Ë 748 - 487 - 730 - 900
Ë 526 - 625 - 256 - 562
Ë 528 - 153 - 281 - 345
Ë 265 - 308 - 97 - 164
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