Le décor. Les répliques. Les indications scéniques ou didascalies.
Le texte de théâtre est une sorte de dialogue où les personnages se parlent sans l'intermédiaire d'un narrateur. Comme les répliques sont destinées à être
Texte théâtral et didascalecture
le texte theatral ne serait-ce que dans l'indication des noms des personnages
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tout-puissant. Pourtant ces indications scéniques ou « didascalies » sont parties intégrantes du texte théâtral. Un bref aperçu diachronique per-.
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C'est quoi une indication scénique dans un texte théâtral ?
Une didascalie est une indication scénique destinée à la représentation. La didascalie n'est donc pas dite par les personnages mais est seulement écrite en italique par l'auteur. La didascalie donne des renseignements sur le jeu des personnages, sur les mimiques, sur leurs gestes, sur leurs déplacements, etc.Quelles sont les indications scéniques ?
Les didascalies
Ce sont les indications scéniques que l'auteur donne au metteur en scène, aux acteurs (et éventuellement au lecteur – mais pas au spectateur). Elles sont souvent présentées en italiques, et signalent d'emblée qu'une pi? ne se réduit pas aux échanges verbaux entre personnages.Quels sont les indices d'un texte théâtral ?
Le texte théâtral se distingue des autres textes littéraires par la présence de certains éléments caractéristiques qui lui sont propres, il s'agit des didascalies, une typographie des noms de personnage particulière, des répliques ainsi que la présence d'une énonciation double.- Le texte théâtral est construit comme un long dialogue, constitué des répliques échangées par les personnages : la longueur des répliques, les jeux d'échos qui se créent entre elles, renseignent souvent sur la nature des relations entre les personnages.
![[PDF] LES DIDASCALIES Mustapha Krazem 1 Cette séquence de la série [PDF] LES DIDASCALIES Mustapha Krazem 1 Cette séquence de la série](https://pdfprof.com/Listes/17/27906-17transcription_didascalies.pdf.pdf.jpg)
LES DIDASCALIES
Mustapha Krazem
1FHPPH VpTXHQŃH GH OM VpULH VXU OH PH[PH GH POpkPUH HVP OM SUHPLqUH ŃRQVMŃUpH MX[ GLGMVŃMOLHVB
HVWSDV GHVWLQpH j rWUH GLW '
DXWUHV VpTXHQFHV GpYHORSSHURQW FHUWDLQVpoints pYRTXpV LŃLDGUHVVHFHVGLGDVFDOLHVRXELHQ
UHSUpVHQWDWLRQILFWLYHHWQRQpar une recherche stylistique. Mais avant, attachons-QRXV j GpŃULUH JORNMOHPHQP QRPUH RNÓHPB FRPPH YRXV OH VMYH] OH PH[PH GH POpkPUH HVP ŃRQVPLPXp GH GHX[ SMUPLHV RXSOXW{Wde deux couches SXLVTXH OXQH VH VXSHUSRVH j O
MXPUHB
IM SUHPLqUH SMUPLH ŃRPSUHQG O
HQVHPNOH GHV GLMORJXHVB $XPUHPHQWGLWFHTXLVHUDMRXpHWDSSULVSDUOHVDFWHXUVTXLVHURQWVXUVFqQH&
HVWODSDUWLHHVVHQWLHOOHGXWH[WHGHWKpkWUH
En marge des dialogues, les auteurs dramatiques ajoutent, dans des proportions plus ou moins grandes, des OPŃONCVOQPU UNoPOSPGU, appHOpHV pJMOHPHQP Ē didascalies ē. IHV GLGMVŃMOLHV PrPH VL HOOHV QH VRQP SMV SURQRQŃpHV ORUV GH OM UHSUpVHQPMPLRQ DFFRPSDJQHQW OHV GLDORJXHV (OOHV VRQW DFFHVVLEOHV DX OHFWHXU HQ ODLGDQW j YLVXDOLVHU OD
UHSUpVHQWDWLRQ/HVGLGDVFDOLHVFRPSUHQQHQWpJDOHPent le paratexte, c'est-j-dire les noms SURSUHV XPLOLVpV SRXU RUJMQLVHU OHV PRXUV GH SMUROH OHV VpSMUMPLRQV HQ MŃPHV HP HQ VŃqQHV OM liste des personnages.IH PH[PH GH POpkPUH VH ŃRPSRVH GRQŃ MLQVL
6GRVG ŃG VJojVTG
GUV oICN CPR FOCNQIPGU
NGU Fidascalies (elles-OqOGs NQORQUoGU
GMQV ŃHPPH VpTXHQŃH QRXV QRXV SURSRVRQV GH GpŃULUH SOXV VSpŃLILTXHPHQP OM IRQŃPLRQ GHFHVGLGDVFDOLHVFDUHOOHVQ
REpLVVHQWSDVWRXWHVDX[PrPHVH[LJHQFHV0DLVDvant de nous ŃRQŃHQPUHU VXU ŃHPPH YMULpPp GHX[ SRLQPV GRLYHQP rPUH SUpŃLVpVBLES DIDASCALIES
Mustapha Krazem
2 ¾ Le premier : IHV GLGMVŃMOLHV GRLYHQP rPUH UHSpUpHV visuellement par le lecteur.IM GLVPLQŃPLRQ YLVXHOOH HVP HVVHQPLHOOH j OM OHŃPXUH ŃRPPH OH PRQPUH ŃH PUqV ŃRXUP SMVVMJH GX
Figaro de Beaumarchais.
(OOH SHUPHP GĜLGHQPLILHU TXL SMUOHB (OOH HPSrŃOH OM ŃRQIXVLRQ HQWUHOHGLDORJXHHWOLQGLFDWLRQ $LQVL OH VHJPHQP PH[PXHO b en soupirant c QĜHVP SMV LQPpJUp GMQV OH PH[PH GX GLMORJXH PMLDVVRFLpDXQRPGXWRXUGHSDUROH b Marceline c.
FHSHQGMQP VL XQH GLVPLQŃPLRQ YLVXHOOH HVP RNOLJMPRLUH OM IRUPH TXĜHOOH UHYrP HVP YMULpHB IHVSDUHQWKqVHV
Tandis que lHV QRPV GH SHUVRQQMJHV SHXYHQP rPUHHQGpEXWGHUpSOLTXHRXELHQFHQWUpVVXUXQHOLJQHSUpFpGHQWODUpSOLTXH :
Marceline (en soupirant) - C'est un grand abus que de les vendre4XHO TXH VRLP OH SURŃpGp ŃORLVL OM VHXOH IRQŃPLRQ HVP oppositive ŃH TXL LPSRUPH ŃĜHVP GH
distinguer ce qui est dialogue et ce qui est indicationsB IHV SURŃpGpV QH VRQP SMV HQ HX[-PrPHV SRUPHXUV GH VLJQLILŃMPLRQB
¾ Le second point est plus stylistique ŃMU LO SHUPHP GH PLHX[ MSSUpOHQGHU O pŃULPXUH dramatique des auteurs. En effet ceux-ci n'emploient pas les didasŃMOLHV MYHŃ OM PrPH IUpTXHQŃHB GH IMoRQ JpQpUMOH OHV GLGMVŃMOLHV VRQP PRLQV XPLOLVpHV GMQV OH POpkPUH GX 16qPH Tue dans le POpkPUH ŃRQPHPSRUMLQB 8QH pWXGH TXDQWLWDWLYH UpYqOH QpDQPRLQV GHV YDULDWLRQV DVVH] perceptibles. FĜHVP MLQVL TXĜAndromaque de Racine ne comporte que 6 occurrences, alors que les SOMLGHXUV RX $POMOLH GX PrPH 5MŃLQe en contiennent dix fois plus.IH POpkPUH GX 1EqPHHVWWUqVIULDQGG
LQGLFDWLRQVQRWDPPHQWSDUFHTX
jFHWWHpSRTXHOHPpWLHU GH PHWWHXU HQ VFqQH HVW HQ WUDLQ GH V
LQVWDOOHr progressivement. C'est ainsi par
exemple que Le dindon de Feydeau en livre 1149 !LES DIDASCALIES
Mustapha Krazem
3 IH POpkPUH ŃRQPHPSRUMLQ UHVPH XQ JURV XPLOLVMPHXU GH GLGMVŃMOLHV (Q PHUPH GH SRXUŃHQPMJH OM SLqŃH OHV1qJUHV de Genet (1958) contient 532 didascalies (soit environ 20 pour cent lignes de dialogue) tandis que La cantatrice chauve de Ionesco (1954) en contient 121 (soit environ 8 pour cent lignes de dialogue).Description classificatoire des didascalies
$PPMŃORQV QRXV j SUpVHQP GH GpŃULUH la fonction de ces didascalies. Il existe au moins deux approches classificatoires : IM SUHPLqUH TXH QRXV SUpVHQPHURQV ŃOMVVH OHV GLGMVŃMOLHV HQ OHV ŃRPSMUPLPHQPMQP KHUPpWLTXHPHQW (OOH HVW SULRULWDLUHPHQW VRXFLHXVH GH OHXU SHUWLQHQFH GDQV ODUHSUpVHQWDWLRQHIIHFWLYHGHODSLqFH
La seŃRQGH HVP GMYMQPMJH VHQVLNOH j OĜpŃULPXUH HP GH OM UpŃHSPLRQ JORNMOH GH OM SLqŃHB
3RXU VLPSOLILHU QRXV GLURQV TXH OM SUHPLqUH MSSURŃOH HVP UNoPQITCRJOSPG tandis que la
seconde est textuelle.IĜMSSURŃOH VŃpQRJUMSOLTXH
IĜMSSURŃOH VŃpQRJUMSOLTXH LGHQPLILHTXDWUHJUDQGHVFDWpJRULHVGHGLGDVFDOLHV : -les didascalies initiales -les didascalies fonctionnelles -les didascalies expressives -les didascalies textuellesLES DIDASCALIES
Mustapha Krazem
4 (i) didascalies initiales HO VĜMJLP GH OM OLVPH HP GHV SUpŃLVLRQV LQLPLMOHV GHV SHUVRQQDJHVGHVOLHX[GHOpSRTXH&HVOLVWHGHO
les trois coups potentiels.IĜpŃROH GHVPDULV0ROLqUH
PERSONNAGES
6*$1$5(II( IUqUH GĜ$ULVPH
$5H67( IUqUH GH 6JMQMUHOOHH6$%(II( VĖXU GH IHRQRU
I(2125 VĖXU GĜHVMNHOOH
IH6(77( VXLYMQPH GH IpRQRU
9$I(5( MPMQP GĜHVMNHOOH
(5*$67( YMOHP GH 9MOqUHLe Commissaire
Le Notaire
IM VŃqQH HVWj Paris
Le spectateur, lui, apprend la relation familiale entre SJMQMUHOOH HP $ULVPH GqV OM SUHPLqUH UpSOLTXH GH OD SLqFH ŃMU 6*$1$5(II( GLP j $ULVPH b 0RQ IUqUH VĜLO YRXV SOMLP QH discourons point tant cB En revanche, le spectateur apprend les lienV HQPUH IpRQRU HP HVMNHOOH MSUqV TXHOTXHVUpSOLTXHV.
(ii) didascalies fonctionnellesHO VĜMJLP GHV LQGLŃMPLRQV PVONGU i NC TGRToUGPVCVOQP PMLV TXL QĜMIIHŃPHQP SMV OM IMoRQ GH ÓRXHU
GHODFWHXU
LES DIDASCALIES
Mustapha Krazem
5 Ces indications sont donc objectives ; elles ne sont pas ŃHQVpHV rPUH LQPHUSUpPpHVB (OOHV SHUPHPPHQP GpÓj GH YLVXMOLVHU OH GpŃRXSMJH GH la UVTPNVPTG ŃG NC ROpNG en acte, enVŃqQH HQ PMNOHMXB
FH GpŃRXSMJH RUJMQLVH OHV ŃOMQJHPHQPV GH GpŃRUV RX NLHQ OH QRPNUH GH SHUVRQQMJHVLPSOLTXpV
On sait aussi l'importance cruciale des didascalies de tour de parole qui permettent deVMYRLU TXL SUHQG HQ ŃOMUJH OM UpSOLTXHB
Celles-ŃL VRQP VRXYHQP ŃRPSOpPpHV SMU GHV SUpŃLVLRQV VXU OM VLPXMPLRQ GH communication :MSMUPp MGUHVVH HPŃB
I( F207( j %M]LOHB
I( F207( j SMUPB
MARCELINE, seule....
3XLVTXH QRXV VRPPHV MX POpkPUH \ ŃRPSULV SMU OM OHŃPXUH LO HVP QRUPMO HP MPPHQGX GH OLUH
GHVLQGLFDWLRQVGpFULYDQWNGURCNGĄ NGU ŃoNQTUĄ NC RToUGPNG ŃğQMLGVU.2Q OHV UHQŃRQPUH OH SOXV VRXYHQP HQ GpNXP GH SLqŃHV RX GĜMŃPH, comme cette didascalie de
Cocteau.
IĜHVPUMGH UHSUpVHQPH OM ŃOMPNUH GH -RŃMVPH URXJH ŃRPPH XQH SHPLPH NRXŃOHULH MX PLOLHX des architectures de la ville. Un large lit couvert de fourrures blanches. Au pied du lit, uneSHMX GH NrPHB $ JMXŃOH GX OLP XQ NHUŃHMXB
(Cocteau, la machine infernale)LES DIDASCALIES
Mustapha Krazem
6Les didascalies de ŃoRNacement RX G
HQPUpH HP VRUPLH GHV SHUVRQQMJHV VRQP pJMOHPHQP PUqV ARCHIBALD : Alors restez. $X[ QpJUHVVHV :) Et vous, taisez-vous. Village travaille pour nous.Aidez-le en silence, mais aidez-le.
(Entre le valet)LE GOUVERNEUR : La reine, que fait-elle ?
-HMQ *HQHP IHV QqJUHV3OXV PMUJLQMOHPHQP QRXV UHQŃRQPURQV GHV GLGMVŃMOLHV PUqV techniques telles des consignes
G pŃOMLrage.3HQGMQP TXĜLO SMUOH OĜRNVŃXULPp VH IMLP SHX j SHX VXU OM VŃqQH
(Sartre, Les mains sales) (iii) didascalies expressivesLa troiVLqPH JUMQGH ŃMPpJRULH G
LQGLŃMPLRQV VŃpQLTXHV HVP MSSHOpH didascalies expressivescB2Q ŃOMVVH GMQV ŃHPPH ŃMPpJRULH les didascalies contenant des effets YRXOXV SMU OĜMXPHXU OH
WRQ OH U\WKPH OH VHQWLPHQW OD UpFHSWLRQ SDU OLQWHUORFXWHXU (OOHV VRQW GHVWLQpHV j rWUH OPVGTRToVoGU ŃH TXL OHV GLVPLQJXH GH OM ŃMPpJRULH SUpŃpGHQPHB 9RLŃL GHX[ H[HPSOHV O XQ GHBeaumarchais, l'autre de Pagnol.
LE COMTE, furieux. -. Taisez-vous doncB $ )LJMUR GXQ PRQ JOMŃpB 0RQFDYDOLHUUpSRQGUH]-
YRXV j PHV TXHVPLRQV ? (5/12)
(Beaumarchais)Panisse, avec bonne humeur :
Eh bien, dis-GRQŃ PX OĜMV PRL MXVVL PRQ SMTXHP (Pagnol, Fanny)LES DIDASCALIES
Mustapha Krazem
7 (iv) didascalies textuellesLes didascalies textuelles pour finir :
HO VĜMJLP GHV LQGLŃMPLRQV VŃpQLTXHV j OĜLQPpULHXU PrPH GX PH[PHB (Q YRLŃL TXHOTXHV H[HPSOHV
pris encore dans le mariage de Figaro : FIGARO : 9RLOj OH VLJQMO GH OM PMUŃOH A j YRV SRVPHV OHV EHOOHV j YRV SRVWHV ! AllonsSuzanne donne-moi le bras (4/7)
LA COMTESSE : Nous avons du temps devant nous. (OOH VĜMVVLHGB On frappe Suzon ? (Suzanne, court ouvrir en chantant). $O ŃĜHVP PRQ )LJMUR ŃĜHVP PRQ )LJMUR ! (2/1)L'approche textuelle
IM VHŃRQGH ŃOMVVLILŃMPLRQ HVP SOXV SUqV GX PH[PHB (OOH SURYLHQP GHV PUMYMX[ GH 7OLHUU\ *MOOqSHB
'DLOOHXUVGDYDQWDJHTXXQHFODVVLILFDWLRQLOYDXGUDLWPLHX[SDUOHUGXQHITONNG ŃğQMUGTXCVOQP.HO QH VĜMJLP SMV GH SOMŃHU OHV GLGMVŃMOLHV GMQV GHV ŃDWpJRULHV KHUPpWLTXHV PDLV SOXW{W
1RXV QH SUpVHQPHURQV SMV LŃL OĜHQVHPNOH GHV SMUMPqPUHV ŃMU ŃHUPMLQV UHŃRXSHQP OMUJHPHQP
FHX[ GpMj SUpVHQWpV 1RXV QRXV OLPLWRQV j GpFULUH FHX[ TXL Qapparaissent pas dans laSUHPLqUH ŃOMVVLILŃMPLRQ
A) La place en texte
Une didascalie peut se situer dans toutes les positions du PH[PH POpkPUMOB $YMQP OH PH[PH lieux HQ PrPH GH VŃqQH RX GĜMŃPH HP PrPH MSUqV OH PH[PH POpkPUMO VRLP SRXU GpŃULUH XQH8QH MPPHQPLRQ SOXV SMUPLŃXOLqUH GRLP rPUH SRUPpH MX[ GLGMVŃMOLHV TXL VRQP OLpHV GLUHŃPHPHQP
DX[UpSOLques des personnages.
LES DIDASCALIES
Mustapha Krazem
8EOOHV VH UpSMUPLVVHQP MXVVL NLHQ :
$YMQP OM UpSOLTXH :0B 0$57H1 TXL M RXNOLp RZ LO HVP
(La Cantatrice Chauve) que pendant : PANISSE -H YRXV OĜHQYRLH PRXP GH VXLPHjODFRPPLVH'LVSHWLWHRQGHPDQGHOHIRFjODWHOLHUWXHVSUrWH ?
(Marius)RX MSUqV :
MANICAMP
Taisez-vous, taisez-vous
Il donne un coup de poing sur la table
CHATENAY
HA HA HA !
(Embrassons-nous Folleville) b) le scope de la didascalie IH VŃRSH GĜXQH GLGMVŃMOLH VH GpILQLP ŃRPPH OM SRUPLRQ GX PH[PH MXTXHO HOOH se rapporte.IHV LQGLŃMPLRQV VŃpQLTXHV LQGpSHQGMPPHQP GX OLHX RZ HOOHV VRQP MQŃUpHV MIIHŃPHQP GHV
IH JpURQGLI SMU H[HPSOH IMLP ŃRUUHVSRQGUH OH VŃRSH j OM PRPMOLPpGHODUpSOLTXHIM ]RQH ŃRQŃHUQpH SHXP VĜpPHQGUH j OM SLqŃH HQPLqUH RX XQ MŃPH HQPLHU. Ainsi cette didascalie
LQLPLMOH GH OĜMŃPH GH 4 GH )LJMURB
IH POpkPUH UHSUpVHQPH XQH JMOHULH RUQpH GH ŃMQGpOMNUHV GH OXVPUHV MOOXPpV GH IOHXUV GH guirlandes, en un PRP SUpSMUpH SRXU GRQQHU XQH IrPHB 6XU OH GHYMQP j GURLPH HVP XQH PMNOHDYHFXQpFULWRLUHXQIDXWHXLOGHUULqUHActe 4)
(Figaro)LES DIDASCALIES
Mustapha Krazem
9 OX NLHQ QH ŃRQŃHUQHU TXĜXQH SHPLPH SMUPLH GĜXQH UpSOLTXHB6RLP OH GpNXP :
PERDICAN, lui prenant la main
Donne-moi ta maLQ FMPLOOH ÓH PĜHQ SULH
2Q QH NMGLQH SMV MYHŃ OĜMPRXU
Soit VLPXOPMQpPHQP j OM UpSOLTXH :
Totalement,
PANISSE, avec bonne humeur
Eh bien dis-GRQŃ PX OĜMV PRL MXVVL PRQ SMTXHPB (Pagnol, Fanny)Ou partiellement,
ROLLO, il lit une lettre
Quoi " ę -ĜMdore TXMQG PX VRXOqYHV PHV ÓXSHV SRXU PH SURXYHU TXH PX MV UMLVRQ dB A Edith les
GHQPV VHUUpHV7XVRXOqYHVWHVMXSHVGHYDQWFHPRQVLHXU ?
(Patate) Soit, plus rarement, OM SpULRGHSUpFpGDQWODUpSOLTXH : )LJMUR UHVPH XQ PRPHQP j UHJMUGHU OH ŃRPPH TXL UrYe Est-ŃH Oj ŃH TXH 0RQVHLJQHXU YRXOMLP ? (3/7) (Figaro) c) IĜRNÓHŃPLYLPp GHV GLGMVŃMOLHV IHV GLGMVŃMOLHV SHXYHQP rPUH HQŃRUH RNVHUYpHV VRXV OMQJOH GH OHXU RNÓHŃPLYLPpB
FH ŃULPqUH GLVPLQJXH GHX[ JUMQGV P\SHVB
GĜXQH SMUP OHV GLGMVŃMOLHV TXL QĜRQP SMV j rPUH interpUpPpHV PMLV VHXOHPHQP PRQWUpHV La comtesse, VH OqYH HP VH SURPqQH HQ VH VHUYMQP IRUPHPHQP GH OĜpYHQPMLOLES DIDASCALIES
Mustapha Krazem
10GĜXQH SMUP OHV LQGLŃMPLRQV TXL GHPMQGHQP XQH LQPHUSUpPMPLRQ GHV MŃPHXUV GLGMVŃMOLHV
subjectives).La comtesse, avec un souvenir douloureux.
Ah ! (4/3)
d) gradation des contraintesGMQV VRQ RXYUMJH 7OLHUU\ *MOOqSH IMŃH j OĜLQPpUrP PRXP UHOMPLI SMUIRLV GH OĜMSSOLŃMPLRQ GH
FHUWDLQHV GLGDVFDOLHV SDU OD PLVH HQ VFqQH LQWURGXLW XQ principe de gradation des contraintes cB FHUPMLQHV LQGLŃMPLRns sont absolument incontournables, comme celles-ciprovenant encore de FigaroB 6MQV ŃHPPH LQGLŃMPLRQ OĜLQPULJXH QĜM pYLGHPPHQP SOXV GH VHQV :
Figaro, La Comtesse, avec les habits de Suzon,
Suzanne, avec ceux de la comtesse
Pour d'autres didascalies, unH SOXV JUMQGH VRXSOHVVH GMSSOLŃMPLRQ HVP MXPRULVpHB
Dans notre exemple, la comPHVVH SHXP PRGXOHU VM YRL[ HP PrPH QH SMV UHVSHŃPHU OMGLGDVFDOLHVDQVTXHODFRPSUpKHQVLRQGHO
LQWULTXHVRLWDOWpUpH
La comtesse
voix).Qui frappe ainsi chez moi ?
$ OĜRSSRVp GĜMXPUHV LQGLŃMPLRQV VRQP injouables. HO VXIILP GH OLUH ŃHUPMLQHV GĜHQPUH HOOHV SRXU
VDSHUFHYRLU TXHOOHV QH VRQW SDV UHSUpVHQWDEOHV OLWWpUDOHPHQW 6HXOle lecteur peut saisir l'humour contenu dans celles que nous avons choisies chez Genet et Obaldia : I( *(1(5$I VXU OH PRQ GĜXQ ŃRPPHUoMQP TXL YRLP OM ŃOLHQPqOH VĜpŃOMLUŃLU (Les paravents)LES DIDASCALIES
Mustapha Krazem
116ĖXU (SLQH MYHŃ OM ÓRLH GĜXQ ŃRPPXQLVPH TXL YLHQP GH UHQŃRQPUHUGDQVOHGpVHUWXQPHPEUH
du partiEpphetam ! Epphetam ! Oui nous y sommes...
(La baby-sitter, Obaldia)1RXV ŃRQŃOXURQV ŃHPPH SUpVHQPMPLRQ JpQpUMOH GHV GLGMVŃMOLHs en rappelant une didascalie
SMUPLŃXOLqUHPHQP LPSRUPMQPH HP TXL SURXYHQP NLHQ TXH OM OHŃPXUHGXQHSLqFHGHWKpkWUHQRXVRideau !
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