[PDF] MECANIQUE 10 nov. 2010 CHAPITRE 6





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Polycopié dexercices et examens résolus: Mécaniques des

Exercices et examens résolus: Mécaniques des Systèmes de Solides Indéformables. M. BOURICH. 15. Corrigé. 1- L'AS ferait intervenir la résultante générale 



CAHIER COURS SIMPLIFIES 100 EXERCICES CORRIGES

MECANIQUE DU POINT MATERIEL Nous retiendrons la règle générale qui gère ce type de calcul : ... Corrigés des exercices 1.7 à 1.12: Exercice1.7 :.



Exercices et Contrôles Corrigés de Mécanique du Point Matériel

On se propose de traiter dans cet exercice le déplacement élémentaire dans les trois 3.2.6 Corrigé : Théorème de l'énergie mécanique.





MECANIQUE

10 nov. 2010 CHAPITRE 6 CINEMATIQUE - MOUVEMENT GENERAL D'UN POINT. ... Les corrigés de tous les exercices proposés se trouvent à la fin de chaque.



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Mécanique générale. Corrigé des exercices. Problème 1 : Définissons un système de coordonnées Oe1e2e3 avec e1 pointant vers le bas e2 vers.



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Corrigé exercice : planification Énoncé : Dans une PMI de

Dans une PMI de mécanique générale le chef d'atelier doit planifier les ordres de fabrication pour les semaines 20 et 21. La date du jour est le vendredi 17h de 



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MÉCANIQUE. GÉNÉRALE. Cours et exercices corrigés. Sylvie Pommier La mécanique générale (ou mécanique des systèmes de solides.



MECANIQUE DU SOLIDE NIVEAU 1 LA STATIQUE CORRIGE

Mécanique du solide : Niveau 1-la statique @ Serge Muret 2008. 10. Exercices d'application. 1 - Le solide ci dessous est-il en équilibre sous l'action de 3 

Quels sont les problèmes corrigés de la mécanique?

74 PROBLÈMES CORRIGÉS DE MÉCANIQUE 1Ecrire les équations d’Euler-Lagrange. 2Ecrire les équations donnant les pulsations propres. 3L’invariance par translation de deux atomes nous suggère de chercher une solution de la forme

Quels sont les principes de la mécanique générale ?

Cet ouvrage de mécanique générale traite plus particulièrement des principes de conservations (mmasse, cinétique, quantité de mouvement, énergie). La méthode de Lagrange, la recherche des positions d'équilibre, les mouvements stationnaires et leur stabilité sont également présentés. Un chapitre traite des chocs élastiques.

Qu'est-ce que la mécanique du point ?

La mécanique du point est l'éétude cinématique ou dynamique du mouvement des points matériels. La cinématique permet d'étudier les relations entre les paramètres du mouvement (position, vitesse, accélération, etc.), alors que la dynamique permet de prédire l'évolution de ces paramètres en connaissant les causes du mouvement.

Comment résoudre un problème de mécanique ?

L’étape clef de la résolution d’un problème de mécanique est donc la modé- lisation du mouvement appelée aussi la cinématique. Le choix d’une cinématique plutôt qu’une autre change radicalement la forme des objets manipulés pour représenter le mouvement ou les actions susceptibles de modifier le mouvement.

MECANIQUE 1

MECANIQUE

2 3

TABLE DES MATIERES

4 5 6 7 8 9

UTILISATION DU COURS

Il est conseillé aux utilisateurs de ce cours d"étudier chaque chapitre en faisant, au fur et à mesure, les exercices d"application directe du cours proposés pratiquement à chaque paragraphe ( Exercice) Ensuite à la fin de chaque chapitre, faire les autres exercices proposés ( Exercice ) Ces exercices sont des exercices complémentaires, plus difficiles que les précédents ou portant sur l"ensemble du chapitre. C"est volontairement que certains exercices ont été proposés dans plusieurs chapitres de ce cours : il est intéressant de comparer les différentes méthodes de résolution d"un même exercice. Les corrigés de tous les exercices proposés se trouvent à la fin de chaque chapitre.

Comment réussir en mécanique ?

Ce qu"il ne faut pas faire :

- lire le cours de manière superficielle - vouloir résoudre les exercices sans bien connaître le cours - se limiter à la comparaison des résultats avec ceux du corrigé ; on peut avoir un bon résultat et une méthode fausse. C"est très fréquent !

Conseils :

Lire la totalité de l"énoncé ; l"analyser Faire un ou des schéma(s), même dans un cas simple Réfléchir au système physique proposé Essayer de voir à quelle partie du cours se rapporte l"exercice Définir le système que l"on va étudier et préciser le référentiel d"étude. Faire l"inventaire des actions mécaniques subies par le système Appliquer le principe fondamental ou utiliser l"énergie Mettre en équation et résoudre en faisant preuve de rigueur mathématique Présenter le résultat avec une unité et voir si l"ordre de grandeur du résultat est conforme au bon sens. 10 11

CHAPITRE 1 INTRODUCTION

1.1 DERIVEES DUNE FONCTION.

1.1.1 Dérivée première

y" = f"(x), dérivée par rapport à x de la fonction y=f(x) est souvent notée en physique: Dans le cas où il s"agit d"une dérivée par rapport au temps, on pourra utiliser la notation suivante : &) ou '

1.1.2 Dérivée seconde

y""= f ""(x), dérivée seconde par rapport à x, de la fonction y=f(x) est souvent notée en physique: &( Dans le cas où il s"agit d"une dérivée par rapport au temps, on pourra utiliser la notation suivante : &) ou'

Exemple :

1.1.3 Expressions de quelques dérivées de fonctions.

y=f(x) &( y=f(x) axn a n xn-1 tan x ),-(./0(=+=+=+=+ sin x cosx eax a eax cos x -sin x sin (a x+b) a cos(a x+b) ( 12

1.1.4 Intérêt de la notation différentielle des dérivées

Premier exemple : Si y est fonction de u et si u est fonction de x : y = sin3x y = sinu avec u = 3x La dérivée de y par rapport à u est cos u La dérivée de y par rapport à x est (cos u).u" c©est-à-dire (cos3x).3

On peut écrire

&'./01&1==== &1&(==== &'&'&1&(&1&(==== &'2./013./0(&(======== Deuxième exemple :

Si y est fonction de u, si u est fonction de

q et si q est fonction du temps , on peut écrire &'&'&1&&1&====qqqqqqqq et &'&'&1&&)&1&&) qqqq====qqqq

Exemple y = sin

2(3t+2)

y= u

2 avec u =sin( q +2) et q= 3t

&'1&1==== &1./023&=q+=q+=q+=q+qqqq &&)q qqq==== &'&'&1&12./02331./023&)&1&&)q qqq==q+=q+==q+=q+==q+=q+==q+=q+qqqq Troisième exemple : Calculer la variation dZ de l"impédance d"un dipôle RC série lorsque l"on fait varier la pulsation de w à w+dw. 13 4 4 4 523
&5 &2323&& &5 2323&
&5 &&6/7&5 ---=+=+w=+=+w=+=+w=+=+wwwww +w+w+w+w=+w=+w=+w=+wwwwwwwww =+w-w=+w-w=+w-w=+w-wwwww w www=-=-=-=-wwww++++wwww w www=-=-=-=- w+w+w+w+wwww

1.2 DERIVEES D"UN VECTEUR

Soit un vecteur

dépendant d"un paramètre, par exemple, le temps (*'89:=++=++=++=++ x, y et z étant des fonctions du temps. Par définition, on appelle dérivée du vecteur par rapport au temps, le vecteur ayant pour composantes &(&'&9+;)&)&)&). Ce vecteur est noté & &&(&'&9*8:&)&)&)&)=++=++=++=++ ou &(*'89:&)

La dérivée seconde du vecteur est:

&&(&'&9*8:&)&)&)&)=++=++=++=++ ou &(*'89:&)

La dérivée d"un vecteur est un vecteur

Exemple :

0*2))3*)8:=+++=+++=+++=+++

&2)3*8&)==++==++==++==++ 14

1.3 PRIMITIVES

y=f(x) Primitives y=f(x) Primitives ./02,(<3&(++++

0*-2,(<3,

0*-2,(<3&(++++

./02,(<3,

1.4 DEVELOPPEMENTS LIMITES

Expression Expression approchée Condition

(1+e)n -»+e»+e»+e»+e Si e<»-e»-e»-e»-e Si e<Exemple : Calculons l"erreur relative effectuée lorsque l"on assimile sinx à x pour : x=6 degrés x=0,104719 rad sinx = 0,104528. L"erreur relative est ; 2#+ #"3 x=15 degrés x=0,261799 rad sinx= 0,258819 L"erreur relative est ; 2#+ 3 Ce calcul montre qu"il faut être prudent dans les approximations. Tout dépend en effet de l"erreur que l"on veut bien tolérer en faisant l"approximation ! 15

1.5 RELATIONS TRIGONOMETRIQUES

0*-(./0(

cos(a+b)=cosa cosb-sina sinb sin(a+b) =sina cosb+cosa sinb sin 2a= 2 sina cosa >?>?0*->0*-?0*-./0

1+cos2a=2cos

2a

1-cos2a=2sin

2a

1.6 RESOLUTION D"UN TRIANGLE

Soit un triangle ABC quelconque; a, b et c sont les longueurs des côtés respectivement opposés aux angles

D"après le théorème d"Al Kashi :

,<.<../0=+-=+-=+-=+-

De même :

<,.,../0=+-=+-=+-=+- et .,<,<./0=+-=+-=+-=+-

Cas particulier :

Si le triangle est rectangle en A, on obtient

,<.=+=+=+=+ relation de Pythagore.

Autre relation :

,<.0*-0*-0*-============ R étant le rayon du cercle circonscrit au triangle ABC. a b c A C B 16

1.7 VECTEURS.

1.7.1 Egalité de deux vecteurs

Deux vecteurs

et 66 sont égaux lorsqu"ils ont même direction, même sens et même norme.

1.7.2 Différentes catégories de vecteurs

L"égalité

66==== n"a pas la même signification suivant la catégorie de

vecteur utilisée.

1.7.2.1 Cas des vecteurs liés .

66==== signifie dans ce cas que A et A" sont confondus et que A"et B"sont

confondus.

1.7.2.2 Cas des vecteurs glissants.

66==== signifie dans ce cas que les deux vecteurs et 66 ont même

support.

1.7.2.3 Cas des vecteurs libres.

Les deux vecteurs n"ont dans ce cas ni origine déterminée ni support déterminé.

Remarque :

Ces trois catégories de vecteurs sont utilisées en physique ;

Le poids d"un corps est un vecteur lié.

A B B" A"

A B B" A"

A, A" B, B"

17 La tension d"un fil, inextensible et de masse négligeable, se transmet de proche en proche le long du fil et est représentée par un glisseur. Dans une région où on peut le considérer comme uniforme, le champ de pesanteur est représenté par un vecteur libre : le vecteur

1.7.3 Produit d"un vecteur par un scalaire

Quand on multiplie un vecteur par un scalaire on obtient un vecteur. Si les supports des vecteurs sont parallèles ou confondus les vecteurs ont même sens si k>0 et ont des sens contraires si k<0

1.7.4 Somme de vecteurs

Soit

01AB=++=++=++=++

Le vecteur

0 est obtenu de la façon suivante : Par un point O de l"espace on trace un vecteur égal au vecteur 1 . Par l"extrémité de 1 on trace un vecteur égal au vecteur A . Par l"extrémité de A on trace un vecteur égal au vecteur B . Le vecteur qui a pour origine O et pour extrémité celle de B est le vecteur somme. Dans le cas général, la norme du vecteur somme est différente de la somme des normes des vecteurs composant la somme. 1 A B 0 O 18

Cas général

01AB¹++¹++¹++¹++

Cas particulier :

si les trois vecteurs composant la somme ont même direction et même sens :

01AB=++=++=++=++

1.7.5 Projection d"une somme vectorielle sur un axe.

On considère la somme vectorielle :

En projetant cette somme vectorielle sur l"axe x"x, on peut écrire.

66666666=++=++=++=++

La mesure algébrique de la projection sur un axe du vecteur somme est égale à la somme des mesures algébriques des projections sur cet axe des vecteurs composant la somme. Ceci se traduit, dans le cas particulier de la figure, par :

66./0./0./0=a+b-d=a+b-d=a+b-d=a+b-d

A B D C

A" B" D" C"

x" x a b d 19

1.7.6 Composantes d"un vecteur

(*'8=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+ (*'8=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+ *%8=+=+=+=+

X et Y sont les composantes du vecteur

1.8 PRODUIT SCALAIRE DE DEUX VECTEURS.

1.8.1 Définition

Le produit scalaire de deux vecteurs est un réel. ./02+3====

1.8.2 Propriétés

Ce produit est commutatif Lorsque deux vecteurs sont orthogonaux, ./02+3#==== et le produit scalaire est nul.

Conséquence :

*88::*#============ si a et b sont des réels : y x O * 8

M1 (x1 ;y1)

B1 A1 B2 A2

M2 (x2 ;y2)

20

2,<3,<+=++=++=++=+

1.8.3 Expression en fonction des composantes des vecteurs.

Si *%85:=++=++=++=++ et si *%85:=++=++=++=++

2*%85:32*%85:3=++++=++++=++++=++++

2%%553=++=++=++=++

1.9 DERIVEE D"UN VECTEUR UNITAIRE

On considère les quatre vecteurs unitaires suivants : * et 8 sont portés par les axes Ox et Oy 1 fait un angle q avec Ox A est orthogonal à 1 (cf schéma)

On peut écrire

111
======== On dérive cette relation par rapport à q. &11#&====qqqq le produit scalaire étant nul, on en déduit que les deux vecteurs 1 et &1 &qqqq sont orthogonaux.

1,./0*<0*-8=q+q=q+q=q+q=q+q

&1,0*-*<./08&=-q+q=-q+q=-q+q=-q+qqqqq * 0 8quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37
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