Communiqué de presse
2017/11/22 Dès le dimanche 10 décembre 2017 le nouvel horaire des transports publics suisses entre en vigueur. Le changement horaire 2018 marque une étape ...
Béthune Billy-Berclau
Horaires valables à partir du 4 septembre 2017. Béthune. 309 av. de Lens. (près de la gare SNCF). Du lundi au Bulle 2 4. CORRESPONDANCES. CORRESPONDANCES.
auchy-les-mines - vers lens
2019/07/07 Les horaires son t donnés pour des conditions normales de circulation. AUCHY-LES-MINES. VERS LENS. 37. Valable jusqu ...
Journée nationale du Sommeil 2017 Liste des actions
2017/03/14 Date : Vendredi 17 mars 2017. Lieu : Clinique Capio Belharra. Dans le hall d'accueil. 2 Allée du Dr Lafon. 64100 BAYONNE. Horaire : toute la ...
Communiqué de presse
2016/11/23 l'horaire 2017. Le nouvel horaire prévoit que les bus régionaux ... Bulle (234). A Fribourg ces deux dernières lignes assureront dorénavant ...
INFORMATIONS SUR LA RENTRÉE SESSION DAUTOMNE 2017
(2 ordinateurs). Note : À la ... Si vous n'avez pas récupéré votre horaire par le portail Omnivox au plus tard le 17 août 2017 VOTRE HORAIRE SERA RETIRÉ*.
Système éducatif au Japon
Tableau II-2 L'horaire d'enseignement des écoles primaires. (par unité horaire* Directives 2008 et 2017**) bulle spéculative
Ville de Bulle 113 Règlement général de police
Fribourg le 2 octobre 2017. Le Conseiller d'Etat – Directeur. Maurice Ropraz. Entrée en vigueur le 1er novembre 2017. Page 13. 13. Table des articles. Première
rapport-annuel-2016-2017.pdf
2018/02/19 Télé-Québec
B clarification nov 2017 [Mode de compatibilité]
bulles (vitesse de 2 cm/s). * Zone turbulente: 1/3 du volume total soit la Débit horaire moyen d'entrée. 75 m3/h. Coefficient de pointe. 205 débit horaire ...
Bulle dair®
2. Un service innovant de répit à domicile En 2017 : « Bulle 2 » Essaimage ... les frais d'accompagnement (horaires et mensuels) et la cotisation ...
SEANCE:Arrêté du 03/11/2017 # Établissement daccueil de jeunes
3 nov. 2017 ARRETE N° 2017-11-03-R-0946 ... d'accueil de jeunes enfants - Roule ta bulle - Modification des horaires ... n° provisoire 9197 - page 2/2.
PLAN NATIONAL CANICULE 2017
2. Les objectifs du Plan National Canicule 2017. -1-. II. signalé à l'échelle départementale sur le site Internet au travers d'une info-bulle ou dans la.
PNDS PTI FInalisé 21.5.2017
21 mai 2017 PNDS PTI de l'enfant et de l'adulte
BTS Management des Unités Commerciales SESSION 2019 E4
L'évolution du CA entre 2018 et 2017 est presque deux fois plus importante pour le magasin de Clermont-Ferrand que pour le Groupe (+ 296 %).
Ligne Duo
Horaires valables du lundi au samedi. Périodes Scolaires Horaires valables à partir du 4 septembre 2017. Béthune ... Bulle 2 4. Allobus.
BULLETIN STATISTIQUE
DGAC – BULLETIN STATISTIQUE - TRAFIC AERIEN COMMERCIAL 2017. 2/24 ii Trafic de passagers et évolution des aéroports français (Métropole et Outre-Mer).
Nouvelles lignes Bulles cest parti pour les amenagements !
mations en temps réel sur les horaires de passage en station Bulle 2. Beuvry - Béthune - Fouquières-Lez-Béthune -Verquigneul - Gosnay - Hesdigneul-les-.
COMMENT PERMETTRE À LHOMME DE GARDER LA MAIN ?
3 déc. 2017 2. L'intelligence artificielle est le grand mythe de notre ... La CNIL annonce pour 2017 le thème des algorithmes et de l'intelligence ...
Untitled
VU l'arrêté préfectoral du 1er février 2017 modifié par l'arrêté La vitesse moyenne sur Bulle 1 avec cette hypothèse de tracé 2 est ainsi de l'ordre de ...
COMMENT PERMETTRE À L'HOMME
SYNTHÈSE DU DÉBAT PUBLIC ANIMÉ PAR LA CNIL DANS LE CADRE DE LA MISSIONDE RÉFLEXION ÉTHIQUE CONFIÉE PAR LA LOI POUR UNE RÉPUBLIQUE NUMÉRIQUEDÉCEMBRE 2017Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés
3 place de Fontenoy
TSA 80715
75334 PARIS CEDEX 07
Tél. 01 53 73 22 22
Fax 01 53 73 22 00
www.cnil.frDÉCEMBRE 2017DÉCEMBRE 2017
COMMENT PERMETTRE À L"HOMME
Les enjeux éthiques des algorithmes
SYNTHÈSE DU DÉBAT PUBLIC ANIMÉ PAR LA CNIL DANS LE CADRE DE LA MISSION DE RÉFLEXION ÉTHIQUE CONFIÉE PAR LA LOI POUR UNE RÉPUBLIQUE NUMÉRIQUE Ce rapport a été rédigé par Victor Demiaux avec le concours de Yacine Si Abdallah.PRÉFACE
L'PRÉFACE
PRÉFACE
Isabelle Falque-Pierrotin
Présidente de la CNIL
SOMMAIRE
RÉSUMÉ
UNE DÉMARCHE INNOVANTE AU SERVICE DE L'ÉLABORATION D'UNE RÉFLEXION ÉTHIQUE COLLECTIVE ET PLURALISTELES DATES CLÉS
LES CHIFFRES CLÉS
ALGORITHMES ET INTELLIGENCE ARTIFICIELLE AUJOURD"HUILES ENJEUX ÉTHIQUES
QUELLES RÉPONSES ?
CONCLUSION
ANNEXES
REMERCIEMENTS
LISTE DES MANIFESTATIONS ORGANISÉES DANS LE CADRE DU DÉBAT PUBLICGLOSSAIRE57
10 11 13 14 15 16 19 2123
24
26
31
34
38
39
41
43
44
45
46
47
48
51
53
61
62
71
72
75
SOMMAIRE
RÉSUMÉ
problématiques éthiques :RÉSUMÉ
RÉSUMÉ
La troisième partie du rapport envisage les réponses possibles formulées à l'occasion du débat public.Deux principes nouveaux apparaissent comme
fondateurs. principe de loyauté, dans sonnelles. principe de algorithmes.6 recommandations adressées
design 7Un débat public national sur
les enjeux éthiques des algorithmesUne démarche innovante au service
collective et pluraliste UNE DÉMARCHE INNOVANTE AU SERVICE DE L"ÉLABORATION D"UNE RÉFLEXION ÉTHIQUE COLLECTIVE ET PLURALISTE de faire vivre dans la conscience par l'ensemble de nos contemporains, et pasUne concertation citoyenne :
Montpellier, 14 octobre 2017
favoriser l'échange d'idées et la construction d'un avis collectif. UNE DÉMARCHE INNOVANTE AU SERVICE DE L"ÉLABORATION D"UNE RÉFLEXION ÉTHIQUE COLLECTIVE ET PLURALISTELa composition du rapport
1 1LES DATES CLÉS
LES CHIFFRES CLÉS
L L es premiers événements sont organisés par les partenaires du débat public45 événements se sont tenus, à l"initiative des du débat public
La CNIL organise une concertation citoyenne à Montpellier réunissant près deLa CNIL présente le rapport
synthèse du débat publicLES DATES
CLÉS
7OCTOBRE
23JANVIER
FIN MARSDÉBUT
OCTOBRE
14OCTOBRE
15DÉCEM
BRELES CHIFFRES CLÉS
27À PARIS
14EN PROVINCE
4 OUTREATLANTIQUE
60PARTENAIRES
1JOURNÉE
DE CONCERTATION
CITOYENNE
45ÉVÉNEMENTS
3 272 2 1 1 11
BORDEAUXCAENPARIS
LILLE LYONMARSEILLE
AX-LES-TERMESMONTPELLIER
PERSONNES PRÉSENTES
LORS DES MANIFESTATIONS
ENVIRON
3 000LES CHIFFRES CLÉS
LES DATES
CLÉS
TOULOUSE
3 ALGORITHMES ET INTELLIGENCE ARTIFICIELLE AUJOURD"HUIAlgorithmes et
aujourd'hui P.14 P.15 P.16 P.19 P.21 14Quoi de commun entre
Algorithmes et IA aujourd"hui
Fonder une discussion publique saine et constructive sur les sujets des algorithmes et de l'intelligence 15 2 Algorithmes et IA : un objet mal connu des Français Les algorithmes sont présents dans l'esprit des Français mais de façon assez confuse. Si ils sont (52%). Leur présence est déjà appréhendée comme massive dans la vie de tous les jours par 80% des Français qui considèrent, à 65%, que cette dynamique va encore s'accentuer dans les années qui viennent.* Sondage mené par l'IFOP pour la CNIL en janvier 2017 (auprès d'un échantillon de 1001 personnes,
représentatif de la population française âgée de 18 ans et plus) sur le niveau de notoriété des
algorithmes au sein de la population française. 83 %2 3 4 5 Le
Alan Turing où celui-ci
machine learning 3On distingue apprentissage auto-
4 5 16 17Les sont
L"exemple de la reconnaissance d"images
La reconnaissance d"images permet de prendre la mesure de ce qui distingue algorithmes classiques etalgorithmes de machine learning (que le vocabulaire courant confond aujourd"hui généralement avec l"IA).
Imaginons que l"on ait pour objectif de faire reconnaître les tigres à une machine. Si l"on se proposait d"y
parvenir au moyen d"un algorithme classique, il faudrait imaginer pouvoir décrire explicitement en langage
nous avons à faire à un tigre et non pas, par exemple, à tout autre animal, voire à un lion ou à un chat. Si
distinguer un tigre d"un chat ne pose aucun problème même à un jeune enfant, en décomposer et expliciter
l"ensemble des étapes nécessaires à reconnaitre un tigre (autrement dit, en donner l"algorithme) s"avère
être une tâche, sinon impossible du moins d"une ampleur rédhibitoire. C"est ici qu"intervient la technique
du machine learning. Il s"agit de fournir à la machine des exemples en grande quantité, en l"occurrence de
très nombreuses photographies de tigres, ainsi que des photographies d"autres animaux. À partir de ce jeu
de données, la machine apprend à reconnaître des tigres. Elle élabore elle-même, par la confrontation des
milliers de photographies qui lui sont fournies, les critères sur lesquels elle s"appuiera pour reconnaître
des tigres dans des photographies qui lui seront ultérieurement soumises.Il s"agit ici d" " apprentissage supervisé » : c"est bien l"homme qui fournit à la machine des milliers de photo-
pas des tigres.LE SAVIEZ-VOUS ?
Une entreprise comme Airbus mobilise
aujourd"hui concrètement l"intelligence aérienne d"une zone maritime les des embarcations ainsi repérées aux L"intérêt réside dans la rapidité d"une la machine surpasse désormais l"humain de nuages. 17 le machine learningVITVIRHVIPquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1
[PDF] horaire bus 62 grenoble
[PDF] horaire bus cavaillon
[PDF] horaire bus creche sur saone macon
[PDF] horaire bus marmande
[PDF] horaire bus mazamet beziers
[PDF] horaire bus t2c
[PDF] horaire bus twisto
[PDF] horaire bus villeneuve sur lot
[PDF] horaire bus villeneuve sur lot agen 2017
[PDF] horaire c2 grenoble
[PDF] horaire c4 grenoble
[PDF] horaire chu caen
[PDF] horaire cnam sfax
[PDF] horaire cours hec