Le Corbeau et le Renard
A ces mots le corbeau ne se sent pas de joie; Le renard s'en saisit et dit: "Mon bon Monsieur ... 2- QUESTIONS de COMPREHENSION.
Qui sont les personnages? Où se passe la scène? Que veut le
Quelle leçon nous enseigne cette fable? Vocabulaire : ramage allécher
Sens littéral CE2 Niv.1 LE CORBEAU ET LE RENARD
Tu vas maintenant prendre connaissance des questions. Puis tu y répondras en relisant tout le texte de la fable. 1. Où se trouve le corbeau ? ………
LE CORBEAU ET LE RENARD - Soutien 67
Maître corbeau sur un arbre perché. Tenait en son bec un fromage. Maître renard par l'odeur alléché
z Des textes dauteur et une vidéo pour comprendre une œuvre
Pour chacun des textes les élèves doivent répondre aux questions suivantes (travail le renard » d'Esope et « Renard et Tiécelin le corbeau » du Roman.
« Le corbeau et le renard »
a) Lisez la fable découvrez le vocabulaire et répondez aux questions. « Maître Corbeau
LES FABLES DE LA FONTAINE À LÉCOLE
questions de morale des poèmes ou des chansons dans Le corbeau et le renard
Le corbeau et le renard sur – un – en – son – par – lui – à peu
On me lit le texte : Maître corbeau sur un arbre perché
Untitled
Cahier de vacances CE1-CE2. Les jouets Maitre Renard est rusé il laissa Maitre Corbeau tout . ... Flatté par Maitre Renard
Bon appétit Monsieur Renard Claude Boujon
difficultés à ordonner une séquence d'images à répondre à des questions Le corbeau. Il chasse. Elle se moque du renard. Ils se moquent du renard.
Le corbeau et le renard : Questions de compréhension
Le corbeau et le renard : Questions de compréhension Objectifs : Identifier les personnages le lieu et les événements Se repérer dans le texte et en tirer des informations importantes
Le Corbeau et le Renard - gommeetgribouillagesfr
Le renard s'en saisit et dit: "Mon bon Monsieur Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens de celui qui l'écoute: Cette leçon vaut bien un fromage sans doute " Le corbeau honteux et confus Jura mais un peu tard qu'on ne l'y prendrait plus Jean de La Fontaine Livre premier – Fable 2 Le Corbeau et le Renard
Le Corbeau et le Renard de Jean de La Fontaine
1 Le corbeau a faim 2 Le renard dit au corbeau qu'il aimerait entendre sa voix 3 Le corbeau refuse d'écouter le renard 4 Le renard dit au corbeau qu'il a de très belles plumes 5 Le Phénix est un oiseau mythologique 6 Le corbeau ouvre son bec pour insulter le renard 7 Le fromage tombe du bec du corbeau 8 Le renard prend le
Comment lire la fable Le Corbeau et le renard ?
Fiche de lecture sur la fable le corbeau et le renard de jean de la Fontaine. Exercice de compréhension de lecture pour le soutien scolaire Imprimez Les pages de la fiche de lecture de la fable le corbeau et le renard Trouver les mots difficiles dans le dictionnaire pour enrichir et développer son vocabulaire
Qu'est-ce que le corbeau et le renard ?
Le Corbeau et le Renard est une fable célèbre de Jean de La Fontaine inspirée des Fables d'Ésope. Il s'agit de la deuxième fable du livre I du premier recueil des Fables de La Fontaine (1668). Elle met en scène un corbeau fier et orgueilleux qui perd son fromage au profit du renard rusé et flatteur. Tenait en son bec un fromage.
Quelle est l’origine du poème Le Corbeau et Renard?
Analyse du poème ‘Le Corbeau et Renard’ Le poème «le corbeau et renard» est extrait d’une collection de poèmes intitulée «la fable de la fontaine» de Jean de la Fontaine. Il est né en 1621 et est mort en 1695.
Quelle est la différence entre un courbeau et un renard?
“Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois” (Ligne 9) – Le courbeau ne peut jamais devenir un Phénix. Le renard dit l’opposé. SARCASME: “Sans mentir” (Ligne 7) – Le Renard qui sait qu’il mentait a utilisé cette phrase pour se moquer du Courbeau.
Le Corbeau et le Renard de Jean de La Fontaine
LE CORBEAU ET LE RENARD
Maître Corbeau, sur un arbre perché,
Tenait en son bec un fromage.
Maître Renard, par l'odeur alléché,
Lui tint à peu près ce langage :
Et bonjour, Monsieur du Corbeau,
Que vous êtes joli ! que vous me semblez beau !Sans mentir, si votre ramage
Se rapporte à votre plumage,
Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois.À ces mots le Corbeau ne se sent pas de joie,
Et pour montrer sa belle voix,
Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie.
Le Renard s'en saisit, et dit : Mon bon Monsieur,
Apprenez que tout flatteur
Vit aux dépens de celui qui l'écoute.
Cette leçon vaut bien un fromage sans doute.
Le Corbeau honteux et confus
Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus.Alléché : attiré
Ramage : chant
Se rapporte : correspond
Phénix : oiseau fabuleux, le plus bel oiseau
Hôtes : habitants
Vit aux dépens : vit aux frais de, sur le compte deObjectifs :
découvrir un genre littéraire : la fable -lire une image -lire une fable - lexique: des animaux de la morale de la flatterie -fait de langue : le passé simpleNiveau CECRL : A1 et A2
Socle :
P2, C1, D1 : Dire de mémoire, de façon expressive, une dizaine de poèmes et de textes en prose
P2, C5, D2 : Lire des oeuvres majeures du patrimoineP3, C1, D 2 :Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir de
consignes données P3, C5, D 3 : Connaître et pratiquer diverses formes d'expression à visée littéraireObservez l'image :
1) Quels sont les personnages présents ?
Les personnages sont ...................................................................................................................
2) Quelle est leur position ?
Le renard est en ............................................................................................................................
Le corbeau est en .........................................................................................................................
3) Que désire le renard ?
4) Qui a cette richesse ?
5) Que va essayer de faire le renard ? Racontez en quelques mots.
1) Lisez le texte et regarder l'illustration
Exercice Vrai / Faux
V F
1.Le corbeau a faim.
2.Le renard dit au corbeau qu'il aimerait entendre sa voix. □ □
3. Le corbeau refuse d'écouter le renard. □ □
4. Le renard dit au corbeau qu'il a de très belles plumes. □ □
5. Le Phénix est un oiseau mythologique. □ □
6.Le corbeau ouvre son bec pour insulter le renard. □ □
7. Le fromage tombe du bec du corbeau. □ □
8.Le renard prend le fromage. □ □
9.Le corbeau est content de partager le fromage avec le renard. □ □
10. La morale de cette histoire: il est dangereux d'écouter les flatteurs. □ □
2) Quel est le temps du passé employé dans le texte ? Pourquoi?
3) Mettez en ordre les phrases suivantes afin de reconstituer le récit:
Le corbeau a trouvé un fromage qu'il tient dans son becLe renard a faim, il a senti un fromage
Le renard en profite pour le prendre
Il laisse malheureusement tomber son fromage
Le renard se met à flatter le corbeau
Le corbeau comprend qu'il s'est fait avoir
Alors il veut montrer sa belle voix
Le corbeau est très heureux qu'on lui dise qu'il a une belle voix et qu'il est très beauLe renard lui fait alors la morale.........
4) Maintenant que l'histoire est comprise, racontez la avec vos propres mots (vous pouvez vous
servir des expressions ci- dessus) :1) Reconstituez le dialogue entre les deux personnages
2) Que constatez - vous ?
3) Comment appelle-t-on ces paroles?
4) Qu'aurait dû dire le renard s'il avait voulu respecter la réalité ?
5) Alors dans quel but furent dites les paroles du renard ?
6) Quelle est la morale de cette histoire ?
7) Comment appelle-t-on ce genre de poésie qui contient une morale ?
Prolongements possibles :
PO : Récitation
PO : Jeu de rôle : le Corbeau va porter plainte et décrire sa mésaventure à un policier PE : Inventer une fable moderne avec ces deux personnages mais avec une autre finPE: Inventer la vengeance du corbeau
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