fiche outil établir des liens logiques
Proposer des partages inégaux de structure identique mais dont les données sont différentes en fonction de l'enfant. ? Différenciation.
partages inegaux
LES PARTAGES INEGAUX SIMPLES. Ensemble Stéphano et Mélanie ont 218 cubes. Mélanie en a 18 de plus que Stéphano. Combien de cubes en ont-ils chacun ?
LIVRET DACTIVITÉS 13 Calculs approchés Révisions Problèmes
Résoudre des situations mettant en jeu des partages inégaux. – Schématiser une situation. Calcul mental. Revoir les tables de multiplication.
Etude de la résolution des « problèmes verbaux » dans l
une traduction incorrecte des relations additives / multiplicatives partages inégaux par l'utilisation de modèles graphiques de la structure en jeu.
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Résolution de Problèmes
identifiera la structure du problème qui permet de choisir l'opération. Pour les problèmes soustractifs et additifs on utilise deux outils de.
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6 Partages inégaux ? voir manuel page 82 Domaine Activités numériques Objectifs – Résoudre des situations mettant en jeu des partages inégaux
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Comment l enseignement des partages inégaux peut-il s appuyer
Comment l enseignement des partages inégaux peut-il s appuyer sur les démarches des élèves? Synthèse de la recherche en pédagogie 35/02 Isabelle DEMONTY
Qu'est-ce que le partage inégaux ?
Un partage inégal est un partage où les parts ne sont pas les mêmes. Elles sont différentes les unes des autres. Il y a deux types de partages inégaux : les partages inégaux à parts proportionnelles et les partages inégaux à parts non proportionnelles.- LES PARTAGES INEGAUX SIMPLES
1. Retirons les 18 cubes que Mélanie a en plus que Stéphano : 218 – 18 = 200 2. Partageons ce qui reste entre les 2 enfants : 200 : 2 = 100 3. Stéphano a donc 100 cubes et Mélanie en a 100 + 18 = 118 PREUVE : 100 + 118 = 218.
Un calcul approché permet de constater que le résultat est erroné : enlever 6,4 kg puis 3,45 kg du sac revient à retirer environ 10 kg. Il doit donc rester environ 15 kg. Un calcul précis permettra de constater que la virgule est mal placée : 15,65 kg.
6,4 kg + 3,45 kg = 9,85 kg ; 25,5 kg - 9,85 kg = 15,65 kg
Un calcul approché laisse penser que le résultat est juste (ce qui est le cas) : 67,7 est proche de 70 ; 32,8 est proche de30. L'aire du rectangle est donc proche de 70 x 30 = 2 100 m².
Aire du terrain : 67,5 x 32,8 = 2 214 m².
Aire de la maison : 8,5 x 8,5 = 72,25 m².
Aire de terrain autour de la maison : 2 214 - 72,25 = 2 141,75 m².LIVRET D'ACTIVITÉS
િ voir livret page 55Simplifier les fractions
1038= 3,8 ; 1057
= 5,7 ;
100249
= 2,49 ;100812
= 8,12 ;10003412
= 2,341 ;10008692
= 8,692 ; 107= 0,7; 10643
= 64,3 ; 10012
= 0,12 ;
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= 0,189 ;100035423
= 35,423FRACTION 118
5022= 0,44 ; 1014
=1,4 ; 4014
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= 12,5 ; 16 280
= 17,5 ; 250
26
=0,104
FRACTION 119
8,34 =
100...
10002649
FRACTION 120
1001736
FRACTION 121
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FRACTION 122
10008045
FRACTION 123
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FRACTION 124
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FRACTION 126
10658FRACTION 127
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FRACTION 128
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108FRACTION 131
1006506
FRACTION 132
10007524
FRACTION 133
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FRACTION 134
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5 ; 6 + 10 7 100
5 1000
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10008
FRACTION 135
102FRACTION 136
10010FRACTION 137
10010
FRACTION 138
101FRACTION 139
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68
34
1016
58
915
35
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54
912
34
30100
310
1227
4 9 25
30
5 6 15 36
5 12 35
20 7 4
FRACTION 140
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= 8 ;
100700
= 7 ; 30210= 7 ; 972
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FRACTION 146
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FRACTION 150
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FRACTION 153
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FRACTION 155
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FRACTION 140
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FRACTION 141
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