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Palabras clave: Drácula. Vampiro. cine. mito. metáfora epistemológica. Key words: Dracula. Vampire. cinema. myth. epistemological metaphor. 1. INTRODUCCIÓN.



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Keywords: Dracula characterisation



Vampirismo: Drácula y la lógica cinematográfica

VAMpIRISMO: DRÁCULA Y LA LÓGICA. CINEMATOGRÁFICA. VAMPIRISM: DRACULA AND THE LOGIC OF CINEMA. Loreto GÓMEZ LÓpEZ-QUIÑONES. Universidad de Granada.



DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA MODERNA TRABAJO FIN DE

16 may 2008 Stoker y su Drácula en el contexto de su época. Elementos innovadores. (Stoker and his Dracula in the Context of his Time.

DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA MODERNA TRABAJO FIN DE

UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA

DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA MODERNA

TRABAJO FIN DE GRADO

Stoker y su Drácula en el contexto de su época. Elementos innovadores (Stoker and his Dracula in the Context of his Time. Innovative Elements) DIRECTORA (Thesis Supervisor): Dra. Margarita Rigal Aragón CANDIDATO (Bachelor Candidate): Amelia González Pareja

UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA

DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA MODERNA

TRABAJO FIN DE GRADO

Stoker y su Drácula en el contexto de su época. Elementos innovadores (Stoker and his Dracula in the Context of his Time. Innovative Elements)

Albacete, 4 de mayo de 2018

Dña. Margarita Rigal Aragón

Amelia González Pareja

A José Manuel y mis hijos,

Manuel y Carlos,

que con su incondicional apoyo, han hecho posible que alcance la cima de esta montaña.

A Margarita Rigal,

que tanto ha confiado en mí, colaborando en este trabajo de forma desinteresada y con una plena entrega tanto de sus capacidades cómo de su tiempo.

AGRADECIMIENTOS

La gratitud es reconocer la ayuda que se ha recibido por parte de alguien. Si soy fiel a esto, elaboraría una lista demasiado larga para expresar mi sentimiento en este momento en el que he sido capaz de conseguir un reto que hace muchos años guarde en un cajón. En primer lugar, quiero agradecer a todos los profesores de la Facultad de Humanidades todas las lecciones que me han dado tanto docentes como humanas. Cada uno de ellos ha contribuido, en su asignatura y a su manera, a seguir formándome en este inmenso mundo que es la cultura. De un modo especial quiero dar las gracias a la directora de este trabajo, la profesora Margarita Rigal Aragón, un ejemplo a seguir como docente, estudiosa en su materia y por su gran coraje para salvar los obstáculos con que se ha encontrado a lo largo de su vida. A José Manuel Correoso por ofrecerme sus inmensos conocimientos en literatura inglesa. A mis compañeros, especialmente a Palmira García, Emilia Martínez y Francisco José Piña por sus ánimos, ayuda y comprensión. Finalmente, y no por ello menos importante, a toda mi familia especialmente a José Manuel, Manuel y Carlos por estar siempre ahí, en cualquier momento, en cualquier situación y que sin su apoyo esto no hubiese sido posible. as, de cualquier persona (Sarah Caldwell)

ÍNDICE

Resumen

Introducción quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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