gymnastique au sol à lécole dossier enseignants
o Différencier les consignes pour adapter au niveau des élèves sur une même 4 - La gymnastique au sol dans les programmes. Cycle 1. Cycle 2. Cycle 3.
EVALUATION 5ème = Niveau 1 4ème = Niveau 2
EVALUATION GYMNASTIQUE NIVEAU 1. COMPETENCE ATTENDUE : Dans le respect des règles de sécurité sur un parcours multi-agrès
Fiches dactivités physiques sportives et artistiques (APSA)
formateurs se présentent sous la forme de 52 fiches (niveau 1
FICHE DEVALUATION ACTIVITE: GYMNASTIQUE SPORTIVE N1 6
FICHE D'EVALUATION ACTIVITE: GYMNASTIQUE SPORTIVE N1 6 ème. - COLLEGE « LE SEMNOZ » SEYNOD – ANNEE 2013. Compétences attendues de niveau 1.
GYMNASTIQUE COLLEGE COUSTEAU 2018- En sixième En
GYMNASTIQUE COLLEGE COUSTEAU 2018-. En sixième. En cinquième 1 point. Aller- retour saut planche recul sortie. Balancers ... Niveau de maitrise.
Gym au sol C3_C4
Originalité de la prestation / niveau d'engagement / neutralité et Champ d'apprentissage N°3 CYCLE 3 Illustration/déclinaison en Gymnastique au sol.
LYCEE A
CYCLE 1. CYCLE 2. CYCLE 3. CYCLE 4. 5/09 au 18/11. 7 SEANCES. 21/11 au 28/01 matériel et les locaux (CF Règlement gym municipal et vestiaires lycée).
ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ÉDUCATION PHYSIQUE
L'évaluation des élèves en gymnastique se fonde sur une prestation acrobatique artistique présentée devant autrui. La prestation devra être structurée dans un
LEPS AU LYCÉE ABIDJAN
de gymnastique. de formation des élèves » (Programmes du collège du 28 août 2008) ... Au cycle d'adaptation (6ème) le niveau 1 est privilégié.
Programme déducation physique et sportive du lycée général et
Annexe 1. Programme d'éducation physique et sportive du lycée particulièrement important compte tenu du niveau de sédentarité des jeunes qui décrochent.
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En fin de cycle 1 les élèves seront capables d'évoluer sur des ateliers ou un parcours et d'y réali- ser des actions simples de : - rotation en avant en
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Gymnastique Livret de compétences EPS cycle 3 Equipe EPS 1 Identifier son niveau avec des critères de réussite clairement explicités
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EVALUATION GYMNASTIQUE NIVEAU 1 COMPETENCE ATTENDUE : Dans le respect des règles de sécurité sur un parcours multi-agrès présenter un ensemble d'éléments
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GYMNASTIQUE COLLEGE COUSTEAU 2018- En sixième En cinquième Objet enseignement : Maitrise des actions « tourner » et « se renverser » dans un parcours
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? Dix fiches séances correspondant à un niveau comprenant chacun 6 exercices avec comme principe : Simplicité des exercices progressivité des séances
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Prévoir et conduire son déplacement en utilisant principalement des lignes de niveau 1 (chemin route ) pour s'engager dans une épreuve de course d'
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2 mar 1999 · Les élèves ont déjà vécu un cycle de gymnastique l'an dernier Le niveau des filles est plus technique que celui des garçons: 7 d'entre elles
Scénario 1 Forum Niveau 1 - Gym
4 nov 2020 · Ce scénario propose l'utilisation d'outils numériques donnant des niveaux dans des thèmes en gymnastique au sol permettant de répondre aux
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Document réalisé par l'Equipe départementale EPS 1 Niveaux de comportements des élèves en gymnastique de repérer un niveau global au cycle 2
EVALUATION
GYMNASTIQUE
DqPH 1LYHMX 1
4qPH 1LYHMX 2
EVALUATION GYMNASTIQUE NIVEAU 1
COMPETENCE ATTENDUE :
Dans le respect des règles de sécurité, sur un parcours multi-MJUqV SUpVHQPHU XQ HQVHPNOH G·pOpPHQPV J\PQL
ques simples maîtrisés, combinés ou non, illustrant les actions " tourner, se renverser ». Aider un camarade,
observer et apprécier les prestations à partir de critères simples.Liens avec le socle commun
C6 : FRPSUHQGUH O·LPSRUPMQŃH GX UHVSHŃP PXPXHO HP MŃŃHSPHU PRXPHV OHV GLIIpUHQŃHV C7 : Identifier ses points forts et ses points faiblesC7 : 6·HQJMJHU GMQV XQ SURÓHP LQGLYLGXHO
Evaluation
(QVHPNOH G·pOpPHQPV J\PQL ques simples maîtrisés : " tourner, se renverser »Les élèves travaillent d'abord sur les difficultés Bronze, et sont évalués par exemple lors de la 3ème séance. Les élè-
ves qui ont réussi passent aux difficultés Argent, puis Or. Les autres continuent de travailler les éléments non vali-
dés au niveau Bronze. /16Aider, Observer, Apprécier
Les élèves sont par 2 (même binômes tout le long du cycle). Ils doivent s'observer et se corriger mutuellement à par-
tir de 3 critères simples : Elément STABILISE, CORPS TENDU, Axe de Rotation. /2 Sécurité Respecter toutes les règles de sécurité /2Nom/Prénom : Classe :
Bronze = 1 pt Argent = 1.5 pts Or = 2 pts
Roulade Avant Avec un plan incliné Départ accroupiTour Avant Avec plinth Barre Basse Barre Haute
Roulade Arrière Avec plan incliné Départ accroupi Tour arrière Avec plinth et/ou aide Barre Basse Barre HauteAppui Tendu Renver-
sé (ATR)Tenue 2s Tenue 2s Tenue 2s avec parade
Roue ou Rondade
Roue sans passage à la verticale
Sortie à la poutre
Saut Poutre 1/2 Tour Tour Complet
Saut Mini Trampoline 1/2 tour Tour Complet
EVALUATION GYMNASTIQUE NIVEAU 2
COMPETENCE ATTENDUE :
GMQV OH UHVSHŃP GHV UqJOHV GH VpŃXULPp ŃRQŃHYRLU HP SUpVHQPHU XQ HQŃOMvQHPHQP PMvPULVp G·pOp
ments gymniques-combinant les actions de " voler, tourner, se renverser ». -XJHU OHV SUHVPMPLRQV j SMUPLU G·XQ ŃRGH ŃRQVPUXLP HQ ŃRPPXQBLiens avec le socle commun
C6 : Respecter des comportements favorables à sa santé et à sa sécuritéC7 ÈPUH MXPRQRPH GMQV VRQ PUMYMLO VMYRLU O·RUJMQLVHU OH SOMQLILHU O·MQPLŃLSHU UHŃOHUŃOHU HP VpOHŃPLRQQHU GHV LQIRUPMPLRQV utiles
3 MJUqV VXU D SRLQPV
3 CRITERES :
Élément STABILISE, CORPS TENDU, Axe de Ro-
tation. /15 1 SMV GH GpVpTXLOLNUH HVP PROpUp ORUV GH OM UpŃHSPLRQ PMLV RQ décompte alors 0,5 point .JUGER LES PRESTATIONS
Écart de notation avec le professeur (sur un en- chaînement réalisé par un élève) sur 1 AGRES /3 3 SRLQPV G·pŃMUP 0BD2BD SRLQPV G·pŃMUP 1
2 SRLQPV G·pŃMUP 1BD
1BD SRLQPV G·pŃMUP 2
1 SRLQP G·pŃMUP = 3
Sécurité /2 Respecte les règles de sécuritéBarres
Parallèles
NIV 2 Difficulté Bronze Difficulté Argent Difficulté Or2.5 3.5 5
1 Entrée
Avec ou sans élan, entrée en appui en bout de barres0.5 pt
Entrée latérale en appui avec 1 jambe (Prise mixte)0.75 pt
De la station latérale, prise mixte entrée costale par ¼ de tour, c 1 pt2 Balancers
1 %MOMQŃHPHQP MX QLYHMX GH O·ORUL]RQPMOH
0.5 pt
2 %MOMQŃHPHQPV MX QLYHMX GH O·ORUL]RQPMOH
0.75 pt
3 %MOMQŃHPHQPV MX QLYHMX GH O·ORUL]RQPMOH
1 pt3 Maintien
S'établir au siège écart arrière
1 ptEquerre fléchie
1.5 pts
Equerre tendue
2 pts4 Sortie
Sortie Arrière
0.5 pt
Sortie Avant
0.75 pt
Balancer sortie avant avec ¼ de tour
1 ptBarre fixe
NIV 2 Difficulté Bronze Difficulté Argent Difficulté Or2.5 3.5 5
1 Entrée
0RQPHU j O·MSSXL barre haute
0.5 pt
2 Rotation
Rotation Avant Jambes Tendues Barre Haute
0.75 pt
3 Suspension
Balancers
0.5 pt
ñ PRXU j O·MUUrP
1 ptChangement de face ½ tour
1.5 pts
4 Sortie
Sortie Arrière
0.75 pt
Sortie Avant filée
0.75 pt
Sortie Arrière + ½ tour
1.5 pts
Poutre
NIV 2 Difficulté Bronze Difficulté Argent Difficulté Or2.5 3.5 5
1Entrée
Sauter à l'appui facial latéral en posant un pied latéralement sur la poutre, jambes tendues0.5 pt
De la station faciale latérale, sauter à
l'appui manuel et pédestre jambes groupées ou écartées.0.75 pt
1 pt2 Traversée 9HUV O·MYMQP SLHG SOMP
0.5 pt
9HUV O·MYMQP VXU SRLQPHV
0.75 pt
9HUV O·MUULqUH SLHG SOMP
1 pt3 Eléments
1/2 tour accroupi et debout, dos vertical
0.75 pt
Planche sur la Poutre (tenu 2 s)
1 ptChandelle mains sous la poutre (2s)
1.5 pts
4 Sortie
Saut Extension avec ½ tour
0.75 pt
Saut Extension avec tour complet
1 ptSortie en rondade
1.5 pts
Barres
asymétriques NIV 2 Difficulté Bronze Difficulté Argent Difficulté Or2.5 3.5 5
1 Entrée
barre basse avec ou sans aide0.5 pt
Rotation arrière barre basse avec aide sur la
barre Haute.0.75 pt
Rotation arrière barre basse
1 pt2 Transition
Ciseaux arrivée assis sur barre basse
0.75 pt
Ciseaux +
ROTATION Avant Barre Haute
1.25 pts
Ciseaux +
Tour avant une jambe : du siège écarté latéral sur Barre Basse, mains en supination, rotation avant, retour au siège écarté. 2 pts3 Suspension
Suspension barre haute stabilisée
0.5 pt
Demi-tour
0.75 pt
Tour complet
1 pt4 Sortie
Balancer sortie avant
0.75 pt
Balancer sortie arrière
0.75 pt
Balancer sortie filée
1 ptSaut de
Cheval
Choisir 2 SAUTS
Difficulté Cuivre Difficulté Nickel Difficulté BronzeSaut pose genoux
+ saut extension0.5 pt
Saut pose pieds
+ saut ½ Tour0.75 pt
Saut pose pieds
+ saut tour complet 1 pt Difficulté Argent Difficulté Or Difficulté PlatineSaut avec passage des jambes
sur le côté1.5 pts
Saut écart
2 ptsSaut groupé
3 ptsquotesdbs_dbs44.pdfusesText_44[PDF] a quoi sert un parti politique
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