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RESIDENCE VOYAGER POUR LES METIERS D'ART

2020-2021

UNESCO, COMMISSION NATIONALE FRANÇAISE POUR L'

ET FONDATION CULTURE & DIVERSITE

PRESENTATION POUR LES ETUDIANTS

2

PRESENTATION DE LA RESIDENCE

OBJECTIFS PRINCIPAUX DE LA RESIDENCE

ou en France, grâce à un appui financier, logistique et administratif. Elle favorise ainsi la découverte des savoir-

faire des pays en développement ou français.

complémentaires à leur formation initiale, tout en partageant également leurs propres connaissances.

La Résidence offre par ailleurs de nombreux atouts aux étudiants afin de les aider dans leur insertion

ORGANISATION DE LA RESIDENCE

Parmi les candidatures reçues, les lauréats sont sélectionnés sur dossier et entretien par un Jury réunissant des

Nina Carasso, des Ateliers de Paris et des Designer's Days.

La Fondation Culture & Diversité accompagne chaque étudiant sélectionné dans la préparation de son séjour à

Parmi les candidatures reçues, les lauréats sont sélectionnés sur dossier, photos de leurs travaux et vidéos par

la Fondation Culture & Diversité, l'UNESCO et les structures qui les accueillent en stage.

La Fondation Culture & Diversité accompagne chaque lauréat dans la préparation de son séjour en France, en

lui apportant un soutien logistique, administratif et financier (prise en charge des frais de transports,

3

Tous les lauréats de la Résidence doivent remettre à la Fondation Culture & Diversité un carnet de bord

détaillant leur séjour, leurs missions, leurs découvertes, leurs progrès, leurs difficultés, etc.

protagonistes de la Résidence (représentants des établissements scolaires et des structures de stage,

partenaires institutionnels, etc.). Chaque élève reçoit un diplôme certifiant sa participation à la Résidence.

favoriser leur insertion professionnelle.

LAUREATS DE LA RESIDENCE

Bolivie, Brésil, Burkina Faso, Chili, Equateur, Inde, Indonésie, Mali, Maroc, Mexique, Népal, Sénégal,

Thaïlande et Vietnam.

gabonaise, indienne, libanaise, malienne, marocaine, népalaise, paraguayenne, péruvienne, salvadorienne, tunisienne, uruguayenne et vietnamienne) ont effectué un stage en France.

PARTENAIRES DE LA RESIDENCE

éducatifs, culturels et scientifiques.

les programmes de formation et favorise la participation à des expositions, des salons et autres évènements.

adoptée en 2003, et la Convention sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles,

nationales dans chacun des États membres. Elle a été la première à être mise en place, la France étant le pays

La Commission travaille en étroite collaboration avec la Délégation permanente de la France auprès de

interministérielle préalable. 4

La Fondation Culture & Diversité, créée en 2006 par FIMALAC, met en place des programmes artistiques et

au quotidien plus de 30 000 jeunes vers les formations artistiques et culturelles publiques et les métiers qui

leur sont liés.

nationale, la Fondation Culture & Diversité développe ses programmes en partenariat avec les grandes Ecoles

de la Culture (Fémis, Ecole du Louvre, Ecole Boulle, etc.) et de nombreuses institutions culturelles. Son action

se fait en lien avec ces institutions et, sur le terrain, avec les jeunes bénéficiaires des programmes mis en place.

MODALITES DE PARTICIPATION A LA RESIDENCE

SELECTION DES LAUREATS

Les candidats doivent remplir tous les critères suivants : - Etre des étudiants boursiers en fin de cursus mais qui ne sont pas encore des professionnels, stage en automne),

La Fondation Culture & Diversité diffuse les informations sur le programme aux établissements scolaires

Les étudiants :

ou en suggèrent une ou deux de leur propre initiative, exposent leur motivation pour la technique - Joignent des photos de leurs travaux ; MODALITES FINANCIERES ET ORGANISATIONNELLES DU SEJOUR D'ETUDES - Aide dans les formalités administratives, & Diversité reste en contact permanent avec chaque bénéficiaire. La Fondation Culture & Diversité prend en charge :

pays en développement, les voyages/trajets et ů'achat de matériel lié au stage. Cette aide financière

5 lauréat ne reçoit ni salaire, ni indemnités complémentaires.

OBLIGATIONS DES ETUDIANTS

d'obligations : assiduité, etc.),

Fondation Culture & Diversité,

séjour. Il y décrira son travail, ses progrès, ses difficultés, etc. Il joindra des productions qui

témoigneront de son processus de travail (croquis, échantillons, etc.). remplit pas les obligations ci-dessus.

VALORISATION DES CREATIONS DES LAUREATS

française pour ů'-Fondation Culture & Diversité lors de la Remise des Certificats, organisée à

insertion professionnelle.

CALENDRIER PREVISIONNEL DE LA RESIDENCE 2020-2021

Vendredi 17 janvier 2020 Date limite pour le dépôt des dossiers de candidature. Mars-Avril 2020 Jury de sélection et communication des résultats. Juin-Juillet 2021 Cérémonie de Remise des Certificats. 6

LAUREATS 2018-2019

7 8 9

RESSOURCES NUMERIQUES

s}ÇPOE‰}µOE‰‰OEvOEou š]OE[OEš ‰OEµo[AE‰ OE]v A 22 ans, Pauline CAILLIEZ est diplômée du DMA gravure en modelé o[Ecole Boulle à

Paris. Au mois [}¸šîìíôUoo[vÀ}o‰}µOEo[OEPvš]v se perfectionner en modelage

}OEš‰OE}vvP[v]uš]}v au Studio Tamandua, à Buenos Aires. 槨  [] u] µ  reggaeton i[ššOEOE]

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ébénisterie du Lycée Raphaël Elizé à Sablé-sur-Sarthe. Au mois de septembre 2018,

il [vÀole pour l[Inde se perfectionner en design et recherche en ébénisterie chez Wood[n Design, à Pondichéry. uÀ}]ov(]vOEOE]À o[ OE}‰}OEš šOE]v‰}µOEW}v]Z OEÇXhvšAE][ [ u[Ç uuvOE š u[]OE µ i[] š}µi}µOE }vvµX ‰OE µv o[µOE}‰X[ [ZšOEu}vš]lšXou[ rupees[擻 [o[OEOE!šu]

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A 25 ans, Maïté OUCENI est diplômée du DMA arts textiles, option numérique, du Lycée

Jean-Pierre Vernant à Sèvres. Au mois de septembre 2018Uoo[vÀ}o‰}µOEle Mali

se perfectionner dans les teintures végétales et minérales traditionnelles et éco-durables

au sein de la coopérative Djiguiyaso, à Bamako. (]OEXµ]v}v 'µ]‰[OEš]v

šOE]š]}vvooo[]v]P}X

>[indigofera tinctoria š 'µ o[}v µš]o]X D] o µšvo[}OE]P]vµoµš‰OE všvoooµo (µ]ooU [š o[]v]vX ^}v AEšOEš]}v ‰OE (OEuvšš]}v š o}vPµš}u‰oAEX>µÀ(]šv‰oµ]µOE š‰ši[]   ]u]'µ 'µ] [}‰OEvš [µš]o]š]}vX u}š](šOE]š]}vvou[}vš‰OEu] Ào}‰‰OEu}v‰OE}‰OE o[Z]š}]OE(uušo >[vÀ]OE}vvu  u!ovšuPv](]vš‰OE OE]š X:[‰‰OE ]‰OEš]µo]OEuvš (}OE uvšu]o[ ‰OEµÀu 'µo]š o[v]PvuvššoµOE(}OEu]oµ]oXhvPOEv v[µOE]š‰ š ‰} µAEÀ'µ]i[]o] u]š] OE]o}všOEvµššÀvšµOE s}ÇPOE‰}µOE‰‰OEvOEou š]OE[OEš ‰OEµo[AE‰ OE]v A 25 ans, Laurine CLAUDE est diplômée du DMA vitrail de l[Ensaama à Paris. Au mois d[octobre 2018Uoo[vÀ}o‰}µOEle Brésil se perfectionner dans l[art du vitrail au sein des ateliers Prata et Stylia ateli ltda me, à Bragança Paulista et Taubaté. >[µšOEi}µOEUiOE µ‰ OE]oÀo]Ào'µooiµ]OEOE]À µ OE ]oX : OEPOE o[ š]'µššš v ‰µAE u[u‰!ZOE ]vš'µ[oooo]š À}]OE }u‰}OE À švš OE}v]uvšU []u‰OE Àµ µOE µµv ‰ OE]} u À]U i v[] ‰µ 硰 ^µOEo[ š]'µšš(]PµOEo[OE^ OEP]}Uu}v‰OEu]OEu`šOE 泠i[µOE]‰ 'µo'µ ]v[]vš‰ š }OEOEšuvš šo]Ui µOEvšu}v i}µOE]]Ui[µOE]‰µš}µZOEµ}]Pšµvv}µÀoo ‰]OE]šµo]š }µ‰µvOE€ouiµOEX:[ǵOE]OEv}všOE Pv v]oX:uOE]‰]}vv ši[µOE]‰OE]OEš]vZ} 'µiu]iv[µOE]µu‰}OE]i[ š]OEš ZÌu}]X ]š[µšOE(}]Uiu]'µ‰µš!šOE[šoµ]'µ]}vv s}ÇPOE‰}µOE‰‰OEvOEou š]OE[OEš ‰OEµo[AE‰ OE]v A 22 ans, Bastien VIGNAUD est diplômé du DMA ébénisterie du Lycée des métiers de l[ameublement à Saint-Quentin. Au mois de novembre 2018, il [vÀ}o‰}µOEl[Inde se perfectionner dans le design et l[innovation technologique en ébénisterie au sein de l[entreprise Demuro Das, à New Delhi. u}]Ui[ rickshaws

ˆµOE

s}ÇPOE‰}µOE‰‰OEvOEou š]OE[OEš ‰OEµo[AE‰ OE]v[ A 24 ans, Emilie PLA est diplômée du DMA costumier-réalisateur du Lycée La Source à Nogent-sur-Marne. Au mois de janvier 2019, elle [vÀ}o‰}µOEl[Inde se perfectionner en broderie au crochet indien et en recherche en design textile chez Ardy 2M Design Studio, à Mumbai. ˆµOE karigars  karigars s}ÇPOE‰}µOE‰‰OEvOEou š]OE[OEš ‰OEµo[AE‰ OE]v A 26 ans, Melina NUNEZ est une étudiante uruguayenne en arts plastiques et visuels et en photographie de la Eš]}vo^Z}}o}(&]vOEšo[hv]ÀOE]oZ‰µo]

à Montevideo. Au mois de février 2019, elle [vÀ}o‰}µOEla France se perfectionner

en scénographie au Centre national du costume de scène et de la scénographie, à Moulins. s}ÇPOE‰}µOE‰‰OEvOEou š]OE[OEš ‰OEµo[AE‰ OE]v A 24 ans, Fadilatou MEFIRE NDOUKOUO est une étudiante camerounaise en conservation

]vµošµOEoUuµ }POE‰Z]U v}POE‰Z]šOE]š]'µ[OEšde o[/vš]šµšµAE-

Arts de Foumban. Au mois d[avril 2019, elle [vÀ}o‰}µOEla France se perfectionner en conservation du textile au Centre national du costume de scène et de la scénographie,

à Moulins.

[š}vv o (][‰‰OEvOEš[‰‰OEvOEv(]OEošOE]š i[] ‰‰OE]X :[] ‰‰OE] o À]oo D}µo]vU À]oo [OEš š :[OEOE]À 'µv o ‰OE]}v µ u}všP o ‰OE}Z]v o OE‰}v]o]š 'µ i[] v švš 'µ uµ }o}Pµ š}µšoo]ššOEÀv]šUOE]vv[ š]ššš]'µX:[ š]

š[‰š[]v'µ] šOE묮

'µ[µvv}µÀµ }všu‰o] o[ Z'µ}]OEµOEš}µOEUi[‰ OE]À]ÀOEo‰o]]OEuššOE Woo[‰‰OEvOE s}ÇPOE‰}µOE‰‰OEvOEou š]OE[OEš ‰OEµo[AE‰ OE]v A 28 ans, Maria Elena PAPUICO NAVARRO est une étudiante péruvienne en peinture et

arts visuels à la Pontificia Universidad del Perù à Lima. Au mois d[avril 2019, elle [nvole

pour la France se perfectionner en céramique chez Argileum t La Maison de la poterie, avec l[association des potiers de Saint-Jean-de-Fos, la Communauté de Communes de la Vallée de l[Hérault et l[Académie Internationale de Céramique, en France. D‰OEu]OEu]v[š OE}µo vo[šo] D µAE]u u]v [š OE}µo v o[šo]OE >Ç] oou[‰‰OE]'µo[OEP]ošµvuš OE]µ o[OEP]o 1

RESIDENCE VOYAGER POUR LES METIERS D'ART

UNESCO, COMMISSION NATIONALE FRANÇAISE POUR L'UNESCO ET FONDATION CULTURE & DIVERSITE

2020-2021

DOSSIER DE CANDIDATURE

Dossier à renvoyer par email uniquement et impérativement avant le Vendredi 17 janvier 2020

Via votre établissement scolaire

Julie Bourdel

Chargée de mission

Fondation Culture & Diversité

jbourdel@fmlcd.org

MERCI DE JOINDRE A CE DOSSIER DE CANDIDATURE DES PHOTOS DE VOS TRAVAUX AINSI QUE VOTRE JUSTIFICATIF DE BOURSE.

I. RENSEIGNEMENTS GENERAUX

INFORMATIONS PRATIQUES :

Civilité : Monsieur / Madame

Nom de famille : _______________________________

Prénom(s) : __________________________________

Adresse : _____________________________________

Ville : ________________________________________

Code postal : __________________________________

Pays : _______________________________________

Date de naissance : ____________________________

Lieu de naissance : ____________________________

Age : _______________________________________

Nationalité : _________________________________

Pays de naissance : ____________________________

Téléphone portable : __________________________ Téléphone fixe : ______________________________

Adresse email : _______________________________

PERSONNE A CONTACTER EN CAS D'URGENCE :

Civilité : Monsieur / Madame

Nom de famille : _______________________________

Prénom(s) : __________________________________

Adresse : _____________________________________

Ville : ________________________________________

Code postal : __________________________________

Pays : _______________________________________

Lien de parenté ou autre : ______________________ Téléphone portable : __________________________ Téléphone fixe : ______________________________

Adresse email : _______________________________

ETABLISSEMENT ACTUEL :

Année en cours : ______________________________

Diplôme : ____________________________________

Photo 2

SITUATION PERSONNELLE :

Bourse : oui non

Si oui, merci de préciser :

Bourse Année Montant Echelon

CROUS CROUS CROUS CROUS Autre Autre Autre

RESPONSABLE LEGAL :

Fonction Organisme Formation ou diplômes obtenus

Responsable légal 1

(entourez)

Père / mère / tuteur

Responsable légal 2

(entourez)

Père / mère / tuteur

II. RENSEIGNEMENTS SUR LES ETUDES SUIVIES

ETUDES SUIVIES JUSQU'AU BACCALAUREAT OU EQUIVALENT :

Adresse : _____________________________________

Académie : ___________________________________

Pays : _______________________________________

Diplôme et options choisi(e)s : ___________________

Mention : ___________________________________

plus récent) : 1.

Adresse : _____________________________________

Académie : ___________________________________

Pays : _______________________________________

Date (mois/année) : de __________ à __________

Discipline : ___________________________________

Diplôme (précisez : obtenu ou en cours) : __________ 3 2. 3. 4.

AUTRES FORMATIONS, y compris hors-cursus scolaire, cadre informel, apprentissage, etc. (si existantes) :

Formation : ___________________________________

Date (mois/année) : de ____________ à ____________

Formation : ___________________________________

Date (mois/année) : de ____________ à ____________

Description : _________________________________

Description : _________________________________

Type de travail : _______________________________

Note/Appréciation : ____________________________ Date (mois/année) : ____________________________

Type de travail : _______________________________

Note/Appréciation : ____________________________ Date (mois/année) : ____________________________

Sujet : ______________________________________

Sujet : ______________________________________

Adresse : _____________________________________

Académie : ___________________________________

Pays : _______________________________________

Date (mois/année) : de __________ à __________

Discipline : ___________________________________

Diplôme (précisez : obtenu ou en cours) : __________

Adresse : _____________________________________

Académie : ___________________________________

Pays : _______________________________________

Date (mois/année) : de __________ à __________

Discipline : ___________________________________

Diplôme (précisez : obtenu ou en cours) : __________

Adresse : _____________________________________

Académie : ___________________________________

Pays : _______________________________________

Date (mois/année) : de __________ à __________

Discipline : ___________________________________

Diplôme (précisez : obtenu ou en cours) : __________ 4 EMPLOIS, STAGES, MISSIONS, BENEVOLAT OU TRAVAIL ASSOCIATIF :

Employeur : __________________________________

Date (mois/année) : de ____________ à ____________

Employeur : __________________________________

Date (mois/année) : de ____________ à ____________

Employeur : __________________________________

Date (mois/année) : de ____________ à ____________

Description du poste : _________________________

Description du poste : _________________________

Description du poste : _________________________

DISTINCTIONS PARTICULIERES : expositions, bourses, prix, récompenses, sélections, etc. (si existantes) :

Date : _______________________________________

Date : _______________________________________

Descriptif : ___________________________________

Descriptif : ___________________________________

PRECEDENTS SEJOURS A L'ETRANGER (si existants) :

Pays : _______________________________________

Date (mois/année) : de ____________ à ____________

Pays : _______________________________________

Date (mois/année) : de ____________ à ____________ Raisons du séjour : ____________________________ Raisons du séjour : ____________________________

LANGUES MAITRISEES ET NIVEAU :

III. MOTIVATION ʹ PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL 5

2. Décrivez les besoins et les lacunes que vous avez détectés concernant votre parcours.

3. Quelles sont les raisons qui vous poussent à vouloir participer à ce programme en général ?

6 Si vous postulez à une des offres de stage proposées en annexe : indiquez ů'offre choisie. Offre choisie : ___________________________________________________________________________________

Expliquez les raisons de votre choix. Expliquez ce que ce stage vous apportera. Quelle(s) est (sont) la (les)

technique(s) que vous souhaitez acquérir et/ou consolider ? Pour quelles raisons ? Précisez si vous les avez déjà

abordées et si oui, dans quel contexte.

Pourquoi avoir choisi ce pays ? Avez-vous déjà des contacts avec ce pays ? Quelle connaissance en avez-vous ?

Précisez votre maîtrise de la langue du pays. 7

STRUCTURE 1

Nom et nature (entreprise, atelier, salle de spectacle, etc.) : ____________________________________________

Adresse, ville et pays : __________________________________________________________________________

Nom et coordonnées du responsable-dirigeant : ______________________________________________________

Nom et coordonnées de votre contact : _____________________________________________________________

Comment avez-vous découvert cette entreprise ? Quelle prise de contact avez-vous avec cette structure

Expliquez les raisons de votre choix. Expliquez ce que ce stage vous apportera. Quelle(s) est (sont) la (les)

technique(s) que vous souhaitez acquérir et/ou consolider ? Pour quelles raisons ? Précisez si vous les avez déjà

abordées et si oui, dans quel contexte. 8

Pourquoi avoir choisi ce pays ? Avez-vous déjà des contacts avec ce pays ? Quelle connaissance en avez-vous ?

Précisez votre maîtrise de la langue du pays.

STRUCTURE 2

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