HISTOIRE - Habiter un espace de faible densité
Quels sont les modes d'habiter dans les espaces de faible densité à vocation agricole ? On cherchera de manière prioritaire à faire comprendre à l'élève : • que
Géographie Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Etude de cas : Cuzion : habiter un espace rural en déprise dans un pays riche. Page 2. 2. Cuzion : un espace de faible densité à vocation agricole.
HISTOgraphie
ou/et de grande biodiversité. Sous-thème 2 # Habiter un espace de faible densité à vocation agricole. Contrainte naturelle. La contrainte est
Chapitre 3 de Géographie: Habiter un espace agricole de faible
faible densité: Problématique: Comment habite-t-on les espaces agricoles faiblement ... I)Habiter les campagnes peu peuplées dans les pays pauvres.
Présentation PowerPoint
Habiter un espace de faible densité 1. HABITER UN ESPACE A FORTE CONTRAINTE : L'EXEMPLE DES ÎLES GALAPAGOS ... FAIBLE DENSITÉ A. VOCATION AGRICOLE.
Thème 2 : habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 2 : habiter un espace de faible densité à vocation agricole. Doc. 1 : vue aérienne du village d'Epieds-en-Beauce. Vocabulaire : Agriculture intensive
habiter espace faible densité2
Temps 2 Les espaces de faible densité à vocation agricole. Pages 7-8. Temps 3. Adapter les techniques agricoles aux fortes contraintes. Pages 9-10.
Fiche démarche :
Thème 2 : « HABITER UN ESPACE DE FAIBLE DENSITE ». Démarches et contenus d'enseignement. Les espaces de faible densité à vocation agricole recouvrent tout
6è-FICHE DOBJECTIFS-THEME2-Chapitre) Habiter un espace de
6è-FICHE D'OBJECTIFS-THEME2-Chapitre) Habiter un espace de faible densité p 220 à Comment on habite un espace à vocation agricole dans un pays développé.
C. BOURGOIN C. DUPANLOUP
http://hg.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/63/2016/04/Geo_6_habiter_faible_densit%C3%A9.pdf
[PDF] Géographie Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Comment les hommes vivent-ils dans un espace agricole peu peuplé et comment agissent-ils sur le paysage ? Définitions : - L'espace rural désigne la campagne -
[PDF] Thème 3 Habiter un espace de faible densité HISTOgraphie
Chiffres Habiter un espace de faible densité à vocation agricole Vocabulaire Habiter un espace à fortes contraintes naturelles et de grande biodiversité
[PDF] Séquence G4 : Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Séquence G4 : Habiter un espace de faible densité à vocation agricole Problématique : De quelles manières les populations habitent-elles dans les espaces
[PDF] CH 3 : Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
CH 3 : Habiter un espace de faible densité à vocation agricole I Habiter les Grandes Plaines aux Etats-Unis c'est Pages 222 à 225 Vivre dans
[PDF] Chapitre 3 de Géographie: Habiter un espace agricole de faible
I)Habiter les campagnes peu peuplées dans les pays pauvres A) Habiter au village: B)Une agriculture vivrière qui devient commerciale C)Des espaces isolés:
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Dans le monde un être humain sur deux habite dans un espace rural En Asie et en Afrique 60 de la population vit de l'agriculture
Géographie : Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
6e/ Géographie : Habiter un espace de faible densité à vocation agricole Publié le 19/06/2022 à 09:27 Par Julien Ferrand Couverture de l'article "6e/
[PDF] Géographie : Habiter un espace agricole de faible densité
Situer sur une carte les espaces étudiés : Les Grandes Plaines dans Décrire et expliquer un paysage agricole de faible densité : divers
[PDF] geographie habiter un espace agricole de faible densite
En Asie et en Afrique environ 60 de la population vit de l'agriculture Comment les hommes habitent-ils les espaces agricoles de faible densité ? A- Etude de
[PDF] Enseigner « Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Les espaces de faible densité à vocation agricole recouvrent tout autant des espaces riches intégrés aux dynamiques urbaines que des espaces ruraux en déprise
1 Classe de 6ème Thème 3 Habiter un espace de faible densité
https://histographie.net/ Thème 3 Habiter un espace de faible densité LLeess ggrraannddeess nnoottiioonnss dduu tthhèèmmee Sous-thème 1 # Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou/et de grande biodiversité. Sous-thème 2 # Habiter un espace de faible densité à vocation agricole.CCoonnttrraaiinnttee nnaattuurreellllee
La contrainte est ce qui limite
l'implantation des hommes sur un lieu.En fonction de leurs moyens, les
groupes sociaux subissent ou surmontent la contrainte. Ils peuvent transformer une contrainte et même en faire un atout. Les contraintes dominantes sont climatiques (grand de relief (pente, altitude). L'isolement des Šles ou d'un lieu est aussi une contrainte.L'adaptation des hommes à la
contrainte naturelle présente des formes ǀariĠes. L'adaptation prend la forme d'aménagements et de pratiques qui rendent ces espaces habitables.EEssppaaccee rruurraall Les espaces agricoles et forestiers sont également des espaces de faible densité : ce sont des espaces fragiles, parfois qui perdent de la population ou qui en gagnent (les fronts pionniers). Certains espaces agricoles sont dynamiques et intégrés aux espaces
campagnes ne sont d'ailleurs jamais seulement agricoles (exemple le Seignanx auSud-Ouest de la France). Enfin certaines
campagnes agricoles sont très fortement insérées dans la mondialisation ͗ c'est par exemple le cas des producteurs de céréales nord-américains ou des viticulteurs bordelais ou de Champagne. Ils vendent leurs produits agricoles dans le monde entier.FFaaiibbllee ddeennssiittéé
peuplement réside soit dans de fortes contraintes physiques et biologiques, soit dans une activité agricole ou forestière qui exige une population peu nombreuse.
BBiiooddiivveerrssiittéé
La biodiversité produit
également des lieux de faible
densité. Les zones biogéographiques sont par exemple les forêts denses ou d'IndonĠsie, les grands parcs les lagons du Pacifique ou de l'OcĠan Indien. Ces espaces ne sont pas regardés de la même manière : certains acteurs enǀisagent l'espace de grande biodiversité comme un réservoir de ressources à edžploiter, d'autres au contraire comme des espaces à préserver.SSoommmmaaiirree ddeess rreessssoouurrcceess
Activités
Vocabulaire
Chiffres
Principaux repères spatiaux à connaître
Mise en perspective
Cours 6e12 heures
2 Classe de 6ème Thème 3 Habiter un espace de faible densité
https://histographie.net/Compétences travaillées
Repères espace
Raisonner
Activités
Étude de cas
d'espaces à fortes contraintes 3h localisation Chiffres clés Les contraintesAdaptation des
habitants et aménagementsDes contraintes
transformées en atoutsConfronter les
points de vue et les pratiques des acteurs sur le territoire étudiéLieu étudié Superficie
Nombre d'habitants
Densité
MISE EN PERSPECTIVE aǀec l'EMC : projection Sur le chemin de l'Ġcole, des espaces à fortes contraintes et la réalité scolaire 2h
Sur le chemin de l'école est un film documentaire français réalisé par Pascal Plisson, sorti en 2013, 1h17.
TOUT NUMÉRIQUE-CLASSE A LA MAISON : ÉTUDE DE CAS Habiter un espace à fortes contraintes naturelles et de grande biodiversité
A partir de l'Ġtude de cas donnĠe en classe, recopier le tableau et le complĠter sur une double page (format paysage).
Manuel de classe, le Sahara pp.216-219, le Groenland (NATHAN) pp.200-203, la forêt amazonienne (NATHAN) pp. 204-
205, Ladakh dans l'Himalaya (NATHAN) pp. 206-207.
par un binôme. Analyser et comprendre un document
Pratiquer différents langages en géographie Coopérer et mutualiser : travaux de groupes différenciés3 Classe de 6ème Thème 3 Habiter un espace de faible densité
https://histographie.net/Habiter un espace
de faible densité à vocation agricole 3hMISE EN PERSPECTIVE : un autre exemple, une production agricole locale, bio et en circuit court : les jardins de Jo et Simon dans le Seignanx
Études de cas : comparaison d'une une campagne intégrée, intensĠment mise en ǀaleur et articulĠe ă d'autres
espaces, notamment urbains, et d'un espace rural fragile en déclin et sous contraintes.4 sujets répartis avec différenciation : sujet 1 campagne intégrée Grandes Plaines (4 pages manuel NATHAN), sujet 2
NATHAN), sujet 4 espace rural fragile Sahel (4 pages manuel MAGNARD). Travaux en binôme avec restitution orale. Co-évaluation.SOMMAIRE
allie les pratiques environnementales optimales, le respect de la niǀeau eǵleǀeǵ de bien-ġtre animal. Tout au long de la Įlieǰre, les opeǵrateurs engageǵs dans le mode de production et de transformation biologique respectent un cahier des de l'eǵcosysteǰme et des animaudž. limite le recours aux intrants, en priǀileǵgiant l'emploi de ressources naturelles et renouvelables dans le cadre de systğmes agricoles organisĠs ă l'Ġchelle locale, et en restreignant strictement l'utilisation de produits locaux...En reǵsumeǵ, l'AB, c'est ͗
x un systeǰme de gestion durable pour l'agriculture, x une source d'innoǀations pour l'agriculture, dans une Source : https://www.inao.gouv.fr/Les-signes-officiels-de-la-qualite-et-de-l-origine-SIQO/Agriculture-Biologique
4 Classe de 6ème Thème 3 Habiter un espace de faible densité
https://histographie.net/OUTILS - travailler & comprendre
CChhiiffffrreess Habiter un espace à fortes contraintes naturelles et de grande biodiversité.3 fortes contraintes naturelles
Le RELIEF Le CLIMAT L'ISOLEMENT
x Fortes pentes x Altitudes élevées x Froid x Humidité x Aridité x Iles x Forêt denseSOMMAIRE
5 Classe de 6ème Thème 3 Habiter un espace de faible densité
https://histographie.net/Principaux repères spatiaux à connaître
SOMMAIRE
9 Les principales
chaînes de montagne9 Les principales
zones bioclimatiques.9 Les grandes
forêtséquatoriales
9 Les principaux
déserts.Les espaces de faible
densité étudiés dans le thème.6 Classe de 6ème Thème 3 Habiter un espace de faible densité
https://histographie.net/SOMMAIRE
7 Classe de 6ème Thème 3 Habiter un espace de faible densité
https://histographie.net/Les espaces à fortes
contraintes naturelles en diagramme ombrothermique.Un climat, selon la classification
code de deux ou trois lettres.1re lettre : type de climat
2e lettre : régime pluviométrique
3e lettre : variations de température
x Af : climat équatorial x BW : climat désertique x BWh : climat désertique sec et chaud x ET : climat de toundraRussie BILIBINO
Tchad KORO TORO
Brésil BELÉM
Népal GORAK SHEP
SOMMAIRE
8 Classe de 6ème Thème 3 Habiter un espace de faible densité
https://histographie.net/CChhiiffffrreess Habiter un espace de
faible densité à vocation agricole. VVooccaabbuullaaiirree Habiter un espace à fortes contraintes naturelles et de grande biodiversité. Aridité : la sĠcheresse d'un espace ou d'un climat rĠsultant de la faiblesse des précipitations. Biodiversité : l'ensemble des espğces animales et ǀĠgĠtales [quotesdbs_dbs44.pdfusesText_44[PDF] exercice statique graphique 3 forces parallèles
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